城南コベッツ常陸大宮教室

小学生の塾生の話だ。

はじめに、彼は国語を週に一回受講した。
もともと、勉強の習慣があまりなかったようだった。
最初の頃は、30分集中して授業に臨むことも難しかった。
国語の文章が難しくて、居眠りすることや解くことをあきらめることもあった。

しかし、1年ほど経ったころか。
読解や作文に対して、彼は少しずつ苦ではなくなってきていた。

ある日の面談で、夏休みの作文を自分で一から十まで書いたという。お母様は喜んでいた。

さらに、2年が過ぎた最近のことだ。
彼は自分から教室に自習に来るようになった。
家ではどうしても集中できないから、授業の日とは別に教室で勉強することにしたという。
驚いた。その決断を自分でしたのだ。実に素晴らしい。

教室で彼は漢字ドリルを開き、ノートに丁寧に文字を書いている。黙々と。
少し姿勢がわるいけれども、しずかに見守ろうと思う。
彼の小さな背中に向かって、心で拝みながら、いま、この文章を書いている。

成績を上げるために必要なことは何だろう。
このお話にきっとその答えがあるのだろう。と私は思う。

塾生と講師、保護者様の忍耐と努力に感謝しなければ。

いまは、彼の成長を見守ることが、私にとって楽しみである。