三ツ境教室のメッセージ
授業を受けるだけではない。今必要な学習を一緒に考える塾
2026.09.25
「授業では分かっているはずなのに、なかなか成績につながらない」
「家では何を勉強したらいいのか分からない」
「どこから勉強すればいいのか分からない」
お子さまの学習について、こんなお悩みはありませんか?
勉強は、ただ授業を受けるだけでなく、今の学習状況に合わせて「何を、どのように勉強するか」を考えることも大切です。
城南コベッツ三ツ境教室では、一人ひとりの学習状況を見ながら、その時に必要な学習や対策を考えることを大切にしています。
小さな教室だからこそ、一人ひとりをしっかり見る
三ツ境教室は、大規模な教室ではありません。
だからこそ、教室長が生徒一人ひとりの学習状況を把握しやすいことが、私たちの教室の特徴の一つです。
普段の授業での様子はもちろん、宿題の取り組み方や確認テストの結果、学校での学習状況など、日々の様子を見ながら、その生徒が今どのような状態なのかを考えています。
「この単元は理解できている」
「ここはできているように見えるけれど、まだ定着していない」
「今は学校の内容を優先したほうがよい」
一人ひとりの状況を見ているからこそ、こうした判断ができます。
「苦手」という結果だけで判断しません
たとえば、数学で一次関数が苦手だったとしても、原因は一次関数だけとは限りません。
その前に学習した計算や方程式が十分に身についていないことが、つまずきにつながっている場合もあります。
英語でも、長文問題が解けないからといって、長文演習だけを増やせばよいとは限りません。
単語や文法など、前の段階に戻って確認したほうがよい場合もあります。
だからこそ、三ツ境教室では「この単元が苦手だから、この問題をやりましょう」と単純に決めるのではなく、なぜつまずいているのか、今どこを学習する必要があるのかを考えます。
一人ひとりに合わせて、学習の進め方を考えます
学習状況を見ていると、必要なことは生徒によって違います。
たとえば、
「今は学校の授業に合わせて、定期テストの範囲を優先しましょう」
「計算でミスが多いので、授業とは別に少しずつ計算練習をしましょう」
「英単語が十分に身についていないので、まずは単語を覚える時間を増やしましょう」
など、その時の状況に応じて学習の進め方を考えます。
授業の内容だけでなく、宿題の取り組み方や学習量、復習する範囲、定期テストに向けた勉強の進め方などについても、その生徒に合わせて考えていきます。
教室長が、生徒の学習状況を把握しています
三ツ境教室では、教室長が生徒一人ひとりの学習状況をできるだけ細かく把握することを大切にしています。
担当講師から授業の様子を共有してもらいながら、宿題や確認テストの結果なども確認し、教室全体で生徒の学習状況を見ていきます。
「今、何ができていて、何ができていないのか」
「次に何をすればよいのか」
を確認しながら、必要に応じて学習内容や進め方を見直していきます。
三ツ境教室の個別指導
個別指導というと、「授業を一人ひとりに合わせること」をイメージする方も多いかもしれません。
三ツ境教室が考える個別指導は、それだけではありません。
一人ひとりの学習状況を見て、その時に必要なことを考えること。
小さな教室だからこそ、生徒との距離が近く、日々の変化にも気づきやすい。
だからこそ、「今は何をすればよいのか」「どこに力を入れたほうがよいのか」を一緒に考えることができます。
授業を受けることだけを目的にするのではなく、お子さまの今の学習状況に合わせて、必要な学習を一緒に考えていく。
それが、三ツ境教室の個別指導です。
学習について気になることがありましたら、ぜひ一度ご相談ください。
城南コベッツ三ツ境教室では、無料学習相談・無料体験授業を受け付けています。
お問合せは下記リンクから!
●資料請求はこちら→資料請求
●学習相談・教室見学はこちら→学習相談・教室見学
●無料体験はこちら→無料体験授業
「家では何を勉強したらいいのか分からない」
「どこから勉強すればいいのか分からない」
お子さまの学習について、こんなお悩みはありませんか?
勉強は、ただ授業を受けるだけでなく、今の学習状況に合わせて「何を、どのように勉強するか」を考えることも大切です。
城南コベッツ三ツ境教室では、一人ひとりの学習状況を見ながら、その時に必要な学習や対策を考えることを大切にしています。
小さな教室だからこそ、一人ひとりをしっかり見る
三ツ境教室は、大規模な教室ではありません。
だからこそ、教室長が生徒一人ひとりの学習状況を把握しやすいことが、私たちの教室の特徴の一つです。
普段の授業での様子はもちろん、宿題の取り組み方や確認テストの結果、学校での学習状況など、日々の様子を見ながら、その生徒が今どのような状態なのかを考えています。
「この単元は理解できている」
「ここはできているように見えるけれど、まだ定着していない」
「今は学校の内容を優先したほうがよい」
一人ひとりの状況を見ているからこそ、こうした判断ができます。
「苦手」という結果だけで判断しません
たとえば、数学で一次関数が苦手だったとしても、原因は一次関数だけとは限りません。
その前に学習した計算や方程式が十分に身についていないことが、つまずきにつながっている場合もあります。
英語でも、長文問題が解けないからといって、長文演習だけを増やせばよいとは限りません。
単語や文法など、前の段階に戻って確認したほうがよい場合もあります。
だからこそ、三ツ境教室では「この単元が苦手だから、この問題をやりましょう」と単純に決めるのではなく、なぜつまずいているのか、今どこを学習する必要があるのかを考えます。
一人ひとりに合わせて、学習の進め方を考えます
学習状況を見ていると、必要なことは生徒によって違います。
たとえば、
「今は学校の授業に合わせて、定期テストの範囲を優先しましょう」
「計算でミスが多いので、授業とは別に少しずつ計算練習をしましょう」
「英単語が十分に身についていないので、まずは単語を覚える時間を増やしましょう」
など、その時の状況に応じて学習の進め方を考えます。
授業の内容だけでなく、宿題の取り組み方や学習量、復習する範囲、定期テストに向けた勉強の進め方などについても、その生徒に合わせて考えていきます。
教室長が、生徒の学習状況を把握しています
三ツ境教室では、教室長が生徒一人ひとりの学習状況をできるだけ細かく把握することを大切にしています。
担当講師から授業の様子を共有してもらいながら、宿題や確認テストの結果なども確認し、教室全体で生徒の学習状況を見ていきます。
「今、何ができていて、何ができていないのか」
「次に何をすればよいのか」
を確認しながら、必要に応じて学習内容や進め方を見直していきます。
三ツ境教室の個別指導
個別指導というと、「授業を一人ひとりに合わせること」をイメージする方も多いかもしれません。
三ツ境教室が考える個別指導は、それだけではありません。
一人ひとりの学習状況を見て、その時に必要なことを考えること。
小さな教室だからこそ、生徒との距離が近く、日々の変化にも気づきやすい。
だからこそ、「今は何をすればよいのか」「どこに力を入れたほうがよいのか」を一緒に考えることができます。
授業を受けることだけを目的にするのではなく、お子さまの今の学習状況に合わせて、必要な学習を一緒に考えていく。
それが、三ツ境教室の個別指導です。
学習について気になることがありましたら、ぜひ一度ご相談ください。
城南コベッツ三ツ境教室では、無料学習相談・無料体験授業を受け付けています。
お問合せは下記リンクから!
●資料請求はこちら→資料請求
●学習相談・教室見学はこちら→学習相談・教室見学
●無料体験はこちら→無料体験授業






