城南コベッツ大山教室

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2023.06.08

こんにちは。教室長の山中です!


さて、「内申点をあげるためには」のコーナーも本日で最!!
今回は応用編です。今までの1~6までがしっかりできている人はさらにもうワンステップ挑戦してみましょうね!

7.自分の意見やクラスメイトへのアドバイスをしっかりと述べる

自分の意見やクラスメイトへのアドバイスをしっかりと述べるということも大切です。

このことは、以下のように見なされ、評定を上げる要素になります。

  • 自分の意見をもてるという思考力
  • 自分の考えを相手に伝えようという能動的な姿勢
  • 相手にとってわかりやすく話そうとする表現力
  • 仲間と協力する上で自分の役割を果たそうという人間性

そのため、意見を述べる機会があれば積極的に発言し、クラスメイトと活発に意見交換するようにしましょう。

また、クラスメイトが学習上困っているときに、どうしたらよいのか一緒に考えたりアドバイスする姿勢も、高評価につながります。

8.評定の根拠と対策について先生に聞いてみる

現時点までの評定がなぜこうなっているのかという根拠や、今後評定を上げるためにはどうしたらよいのかという対策について、先生に聞いてみるというのも効果的です。

「そんなこと聞いてもいいの?」という心配は無用です。本来成績というものは、どのように評価されるのかが生徒本人に明示され、評価した教師はその根拠を明確に説明できるのが当たり前なのです。

ですから遠慮なく、評定の根拠や対策について先生に質問してみましょう。むしろその行為が、主体的に学習に取り組む姿として好意的に評価されるかもしれません。

「テストの点数をあと10点位アップできたらいいね」や「もう少し積極的にグループワークに参加しよう」など、具体的なアドバイスをもらえる可能性も高いですよ!!!



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2023.06.07

こんにちは。教室長の山中です!


さて、「内申点をあげるためには」のコーナーも残すところあと2回となります!
今回はの内容は主にテスト以外の授業態度に関するものとなります。

5.実技には意欲的に粘り強く取り組む

実技教科では、たとえ上手くできなくても、意欲的に粘り強く取り組むことが大切です。

それができれば、「課題を克服しようと自分の最善を尽くしている」として、思考力や主体的な学習態度が認められ、評定が上がります。

具体的には、体育では一生懸命に体を動かしたり、音楽でははっきりと大きな声で歌ったりしましょう。

また、上手くできない点について、先生やクラスメイトにアドバイスを求める姿勢も高評価につながります。

6.先生やクラスメイトの話を頷きながら聞く

授業やグループワークで先生・クラスメイトが話しているときには、相手の方をしっかりと見て頷きながら聞くようにしましょう

評定を上げるための授業態度としては、相手の話を注意深く聞き、適切に反応することが求められます。
それによって、主体的に学習し理解を深めようとしていると見なされるのです!!

だからこそ、誰かが発言しているときには「関心をもって聞いていますよ」という姿勢を示すことが大切になります。必要に応じて質問することができれば、なおよいでしょう。



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2023.06.05

こんにちは。教室長の山中です!


さて、前回に続き「内申点をあげるためには」のコーナーとなります!
今回はの内容は主に提出物に関するものとなります。

3.ノートは丁寧にポイントを強調して書く

先生に提出するノートは、丁寧な字で、重要なポイントがパッと見てわかるようにまとめましょう

ノートでは、要点をまとめられているか・一生懸命取り組んでいるかという部分が見られています。

そのため、以下のような工夫をするのがおすすめです。

文字 ・できるだけ読みやすいように丁寧に書く
・重要な部分は色を変えたりマーカーを引く
内容 ・必要な事項は漏れなく書く
・丸写しではなく理解した内容を書く
・関連する知識や自分の考えも書く
工夫 ・見出しや段落を用いて整理する
・図やイラストを交えて書く
・付箋を貼る

提出するノートだけ質を高めようとしても時間と手間がかかるので、普段から丁寧かつポイントを押さえたノートを取るようにしましょう。

それによって授業の理解が深まり、テストの点数が上がることにもつながります。

4.レポートでは「自分の考え」を明確に表現する

レポートには、事実を羅列するだけではなく、「自分の考え」を明確に表現しましょう

レポートでは、テーマを自分の経験や考えに照らし合わせ、何を学んだのかということがしっかりと示されているかどうかが見られています。

そのため、以下のような工夫をするのがおすすめです。

体裁 ・文字やフォントなどは指示通りにする
・見出しを用いて整理する
・序論、本論、結論、参考文献の構成にする
内容 ・最初に「何について述べるのか」を明記する
・「事実」と「それについて自分はどう考えるか」を書く
・なぜそう考えたのかという根拠を示す
・課題や展望で締めくくる

もし、テーマについてよく理解できない・考えがうまくまとまらないという場合には、提出前に先生に相談してみるとよいでしょう!!

こう書かれてもわからない生徒さんもいると思います。
そのような生徒さんはまずは私に直接相談しにきてくださいね!



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2023.06.03

こんにちは。教室長の山中です!


本日から昨日の記事の「内申点をあげるためには」のコーナーとなります。
内申点を上げる方法について詳しく解説していきますね!
当たり前のことも書いているとは思いますが、初心に戻って是非読んでみてください。

1.定期テストの点数を上げる

内申点を上げる最も確実な方法は、定期テストの点数を上げるということです。

なぜなら、定期テストの点数は知識や思考力を示す客観的な事実であり、評定を決める際のベースになるものだからです。

実際に、定期テストで満点を取った生徒に対しては、たとえ提出物や授業態度が散々だったとしても、評定を「5にしない」ことはできますが「1にする」ことはできません。つまり、定期テストの点数がよければ、一定レベルの評定は確保できるということなのです。

そのため、以下のようなポイントを押さえて、しっかりと定期テスト対策をしていきましょう。

  • 遅くても2週間前からは集中して勉強する
  • テスト範囲を確認して正しく把握する
  • 教科毎にしっかりとスケジュールを立てる
  • 苦手な部分を明確にして対策する
  • 普段から復習を習慣化して授業の段階で内容を理解する

ちなみに、「評定5になるためには〇点以上」というような具体的な指標は、学校や教科によって違います。

【内申点のカギを握るのは副教科!?】
内申点を上げたいのであれば、副教科を捨てないでください。
「成績を上げる」と聞くと、「音楽5」よりも「英語5」を目指した方がよいのではないかと思うかもしれません。しかし「内申点」という面では、「どちらも同じ5点」です。
しかし、都内の公立高校では副教科は2倍で見られます。
さらに、副教科の定期テストでは、範囲が狭い・問題の傾向が掴みやすいなど、対策がしやすいために高得点を狙える場合も多いので、チャンスだと思ってしっかりと取り組みましょう!

2.小テスト・単元テストで確実に得点する

定期テストだけではなく、授業中に行われる小テストや単元テストで確実に得点することも大切です。

小テストや単元テストの点数も、知識や思考力を反映するデータとして評定に使われるからです。

さらには、「日々の学習精度・取り組み方」が見えるために、学習に対して主体的に取り組む態度を評価する材料にもなります。

内申点を上げるためには、定期テスト前の集中的な勉強だけではなく、部活などと両立しながら日常的に学習を継続することが求められるといえるでしょう!




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2023.06.02

こんにちは。教室長の山中です!


「内申点を上げたいけれど、どうしたらいい?」

「そもそも内申点って、どうやって決まるの?」


内申点について、このような疑問をもっていませんか?
高校受験を意識するようになると、よく耳にする言葉ですよね。

内申点とは、通知表の評定(5段階評価)のことです。厳密には評定を足したり何倍かにしたものが内申点なのですが、意味としてはイコールだと考えて差し支えありません。

つまり、評定を上げれば内申点も高くなるということになります。

そして評定は、以下の内容を総合して決められます。

  • テストの点数
  • 提出物
  • 実演
  • 授業態度

そのため、これらの質を高めることで、評定=内申点を上げることができるのです。
内申点が上がれば、志望校に合格する確率も当然上がります。

そこでこれから当ブログでは、

「内申点を上げる8つの方法」

について具体的に解説します。

希望通りの進路を叶えるための第一歩として、ぜひ最後まで読んでくださいね。

てなわけで、まずはそもそも内申点とはなにか?

内申書に記載される評定は、以下の時期のものになります。

◆3学期制の場合

1年生 3学期(年度末)
2年生 3学期(年度末)
3年生 2学期(年度末)

◆2学期制の場合

1年生 後期(年度末)
2年生 後期(年度末)
3年生 後期(中間テストまで)

さらに、内申点は各教科の評定から算出されますが、その際に用いる計算式は地域によって異なります

東京都では、3年次の評定だけが内申点の計算に使われます。また、副教科の評定を2倍し、重みがつけられるという特徴があります。

◆東京都の内申点計算式

1年生
2年生
3年生 (5教科×5段階評定)+(実技4教科×5段階評定×2倍)=合計65点満点


なんだ!3年生だけが内申点として計算されるなら1、2年生はなんとなくでいいや!!


そんなことはありません

自分の受験のときには内申点の計算に3年次の評定しか使われないからといって、3年生になってから勉強を頑張ればいいという考えはおすすめできません。

なぜならそのやり方では、入試で合格ラインに達する学力を身に付けることができないからです。
そもそも、1~2年生のときにしっかりと学習を積み重ねていない状態で3年生の評定を上げるのは、非常に困難です。

さて、明日からは内申点をどう上げていくかについてお話していこうと思います!




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