城南コベッツ溝の口教室

Tel:044-379-9329

  • 〒213-0033 神奈川県川崎市高津区下作延2丁目9-10 関口第二ビル3階
  • JR南武線/武蔵溝ノ口駅・東急田園都市線/溝の口駅 徒歩2分

受付時間:15:30~20:00/日祝休

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2025.09.30

こんにちは!
城南コベッツ溝の口教室です。


校内生の前期期末テストの結果が出揃いましたので、点数UP&高得点を教室内に掲示いたしました。こちらでも一部公開いたします!

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【高得点獲得!】
中1 高津中 国語 97点
中1 高津中 社会 94点
中1 高津中 理科 94点
中3 東高津中 社会 93点
中3 西高津中 社会 90点
中2 野川中 数学 90点
中2 野川中 英語 90点
中1 橘中 社会 90点
中3 高津中 社会 88点
中3 高津中 社会 88点
中3 東高津中 理科 88点
中1 橘中 理科 88点
中1 橘中 数学 85点
中3 西高津中 社会 84点
中3 西高津中 理科 84点
中2 野川中 社会 84点
中1 高津中 英語 83点
中1 橘中 国語 83点
中2 野川中 理科 82点
中2 野川中 国語 80点

【大幅得点up!】
中3 高津中 社会 28点up!
中1 西高津中 理科 24点up!
中2 野川中 英語 22点up!
中3 西高津中 英語 19点up!
中3 高津中 社会 18点up!
中1 高津中 社会 16点up!
中3 高津中 英語 15点up!
中3 東高津中 国語 15点up!
中1 東高津中 国語 14点up!
中3 東高津中 理科 12点up!
中3 西高津中 社会 12点up!
中3 高津中 国語 11点up!

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高得点を取れたこと、点数が上がったことももちろん素晴らしいですが、それ以上に大切なのは「やればできる」と実感できたことです。
授業ごとに確認を積み重ね、苦手を一つずつ克服し、ワークをやり切ったからこそ今回の成果につながりました。この経験は大きな自信になります。
次のテストに向けて、計画を立てて挑戦できれば、さらに成長していけるはずです。私たち城南コベッツ溝の口教室はその努力を全力で応援します。
一緒に次の喜びもつかみましょう!

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■高津中・成績向上事例☆
■東高津中・成績向上事例☆
■橘中・高得点事例☆

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#中学生 #定期テスト対策 #高校受験
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#高津中 #西高津中 #東高津中 #橘中
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#高津  #梶ヶ谷  #津田山  #久地

2025.09.29

【10 月受付時間】※休館日を除く
15:30~20:00

【10 月休館日】
以下の日は教室への入室はできません。
・日曜日
・10月3日(金)

【10 月休講開館日】
以下の日程は原則通常授業を行わず、フリータイム及び自習ブースの利用のみとなります。
・10月1日(水)
・10月2日(木)


2025.09.28

こんにちは!城南コベッツ溝の口教室です。

今回は、英語の語源から単語を楽しく学ぶ豆知識をご紹介します。取り上げるのは「transport(輸送する)」という単語です。

「transport」は「trans(横切って)」+「port(運ぶ)」からできています。つまり「何かを運び越える」というイメージです。車や飛行機でモノや人を運ぶときに使う言葉です。

実は「port」は他の単語にも使われています。たとえば「airport(空港)」や「portable(持ち運べる)」などです。「port=運ぶ」と知っていると、意味が想像しやすくなりますね。

語源を知ると、単語が暗記ではなく理解になります。知らない単語も、意味を推測できる力がついてきます。ぜひ、語源に注目して英単語を覚えてみましょう!

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2025.09.26

こんにちは!城南コベッツ溝の口教室です。

「集団塾よりも個別指導塾の方が成績が伸びるって本当?」といったご質問をよくいただきます。今回は、個別指導塾の強みについて、具体的なデータや取り組みを交えてご紹介します。文部科学省が実施した「全国学力・学習状況調査(2022年)」によると、「わからないときにすぐ質問できる環境」が学力向上に寄与しているという分析結果があります。

個別指導塾では、まさにこの「質問のしやすさ」が大きなメリットです。城南コベッツでは、「先生1人に対して生徒2人まで」の個別指導を採用。1対1または1対2の体制により、生徒の理解度や性格に応じて指導を柔軟にカスタマイズできます。さらに溝の口教室では、定期的な「三者来校相談」や「週次面談」を実施。得意・不得意を明確にしながら、一人ひとりに最適なカリキュラムを作成しています。

また、生徒のモチベーション維持のため、月間・週間の目標設定を実施。現実的で達成可能性の高い小さな目標を設定することで、お子様の学習に対する達成感や満足感を一緒に作ります。実際に、「塾に通い始めて3ヶ月で定期テストの数学が30点以上アップした!」という中学生もいます。

「自分のペースで理解したい」「苦手を基礎から克服したい」そんな方には、個別指導塾が最適です。気になる方は、ぜひ一度体験授業にお越しください!

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2025.09.23

こんにちは!城南コベッツ溝の口教室です。

今日は「読書習慣がもたらす脳の成長」についてお話いたします。読書は子供の知識や想像力を広げ、脳の成長にも大きな影響を与えます。偉人たちの読書習慣と、実際の研究からその効果を見ていきましょう。

まず、アメリカの作家マーク・トウェインの読書習慣に注目しましょう。トウェインは、幼少期から読書に親しんでおり、彼の多くの作品は膨大な読書から得た知識や経験を基にしています。彼は読書を「人生の最良の教師」として大切にしており、学び続けることが自分の創造力や思考力を高めると考えていました。トウェインのように、読書は知識の幅を広げ、思考力を育てる重要な手段であることがわかります。

実際の研究でも、読書が脳に与える影響が証明されています。ニューヨーク大学の研究によると、読書は脳の認知機能を活性化し、特に言語能力や記憶力、集中力を向上させることがわかっています。また、物語を読むことで、共感能力や問題解決能力も育まれることが明らかになっています。

さらに、読書は脳の神経回路を強化し、脳の構造を変えることも研究で示されています。特に、幼少期からの読書習慣は、将来の学業成績にも良い影響を与えるとされています。読書が脳を鍛え、学習能力を高める手助けとなるのです。

子供に読書習慣を身につけさせることで、知識だけでなく、思考力や感情面でも成長を促すことができます。マーク・トウェインのように、読書を通じて人生を豊かにし、脳を育てる習慣をつけていきましょう。子供たちの未来を切り開くために、日々の読書を大切にしましょう。

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2025.09.21

こんにちは!城南コベッツ溝の口教室です。

今日は、漢字に隠された意味についてご紹介します。
今回のテーマは「橋」という字です。日常でもよく使うこの漢字、実は面白い成り立ちがあるんです。

「橋」は、「木」と「喜」と「口」という漢字の組み合わせからできています。まず「木」は、橋の材料である木を表しています。昔の橋は木で作られていたためですね。

では、「喜」や「口」はどうして入っているのでしょうか?
人と人をつなぐ橋ができると、人々が集まり、話し、笑い合う。そんな「喜びの声(口)」が広がる様子を表しているとも言われています。橋は、ただ渡るための道具ではなく、人の心もつなぐ存在だったのですね。

漢字は、形だけでなく気持ちや願いも込められています。意味を知ることで、言葉への興味も深まります。次回も、そんな「漢字のひみつ」をご紹介していきますので、どうぞお楽しみに!

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2025.09.19

こんにちは!城南コベッツ溝の口教室です。

今日は「感情のコントロールと学習効果」についてお話いたします。感情のコントロールは学習や成果に大きな影響を与えます。

アルバート・アインシュタインのエピソードを紹介します。アインシュタインは、非常に冷静な人物として知られています。彼は数々の困難な問題に直面した際も、感情的にならず、冷静に考えることを大切にしました。その冷静さが、相対性理論を発表するなど、彼の大きな成果に繋がったと言われています。感情をコントロールすることで、より理性的に思考し、問題解決能力を高めることができたのです。

心理学的には、感情のコントロールは「自己調整能力」に関係しています。自己調整能力とは、自分の感情や行動を意識的に調整する力で、学習において非常に重要です。自己調整能力が高いと、集中力や学習の効率が向上します。また、ストレスや不安といったネガティブな感情をコントロールすることで、学びを深めることができます。

さらに、感情のコントロールには「認知行動療法(CBT)」の理論も役立ちますCBTは、感情や思考を認識し、ポジティブな方法で解決する手法です。例えば、テスト前に不安を感じた際、その不安をどう捉え、冷静に行動するかを学ぶことができます。

感情を上手にコントロールすることは、学習の効率を高めるために重要なスキルです。アインシュタインのように冷静に考え、自己調整能力を高めることで、学習効果を最大化できます。感情のコントロールを意識的に実践し、学びの成果を上げていきましょう。

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2025.09.16

こんにちは!城南コベッツ溝の口教室です。

今日は「リンカーンに学ぶ失敗を乗り越える力」についてお話いたします。

人生には失敗がつきものですが、それをどう乗り越えるかが大切です。リンカーンのエピソードを通して、子供たちにどのように伝え、励ますことができるのかを一緒に考えてみましょう。

アメリカ第16代大統領アブラハム・リンカーンは彼は若い頃に事業で失敗し、いくつもの選挙で落選を経験しました。それでも挑戦を続け、最終的には大統領に就任し、歴史に名を残しました。失敗しても諦めずに挑戦し続ける姿勢が大切だと分かります。

次に、子どもの失敗を乗り越える力を育てる方法を考えましょう。これは、子どもにしっかりと「失敗は成長の一部である」と伝えることが重要です。「努力は必ず力になる」といったポジティブな言葉かけが、子供の自信を支えます。

心理学でも、失敗から学ぶことが成長につながるという「成長マインドセット」の考え方が提唱されています。この考え方を直接伝えることで、子どもは失敗を恐れずに前向きに挑戦できるようになります。さらに、大きな目標を小さなステップに分けて設定することも効果的です。達成感を積み重ねることで、やる気を維持しやすくなります。

子供たちにとって、失敗を乗り越える力は成長に欠かせないものです。
リンカーンのように逆境を糧にして前進する姿勢を伝え、自信を持って挑戦できる環境を一緒に整えていきましょう。

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2025.09.14

こんにちは!城南コベッツ溝の口教室です。

今回は、英単語のちょっとした豆知識をご紹介します。
テーマは「telephone(電話)」です。

telephone」は「tele(遠く)」+「phone(音)」という語源からできています。つまり「遠くの音を伝えるもの」という意味になります。単語の成り立ちを知ると、英語の世界がもっと面白く感じられますよね。

tele」がつく単語は他にもあります。たとえば「television(テレビ)」は「遠くの映像」、「telegram(電報)」は「遠くへの手紙」という意味です。このように、語源の知識があると関連する単語も覚えやすくなります。

ただ暗記するだけでなく、意味の背景を知ることで理解が深まります。これからも一緒に楽しく、英語を学んでいきましょう!

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2025.09.12

こんにちは!城南コベッツ溝の口教室です。

今日は「偉人の挑戦と目標設定」についてお話いたします。偉人たちはどのように目標を設定し、それを達成したのでしょうか?その挑戦から学べることは多いです。

まず、発明家トーマス・エジソンの言葉を紹介します。エジソンは電球の実験を繰り返す中で「失敗したのではなく、うまくいかない方法を数多く見つけただけだ」と語ったと伝えられています。このエピソードは、挑戦を重ねる姿勢を象徴するものとして広く知られています。心理学的にも、失敗を学びの機会と捉える「成長マインドセット」が重要であることが研究で示されています。

次に、アメリカ大統領エイブラハム・リンカーンを挙げます。彼は若い頃に何度も選挙で敗れましたが、あきらめず挑戦を続け、最終的に大統領の座を勝ち取りました。歴史的に彼の人生は「忍耐力」と「明確な目標意識」の重要性を示す事例として語り継がれています。

さらに、心理学者エドウィン・ロックが提唱した「目標設定理論」も注目に値します。彼の研究によれば、目標は明確で、かつ挑戦的であるほど、人はより高い成果を上げやすいことが示されています。この理論はビジネスや教育の分野でも広く応用されています。

挑戦を重ね、明確で挑戦的な目標を掲げることが、成果を引き出す大きな力となります。ぜひ日々の学習や仕事に取り入れてみてください。

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