城南コベッツ都賀駅前教室

こんにちは！
【成績保証がある個別指導塾】城南コベッツ都賀駅前教室、大学時代は徹夜でマイクラやってた整地厨のトオル先生です。

マインクラフトで広がる学びの可能性

マインクラフトは、世界中で人気のサンドボックス型ゲームですが、その自由度の高さから教育現場でも積極的に活用されています。
今回は、マインクラフトを使った学びの事例をいくつかご紹介します。

1. 千葉県の地球温暖化対策体験コンテンツ「MINECOOLAFT CHIBA」
千葉県では、2050年のカーボンニュートラル実現に向け、マインクラフトを活用した地球温暖化対策を学べるコンテンツ「MINECOOLAFT CHIBA（マインクーラフト チバ）」を開発しました。

• RPGモード：千葉県をモデルとした仮想都市で、太陽光パネルの設置や次世代自動車の導入、水素活用などを体験的に学ぶ。
• 教育モード：県内の小・中学生がグループワークを通じて地球温暖化対策を学ぶ。
• ミニゲームモード：短時間で楽しみながら学べるミニゲーム。県立船橋啓明高校の生徒と共同開発。

船橋敬明高校も関わっていますので、興味がある方はぜひ。
船橋敬明高校は若葉区の中学校の方も学区内です。
公式サイト：[マインクラフトを活用した地球温暖化対策体験コンテンツが完成しました！]

2. 甲南高等学校・中学校のプログラミング教育
甲南高等学校・中学校では、教育版マインクラフトを活用し、数学の授業で文字式を使ってピラミッドを作成するプログラムに挑戦。生徒たちは放課後も自主的に取り組み、論理的思考力や問題解決能力が向上しました。
記事リンク：[マインクラフトを使ったプログラミング教育の実践事例と成果]

3. 徳島県高志小学校の総合的な学習
高志小学校では、社会の課題解決を考え、仮想世界で実践する総合学習を実施。マインクラフトを活用し、現実世界の問題解決能力を養っています。
記事リンク：[教育版マインクラフトなら、児童生徒の"主体性"で学びが広がる]

4. 立命館小学校の世界遺産再現プロジェクト
京都の立命館小学校では、マインクラフトで世界遺産を再現し、海外の提携校にプレゼンする授業を実施。エージェント（ロボット）をプログラミングし、観光案内を行うなど、高度な技術も活用しています。
記事リンク：[「教育版マインクラフト」第一人者にインタビュー（後編） 〜「マイクラ」で観光ガイド！学校での実践例〜]()

5. 大森学園高等学校のSDGs探究学習
大森学園高等学校では、マインクラフトを使い、地元の都市計画を参考に地域課題を解決する建築物を提案する探究学習を実施。生徒たちは創造力を発揮し、プログラミング的思考を身につけています。
記事リンク：[マインクラフトを活用したSDGｓでの探究型プログラミング学習事例～大森学園高等学校～]

まとめ
このように、マインクラフトは教育の現場で多様な活用が進んでいます。
ゲームの特性を活かし、楽しみながら学ぶことで、主体性・創造力・問題解決能力を高めることができます。
「もう！ゲームばっかり！」と思っていても、案外学習につながっている場合もあるかもしれません。
トオル先生の過去の生徒には、モンスターハンターの武器名で漢字を覚えていた子もいます。
「好きこそものの上手なれ」ということもありますね。

◆ 無料体験授業・教室見学も受付中！
この特別な期間を体感するには、まずは教室の雰囲気を知っていただくことが大切です。
当教室では無料体験授業や教室見学を随時開催しています。
ぜひ一度ご参加ください！ お問い合わせは以下までお気軽にどうぞ。
皆様の「学びたい！」を全力でサポートする環境が、ここにあります。
城南コベッツ都賀駅前教室で、成績アップの第一歩を一緒に踏み出しましょう！