城南コベッツ水戸駅南教室

こんにちは！
城南コベッツ水戸駅南教室です！

今回は水戸駅南教室の講師に、自身の受験勉強を振り返ってもらいました！
以下がその内容です↓


私が受験期にやって良かったと感じていることは、気分転換として散歩をしたことです。

休憩としてゲームをしたり動画を見たりしても、なかなかリフレッシュすることが出来なかったり、つい夢中になってやり過ぎてしまったりしていたのを、散歩をすることで改善することが出来たからです。

また適度な運動を行うことは、勉強に対していい影響を与えると言われています。
自分の好きな音楽を聴きながら15分ほど散歩することで、勉強にいい影響を与えながらリフレッシュすることが出来ます。

ゲームや動画視聴よりも依存しにくいと感じているので、勉強の合間には散歩をすることをオススメします。

逆に、私が受験期に行って後悔していることは、苦手な科目や単元を後回しにしていたことです。

私が高校受験や大学受験を通して感じたことは、自分の得意を伸ばすことよりも、苦手を少しでも改善する方が簡単であるということです。
特に暗記系の科目や単元は、はやく勉強するに越したことはないと思います。

そのため、自分が得意な教科のみに力を注ぐのではなく、苦手な科目にも目を向けることが大切だと感じました。

こんにちは！城南コベッツ水戸駅南教室です！

保護者の方から、よくこんな声をいただきます。

「家だと全然やらないのに、塾だと集中しているみたいで...」
「どうして家では続かないんでしょうか？」

これらは実は、とても自然なことなんです。
今日は、"なぜ場所によって集中力が変わるのか？" についてお話しします。


①：集中力は「意志」より「環境」で決まる！

「やる気が足りない」「甘えている」

そう思ってしまうこともあるかもしれません。

ですが実際は、集中力の差は「環境の差」であることがほとんどです。

なぜなら家には、

スマホ、ゲーム、テレビ、マンガ・雑誌、家族の声、お菓子...

誘惑や気になる物がたくさんあります。

一方塾では、

・周りも勉強している
・テレビやマンガはもちろん、机の上にも余計な物がない
・先生の目がある（監視）

　⇒「やるしかない環境」になっています！

ただ集中しづらい環境にいるだけで、環境を変えれば集中できる、というケースが多いです！

水戸駅南教室では授業はもちろん、自習席も開放し、学習環境のサポートを行っています！


②：伸びる子がやっている！"家での工夫"

とはいえ、塾に通うだけで成績が上がる子はそう多くありません。
やはり、家庭学習・自主学習の時間をつくる事が大切です。

では、そのためにどうしたら良いのでしょうか？

・机の上など周辺を綺麗にリセットする（環境整備）
　　⇒勉強前に、机の上をいったん空にする。これだけで集中度は大きく変わります。

・時間を区切る（集中力確保）
　　⇒「1時間やりなさい」ではなく、「25分集中・5分休憩」。このリズムが効果的です。

・始める科目を固定する（計画・ルーティーン化）
　　⇒毎回「何からやるか」で迷うと、そこで止まってしまいます。
　　　最初は必ず数学、など決めておくとスムーズに勉強モードに入れます。


③大切なのは「本人の力不足」と決めつけないこと！

「家で勉強できない　＝　能力が低いのかも」と決めつけるのは早いです。

環境を少し整えるだけで、集中力は大きく変わります！

「家庭学習の時間が0分 → 30分に増えただけで、15点アップした！！」というケースもあります！

環境づくりも成績アップのための大切な要素です！


城南コベッツ水戸駅南教室では、塾内での指導だけでなく、塾外でどう勉強するかまで、具体的なアドバイスやフォローをしています。

「家だと続かなくて...」

そんなお悩みがあれば、ぜひ一度ご相談ください！

城南コベッツ水戸駅南教室の電話番号はこちら　→TEL（029-302-7477）
ネットで学習相談・教室見学を申し込む場合はこちら　→学習相談・教室見学フォーム

こんにちは！
城南コベッツ水戸駅南教室です。

今回は、中学生が塾を探す上でよくある質問をまとめてみました。
ぜひ参考にしてみてください！


①学習塾はいつから通うのがいいですか？

　⇒結論：必要性が出たタイミングで通うのが最適です。

具体的には、

• 学校の授業についていけなくなった
• 家で勉強しない・しなくなった
• 高校や受験を意識し始めた

これらの内、いずれかが出た時が目安です。

〇判断基準
　⇒「困ってから」では遅いケースもあるので、"違和感が出た時点"で検討を始めるのが現実的です。

当塾では、お子様の現状の学習状況を確認し、学校とのバランスを踏まえた計画を一緒に設計しています。


②中学生は塾に通うべきですか？

　⇒結論：全員必要ではないが、半数以上は必要になるケースが多いです。

理由は、

• 定期テストと内申点への影響が大きい
• 学校だけでは演習量が不足しやすい

ためです。

〇判断基準

• 自分で計画して勉強できる → 不要かも
• それができない 　　　　　→ 必要

当塾では、現状を確認した上で塾が必要かどうかも含めて判断し、必要な場合のみ学習提案を行っています。

③塾に通っても成績が上がらない理由は何ですか？

　⇒結論：使い方と相性の問題であることが多いです。

主な原因は

• 個別指導と集団指導など、指導形態との相性
• 担当する先生との相性
• 理解した"つもり"で終わって演習量が足りていない
• 塾に通っているだけで満足してしまう

です。

〇判断基準
「指導形態・講師との相性」と「行動変化」の両方で見てください。

• 授業は分かる、でもやらない　→ 行動の問題
• そもそも授業が理解しづらい　→ 相性の問題

当塾では、自習室でも講師に質問できる環境を設けており、演習不足の解消をサポートしています。また講師との相性に違和感がある場合は、随時変更にも対応しています。

 

⓸塾と家庭学習・自主学習はどちらが大事ですか？

　⇒結論：家庭学習・自主学習の方が重要です。

塾はあくまで、「やり方を教える場所」です。

一方、実際に成績を伸ばすのは、「自分で勉強した時間」です。

〇判断基準
　塾：家庭学習・自主学習＝3：7くらいが理想。
　自分で学習することが難しい状態で塾だけ増やしても、効果は薄いです。

当塾では、自習室を開放して家庭学習・自主学習の時間を確保するとともに、授業内でも演習時間を設け、実際に手を動かす時間を重視しています。

⑤塾に通うメリットとデメリットは何ですか？

　⇒結論：メリットは「効率化」、デメリットは「依存リスク」です。

◇メリット

• 勉強のやり方が分かる
• 強制力が生まれる
• 情報が手に入る

◇デメリット

• 費用がかかる
• 自分で考えなくなる可能性がある
• 合わないと逆効果になる

〇判断基準
　⇒「最終的に自走できるようになるか」で判断してください。依存させる塾は長期的にみるとマイナスです。

当塾では、演習と学習計画の設計を通して、自分で考えて進める機会を増やし、自走できる状態を目指しています。



⑥塾に行かないと高校受験は不利ですか？

　⇒結論：不利になる可能性は高いが、絶対ではありません。

理由は

• 情報格差（受験情報・対策）
• 演習量の差

が出るためです。

〇判断基準
　⇒塾なしで戦うなら、「自己管理＋情報収集」ができることが条件。
　　できないなら塾は使った方が安全です。

 

⑦塾は週何回通うのが効果的ですか？

　⇒結論：週2回が最もバランスが良いです。

理由は

• 復習サイクルが回る
• 負担が大きすぎない

ためです。

〇判断基準

• 週1回 　　　→ 学校の軽い補助
• 週2回　　　 → 標準
• 週3回以上 　→ 受験モード

回数よりも家庭学習とのバランスが重要です。

 

⑧個別指導と集団指導はどちらがいいですか？

　⇒結論：性格と目的で決まります。

◇個別指導　→個人にフォーカス、苦手克服、復習指導。マイペースな人やこだわりが強い人向き

◇集団指導　→全員一律の進度、全体指導、網羅学習。ある程度自走できる人や競争好きな人向き

〇判断基準

• 質問を沢山したい → 個別
• 周りと競いたい 　→ 集団

合わない形式を選ぶとなかなか伸びません...

当塾では、体験授業の様子をもとに、どの形式が合っているかも含めて判断材料を整理しています。


⑨塾の費用の相場はいくらくらいですか？

　⇒結論：中学生で月あたり2万〜4万円が一般的です。

内訳は

• 授業料
• 教材費
• 季節講習

です。

〇判断基準
　⇒「安いかどうか」ではなく、「成果に対して妥当か」で判断するべきです。

当塾の費用もおおむねこの範囲内で設定しており、内容とバランスを見てご判断いただけます。

 

⑩成績が悪くても塾に入れますか？

　⇒結論：ほとんどの塾で入れます。

むしろ塾は、「成績が低い状態から上げる場所」です。

ただし、

• やる気がゼロ
• 宿題を全くやらない

こんな場合は難しいこともあります。

〇判断基準
　⇒「最低限やる意思があるか」が重要です。「能力」よりも「行動」が、結果を分けます。

 

水戸駅南教室では、

・現状に応じた学習計画の設計
・自習室や演習時間を活用した学習量の確保
・講師への質問や相性に応じた柔軟な対応

これらのポイントを通して、自分で考える力の養成と、自走して学習を進められる状態をつくることを重視しています。

まずは現状の整理からでも構いませんので、お気軽にご相談ください。
体験授業も随時受け付け中です。

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『計算ミスは性格ではなく"やり方"で劇的に減らせる！』

こんにちは！城南コベッツ水戸駅南教室です。

保護者の方から本当に多く寄せられる悩みがあります。
それは「うちの子、計算ミスさえなければもっと点が取れるのに...」

実際、塾でテスト答案を見ていると、"本来取れるはずの点"を落としている子がとても多いです。

ですが、計算ミスは"改善しやすいミス"の代表格でもあります。
やり方を変えるだけで、翌月のテストからケタ違いに改善するケースも珍しくありません。

ここでは、塾で多くの生徒のミスを見てきたからこそわかる、
"本当に効果があった計算ミス撃退法"
をお伝えします！

【ミスが激減した！計算力が伸びた子の共通点５つ】

①《2割ゆっくり書く》

ミスの大半は、「とにかく速く書こうとする」ことが原因です。
（字が雑になる、桁がずれる、符号を読み間違える...）

これらは「スピードを上げること」を目的にしている限り、絶対に改善されません。

逆に「2割ゆっくり書く」と、

・ 数字が明瞭で読みやすい！
・ 自分の書いたものを見返せる！
・ 見直しの効率もアップ！

と、良いことだらけです。

「ゆっくり練習週間」に1か月取り組んだ子が、5点〜8点アップするケースは非常に多いです。


②《式を縦にそろえる》

計算のプロは、みんな式が整っています。

縦に揃っていない式は、「間違いの温床」。
例えば、ノートの端に合わせるだけでも、

・桁ズレがなくなる
・計算が目で追いやすい
・途中式も正確に残る

こうした効果があります。


③《見直しに「順番」をつくる》

ただ見直すだけでは意味がありません！

見直しには

1. 符号
2. 桁
3. 小数点
4. カッコの有無

など「確認ルール」が必要です。

こうしたチェックリストがある子は、ミスの8割を消せます！


④《途中式をしっかり残す》

途中式がない子は、「ミスの原因が見えない」ため、成長が遅くなりがちです。

逆に途中式が揃っている子は

・どこでズレたかが見える
・復習が圧倒的に効率的
・テストでもペースが安定

とメリットだらけです。


⑤《自分のミスのクセを知る》

人によってミスの傾向が違います。
（繰り上がりを忘れる、符号を書き忘れる、九九が不安定、小数点が苦手、etc...）

自分のクセを知っておくと、注意するポイントが分かり、ミスが激減します！


＝【計算ミスは「治る」！！】

塾で見ていても、計算ミスは最も改善効果が出やすい弱点です。

努力しても数学が伸びない...

と思っている子も実は、「ミスが減るだけで 70 → 85点！」など普通に起こります。


当教室ではそんな、ミスしないノートの書き方を徹底指導しています！
気になった方は ぜひお気軽にご相談ください。
体験授業や学習相談も随時受け付けております。

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こんにちは！ 城南コベッツ水戸駅南教室です！
今回は 「小学校の勉強」と「中学校の勉強」の違いをお伝えします！


１．小学校のテスト＝確認テスト

小学校のテストは、習ったことができているかのチェックが中心です。
平均点も80点くらいと高めです。100点を取れることもよくあります。

つまり、もし70点前後の点数が続くと、

「ここは苦手な単元かもしれない...」

というサインとなります。


２．中学校からは、勉強が一気に難しくなる！

公立小学校の勉強は、中学校の準備期間です。

もし小学校内容がしっかりわかっていないまま中学に上がると、

授業がわからない→自信がなくなる→点数が上がらない

という負のループに入りやすくなります。

例えば家を建てるとき、まず土台がグラグラだと、家も立たないし、住めないですよね？
つまり小学校の内容は、中学学習の大事な土台になります！


３．中学生でも実は小学校内容で失点しがち！

定期テストで70〜80点を取れる中学生でも、間違いをよく見ると、意外なところでポロっとミスをしていることがあります。

その原因は、「小学校の単元の理解が不十分だった...」というケースが多いのです。
（例：漢字、計算ルールの勘違い、分数・小数の演習不足、etc...）

また小学校で習う考え方・アプローチは、実は中学校でも大切になる事があります！


４．小学校でのつまずきは早めのケアを！

中学校で伸びる子は例外なく、小学校の土台がしっかりしています。
つまり、今のうちに苦手を見つけてあげると、中学の勉強がぐんと楽になります！


城南コベッツ水戸駅南教室では、小学校内容の振り返りから中学校の定期テスト対策まで、お子さま一人ひとりの理解度に合わせた個別指導を行っています。
浜田小・茨城大学附属小をはじめ、たくさんの小学生に通塾いただいております。


今の学習状況が気になる方は ぜひお気軽にご相談ください。
体験授業や学習相談も随時受け付けております。


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