青葉台駅前教室のメッセージ
【青葉台の英検】英検3級2次試験（面接）「設問別」対策ポイント
2026.05.15
こんにちは！かゆトド教室の城南コベッツ青葉台駅前教室です！
まもなく英検の受験日が近づいてきました。3級以上となれば、1次試験の筆記をクリアすれば2次試験の面接に進むことになります。
〈お問合わせ方法〉
□お電話でお申込みの場合→城南コベッツ青葉台駅前教室(045‐988‐0461)
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お申込み確認後、教室より電話にて、体験授業日のご案内をいたします。
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☆☆☆指導実績☆☆☆
青葉台中学校、奈良中学校、鴨志田中学校、緑ヶ丘中学校、あかね台中学
もえぎ野中学校、田奈中学校、谷本中学校
桐蔭学園中、森村学園中、桜美林中学、桐光学園中、田園調布学園中など
まもなく英検の受験日が近づいてきました。3級以上となれば、1次試験の筆記をクリアすれば2次試験の面接に進むことになります。
「英語を話す」というだけで緊張してしまうものですが、実は英検3級の面接には、知っているだけで得点が安定するポイントがいくつかあります。
城南コベッツ青葉台駅前教室では、準会場として多くの受検生を見守ってきました。今回はその経験から合格へ直結する具体的なアドバイスを設問ごとにまとめました。
① 入室から着席まで：第一印象で「アティチュード」を掴む
面接は、入室する瞬間から始まっています。
評価項目にある「アティチュード（態度）」は、単なるマナーではなく「コミュニケーションへの意欲」です。
・入室時は"May I come in?" と明るい声で答える。
・着席前は"Hello." や"Hi." と面接官の目を見て挨拶する。
・カードを受け取るときは "Thank you." と一言添える。
これだけで「この子は英語を話そうとしているな」というポジティブな印象を与えることができます。
そして、なにより笑顔が大切です。
終始、強張った表情で臨んだ生徒と、緊張しながらも少し柔らかい表情で臨めた生徒では、評価が分かれます。
②音読（パッセージ）：黙読で音読の準備を整える
こちらの設問では、20秒間の黙読のあと、約30語のパッセージを音読します。
評価対象なのは音読ですが、黙読の際にいくつか意識しておくポイントがあります。
・読めない単語がないかを確認しながら目を通す
→音読の際に発音が分からない単語が出てきて、沈黙するのは大きな減点対象です。黙読の際にどのあたりに分からない単語があるかを事前に把握しておくことが大切です。分からない単語はローマ字読みで良いので、最後まで堂々と読み切りましょう。
・複数形や三単現の「ｓ」に注目しておく
→名詞や動詞についている「ｓ」がしっかり発音できているかも評価対象です。よく「ｓ」の発音は脱落してしまうことも多く、聞き取れないこともありますので要注意です。
③ 第1問：文頭の疑問詞に注目する
ここではパッセージの内容について問われます。
この設問で使われる疑問詞は、基本的に「Why～？」か「What～？」のどちらかになります。
質問が 「Why～？」 なら、文章の中の「so」の前を探すようにしましょう。
質問が「What～？」なら、質問で使われた単語に注目し、探すようにしましょう。
このように答えは必ず文章の中にあり、答える際は主語を代名詞に置き換えるようにしましょう。
④第2問・第3問：テンプレートを用意しておく
こちらの問題では、イラストの中の人物や物の状況を説明します。
いくつかのパターンを想定し、回答の際に使える文章の型を絞っておきましょう。
・動作の説明
→「be + ing（現在進行形）」を使いましょう。例："A boy is painting a picture."
・状況の説明
→ 物の数や場所を答える際は「There is / There are」を使って答えるのがいいでしょう。
・吹き出しの説明
→イラストの中に吹き出しが登場したら、これからの動作を聞かれますので、「be going to」を使って答えるようにしましょう。
⑤第4問・第5問：3つの単語を使うことを意識する
受験生自身の意見や習慣について問われます。ここが最大の山場です。
まず、聞き取れなかったときに焦って沈黙するのが一番のNGです。
聞き返しは1回までなら減点なしなので "Pardon?" や "Sorry?" と聞き返しましょう。
肝心の回答ですが、「主語＋動詞＋目的語」というように最低でも3つの単語を駆使し、文章を組み立てる練習をしましょう。
難しいことを言う必要はなく、ここではゼロ点を回避することのほうが重要です。万が一のときは単語でも良いので、なにか返答するようにしましょう。
城南コベッツ青葉台駅前教室では、本番と全く同じ形式の模擬面接をマンツーマンで実施しています。
「声が小さい」「現在進行形を忘れがち」など、一人ひとりのクセをその場で修正します。
3級の面接は、練習をすれば誰でも合格することができます。
「1次試験は突破したけれど、話すのは自信がない」という方は、ぜひ一度お問い合わせください。皆さんの合格を全力でサポートします！
城南コベッツ青葉台駅前教室では、準会場として多くの受検生を見守ってきました。今回はその経験から合格へ直結する具体的なアドバイスを設問ごとにまとめました。
① 入室から着席まで：第一印象で「アティチュード」を掴む
面接は、入室する瞬間から始まっています。
評価項目にある「アティチュード（態度）」は、単なるマナーではなく「コミュニケーションへの意欲」です。
・入室時は"May I come in?" と明るい声で答える。
・着席前は"Hello." や"Hi." と面接官の目を見て挨拶する。
・カードを受け取るときは "Thank you." と一言添える。
これだけで「この子は英語を話そうとしているな」というポジティブな印象を与えることができます。
そして、なにより笑顔が大切です。
終始、強張った表情で臨んだ生徒と、緊張しながらも少し柔らかい表情で臨めた生徒では、評価が分かれます。
②音読（パッセージ）：黙読で音読の準備を整える
こちらの設問では、20秒間の黙読のあと、約30語のパッセージを音読します。
評価対象なのは音読ですが、黙読の際にいくつか意識しておくポイントがあります。
・読めない単語がないかを確認しながら目を通す
→音読の際に発音が分からない単語が出てきて、沈黙するのは大きな減点対象です。黙読の際にどのあたりに分からない単語があるかを事前に把握しておくことが大切です。分からない単語はローマ字読みで良いので、最後まで堂々と読み切りましょう。
・複数形や三単現の「ｓ」に注目しておく
→名詞や動詞についている「ｓ」がしっかり発音できているかも評価対象です。よく「ｓ」の発音は脱落してしまうことも多く、聞き取れないこともありますので要注意です。
③ 第1問：文頭の疑問詞に注目する
ここではパッセージの内容について問われます。
この設問で使われる疑問詞は、基本的に「Why～？」か「What～？」のどちらかになります。
質問が 「Why～？」 なら、文章の中の「so」の前を探すようにしましょう。
質問が「What～？」なら、質問で使われた単語に注目し、探すようにしましょう。
このように答えは必ず文章の中にあり、答える際は主語を代名詞に置き換えるようにしましょう。
④第2問・第3問：テンプレートを用意しておく
こちらの問題では、イラストの中の人物や物の状況を説明します。
いくつかのパターンを想定し、回答の際に使える文章の型を絞っておきましょう。
・動作の説明
→「be + ing（現在進行形）」を使いましょう。例："A boy is painting a picture."
・状況の説明
→ 物の数や場所を答える際は「There is / There are」を使って答えるのがいいでしょう。
・吹き出しの説明
→イラストの中に吹き出しが登場したら、これからの動作を聞かれますので、「be going to」を使って答えるようにしましょう。
⑤第4問・第5問：3つの単語を使うことを意識する
受験生自身の意見や習慣について問われます。ここが最大の山場です。
まず、聞き取れなかったときに焦って沈黙するのが一番のNGです。
聞き返しは1回までなら減点なしなので "Pardon?" や "Sorry?" と聞き返しましょう。
肝心の回答ですが、「主語＋動詞＋目的語」というように最低でも3つの単語を駆使し、文章を組み立てる練習をしましょう。
難しいことを言う必要はなく、ここではゼロ点を回避することのほうが重要です。万が一のときは単語でも良いので、なにか返答するようにしましょう。
城南コベッツ青葉台駅前教室では、本番と全く同じ形式の模擬面接をマンツーマンで実施しています。
「声が小さい」「現在進行形を忘れがち」など、一人ひとりのクセをその場で修正します。
3級の面接は、練習をすれば誰でも合格することができます。
「1次試験は突破したけれど、話すのは自信がない」という方は、ぜひ一度お問い合わせください。皆さんの合格を全力でサポートします！
〈お問合わせ方法〉
□お電話でお申込みの場合→城南コベッツ青葉台駅前教室(045‐988‐0461)
□WEBからのお申込みの場合→体験授業申込みフォームに必要事項をご記入ください。
お申込み確認後、教室より電話にて、体験授業日のご案内をいたします。
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☆☆☆指導実績☆☆☆
青葉台中学校、奈良中学校、鴨志田中学校、緑ヶ丘中学校、あかね台中学
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桐蔭学園中、森村学園中、桜美林中学、桐光学園中、田園調布学園中など