2026.03.08
こんにちは。教室長の山中です！
「わかってるのにできない」理由
勉強を見ていると、生徒からよく出てくる言葉があります。
「わかってるんですけど...」
そしてそのあとに続くのが、
「でもテストになるとできないんです。」
この言葉、塾をやっていると本当によく聞きます。
でも実はこれ、
かなり正確な自己分析だったりします。
「わかっている」と「できる」は、勉強の中では別の段階だからです。
わかる → できる → 取れる
勉強には、大きく分けると3つの段階があります。
① 解説を聞いてわかる
② 自分で解き直してできる
③ テスト本番で取れる
この3つは似ているようで、実はかなり違います。
例えば塾で解説を聞いたとき。
「なるほど」と思う瞬間があります。
でもそのときは、まだ自分で解いたわけではありません。
次に、解き直しをしてみる。
ここで初めて自分の力でできるかが試されます。
そして最後がテストです。
問題の形式が変わり、
時間制限があり、
緊張もある。
つまりテストは、
一番難しい段階なんです。
なぜ「わかった」で止まるのか
ここで多くの生徒がつまずきます。
解説を聞いて理解すると、
勉強した気持ちになります。
でも実際には、
まだ「できる」まで行っていないことが多い。
これは怠けているわけではありません。
人間の脳は、
理解した瞬間に満足してしまうからです。
だから勉強では、意識して
「もう一段階先」まで進む必要があります。
本当に力がつく勉強
結局、力がつく勉強というのはシンプルです。
自分で解く回数を増やすこと。
解説を見る → わかる
もう一度解く → できる
別の問題で試す → 定着する
この繰り返しです。
派手なテクニックではありませんが、
一番確実な方法です。
「わかってるのにできない」
もしそう感じたときは、
もう一度、自分で解いてみる。
それだけで、勉強の手応えはかなり変わってきます。
塾でも、生徒がこの段階を越えられるように、
日々の勉強を一緒に組み立てています。
城南コベッツ大山教室
〒173-0034 東京都板橋区幸町20−7 プティシャトー合田 1階
TEL：03-5917-0288
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