こんにちは。教室長の山中です！


さて、「内申点をあげるためには」のコーナーも残すところあと２回となります！
今回はの内容は主にテスト以外の授業態度に関するものとなります。

5.実技には意欲的に粘り強く取り組む

実技教科では、たとえ上手くできなくても、意欲的に粘り強く取り組むことが大切です。

それができれば、「課題を克服しようと自分の最善を尽くしている」として、思考力や主体的な学習態度が認められ、評定が上がります。

具体的には、体育では一生懸命に体を動かしたり、音楽でははっきりと大きな声で歌ったりしましょう。

また、上手くできない点について、先生やクラスメイトにアドバイスを求める姿勢も高評価につながります。

6.先生やクラスメイトの話を頷きながら聞く

授業やグループワークで先生・クラスメイトが話しているときには、相手の方をしっかりと見て頷きながら聞くようにしましょう。

評定を上げるための授業態度としては、相手の話を注意深く聞き、適切に反応することが求められます。
それによって、主体的に学習し理解を深めようとしていると見なされるのです！！

だからこそ、誰かが発言しているときには「関心をもって聞いていますよ」という姿勢を示すことが大切になります。必要に応じて質問することができれば、なおよいでしょう。

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城南コベッツ大山教室
TEL：043-203-2351
受付時間：15:00～21:30／日休
(〒173-0036 東京都板橋区幸町20-7プティシャトー合田1F)

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こんにちは。教室長の山中です！


さて、前回に続き「内申点をあげるためには」のコーナーとなります！
今回はの内容は主に提出物に関するものとなります。

3.ノートは丁寧にポイントを強調して書く

先生に提出するノートは、丁寧な字で、重要なポイントがパッと見てわかるようにまとめましょう。

ノートでは、要点をまとめられているか・一生懸命取り組んでいるかという部分が見られています。

そのため、以下のような工夫をするのがおすすめです。

文字	・できるだけ読みやすいように丁寧に書く ・重要な部分は色を変えたりマーカーを引く
内容	・必要な事項は漏れなく書く ・丸写しではなく理解した内容を書く ・関連する知識や自分の考えも書く
工夫	・見出しや段落を用いて整理する ・図やイラストを交えて書く ・付箋を貼る

提出するノートだけ質を高めようとしても時間と手間がかかるので、普段から丁寧かつポイントを押さえたノートを取るようにしましょう。

それによって授業の理解が深まり、テストの点数が上がることにもつながります。

4.レポートでは「自分の考え」を明確に表現する

レポートには、事実を羅列するだけではなく、「自分の考え」を明確に表現しましょう。

レポートでは、テーマを自分の経験や考えに照らし合わせ、何を学んだのかということがしっかりと示されているかどうかが見られています。

そのため、以下のような工夫をするのがおすすめです。

体裁	・文字やフォントなどは指示通りにする ・見出しを用いて整理する ・序論、本論、結論、参考文献の構成にする
内容	・最初に「何について述べるのか」を明記する ・「事実」と「それについて自分はどう考えるか」を書く ・なぜそう考えたのかという根拠を示す ・課題や展望で締めくくる

もし、テーマについてよく理解できない・考えがうまくまとまらないという場合には、提出前に先生に相談してみるとよいでしょう！！

こう書かれてもわからない生徒さんもいると思います。
そのような生徒さんはまずは私に直接相談しにきてくださいね！

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こんにちは。教室長の山中です！


本日から昨日の記事の「内申点をあげるためには」のコーナーとなります。
内申点を上げる方法について詳しく解説していきますね！
当たり前のことも書いているとは思いますが、初心に戻って是非読んでみてください。

1.定期テストの点数を上げる

内申点を上げる最も確実な方法は、定期テストの点数を上げるということです。

なぜなら、定期テストの点数は知識や思考力を示す客観的な事実であり、評定を決める際のベースになるものだからです。

実際に、定期テストで満点を取った生徒に対しては、たとえ提出物や授業態度が散々だったとしても、評定を「5にしない」ことはできますが「1にする」ことはできません。つまり、定期テストの点数がよければ、一定レベルの評定は確保できるということなのです。

そのため、以下のようなポイントを押さえて、しっかりと定期テスト対策をしていきましょう。

• 遅くても2週間前からは集中して勉強する
• テスト範囲を確認して正しく把握する
• 教科毎にしっかりとスケジュールを立てる
• 苦手な部分を明確にして対策する
• 普段から復習を習慣化して授業の段階で内容を理解する

ちなみに、「評定5になるためには〇点以上」というような具体的な指標は、学校や教科によって違います。

2.小テスト・単元テストで確実に得点する

定期テストだけではなく、授業中に行われる小テストや単元テストで確実に得点することも大切です。

小テストや単元テストの点数も、知識や思考力を反映するデータとして評定に使われるからです。

さらには、「日々の学習精度・取り組み方」が見えるために、学習に対して主体的に取り組む態度を評価する材料にもなります。

内申点を上げるためには、定期テスト前の集中的な勉強だけではなく、部活などと両立しながら日常的に学習を継続することが求められるといえるでしょう！

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こんにちは。教室長の山中です！


「内申点を上げたいけれど、どうしたらいい？」

「そもそも内申点って、どうやって決まるの？」

内申点について、このような疑問をもっていませんか？
高校受験を意識するようになると、よく耳にする言葉ですよね。

内申点とは、通知表の評定（5段階評価）のことです。厳密には評定を足したり何倍かにしたものが内申点なのですが、意味としてはイコールだと考えて差し支えありません。

つまり、評定を上げれば内申点も高くなるということになります。

そして評定は、以下の内容を総合して決められます。

そのため、これらの質を高めることで、評定＝内申点を上げることができるのです。
内申点が上がれば、志望校に合格する確率も当然上がります。

そこでこれから当ブログでは、

「内申点を上げる8つの方法」

について具体的に解説します。

希望通りの進路を叶えるための第一歩として、ぜひ最後まで読んでくださいね。

てなわけで、まずはそもそも内申点とはなにか？

内申書に記載される評定は、以下の時期のものになります。

◆3学期制の場合

1年生	３学期（年度末）
２年生	３学期（年度末）
３年生	２学期（年度末）

◆2学期制の場合

1年生	後期（年度末）
２年生	後期（年度末）
３年生	後期（中間テストまで）

さらに、内申点は各教科の評定から算出されますが、その際に用いる計算式は地域によって異なります。

東京都では、3年次の評定だけが内申点の計算に使われます。また、副教科の評定を2倍し、重みがつけられるという特徴があります。

◆東京都の内申点計算式

1年生	ー
２年生	ー
３年生	（5教科×5段階評定）＋（実技4教科×5段階評定×2倍）＝合計65点満点

なんだ！３年生だけが内申点として計算されるなら１、２年生はなんとなくでいいや！！

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こんにちは。教室長の山中です！

今回は夏期講習についてのお知らせになります。

今年も暑い季節が近づいて来ました。新学年の学習内容はどうですか？
定期テストや確認テスト等の結果に手応えを感じた人もいれば、新学年の学習内容が思ったよりも難しくて苦戦した人もいると思います。
「やればできるのに」　　そう思っていても、日々のスケジュールがなかなか上手く進められず、「どうしたら良いんだろう」と悩んでいる人もいるかもしれません。

個別指導学習塾である城南コベッツ大山教室の夏期講習なら、先を見据えて更なる得点力アップを目指すキミにも、今から勉強を始めて巻き返しを図るキミにも、ピッタリの学習カリキュラムを一人ひとりに合わせて作成します。

特に、部活などの予定で忙しい人には「スタディ・フリープラン」での受講がオススメ。
場所・時間に縛られないフリータイム・フリースペース制でムダな時間を作らず、AI教材などを利用して必要な科目を定額で受講することができる、これまでにないレベルの「オーダーメイド学習」が可能です。

また、受験学年（中3生・高3生）の皆さんには、高校受験・大学受験に向けた特別講座も用意しています。

お申込み方法等の詳細は、教室までお気軽にお問い合わせください！

城南コベッツ 大山教室は、「今」走り出すあなたの「本気」をとことん応援し、「やればできる！」というあなたの思いを「やっぱり、やればできた！」という結果へとつなげていきます！！

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こんにちは。教室長の山中です！


いきなりですが、地理のちょっとした問題を出題します。

Q.坂が多い町として有名な長崎市ですが、上り坂と下り坂はどちらのほうが多いと考えられますか？


答えは、「同じ」です。
少し意地悪な問題だったかもしれませんね。

しかしちょっと考えれば「上り坂は下り坂にもなる」ということが思いつくのではないでしょうか？

当たり前といえば当たり前のことなのですが、なにも考えずに答えてしまう人が多いのが現実です。


これはこのようななぞなぞだけではなく、普段のテストの問題でも同じことがいえます。

「読めばこたえられる問題」、「考えればわかる問題」

このような問題は近年増えてきており、そして正答率がかなり低くなっています。（問題によっては50％くらいの正答率の問題も）

これを読んでいらっしゃるお父様、お母さま。

昔のようにただ暗記するだけの勉強は終わりました

これからは考える力を養う勉強をしないと太刀打ちできない社会になっていきます。
お子様のこれからの勉強方法を一緒に考え直してみませんか？


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【休校日】
４日（日）
１１日（日）
１８日（日）
２５日（日）

【無料テスト対策勉強会】
６月１７日（土）
10:00～20:00
※塾外生も参加できます！

なお、６月の城南コベッツ大山教室の教室の開校時間は

平日　１５：００～２１：３０
土曜　１３：３０～２０：００

になります。

【高校生が循環型社会を創る】 職業学科とソーシャルビジネス

　園芸福祉の活動やNPO法人の設立、バイオマスプラントによる循環型農業の実践など、地域と連携した活動に取り組んできた三重県立相可高等学校生産経済科の新谷和昭教諭。「これらの活動は高校生が自分の役割を学ぶ場であり、地域課題の解決に取り組むソーシャルビジネスは、職業学科高校の在り方の一つ」だと話す。インタビューでは職業学科が地域と連携していくことの意義などについて詳しく聞いた。

生徒たちの卒業後の進路について教えてください。

　半数ほどは進学し、半数ほどは就職で大半が県内に残ります。進学先としては、大学の農学部や園芸学部、ソーシャルビジネス関係などです。もともと保育士になりたくて、園芸福祉で保育所での実習があるから入学したという生徒もいます。　園芸福祉士の資格も取得できるので、植物を育てられる保育士や園芸ができる介護士など、そういった進路を考えている生徒もいます。私としては、できれば生徒たちに地元に残ってほしい。今は、地元の企業も優秀な人材を求めて本校に協力的なので、卒業後も地元で就職しやすい状況があります。地元企業が活性化していくことも大切ですし、その点で今後も連携協力を継続していきたいですね。　

これまでの話を聞くと、生徒たちがただ仕事を体験してみるだけでなく、地域の課題と向き合っているように感じます。

　地域の課題をビジネスの観点から解決していこうという取り組みは、これからの地域の職業学科高校の在り方の一つだと思います。

ただ、本校は農業高校なので、すぐには結果が出ないことが課題です。例えば今、シャクヤクの栽培について研究をしているのですが、6年がたった今も、研究が終わっていません。シャクヤクは葛根湯の原料になる植物で、全国的には長野県や新潟県など涼しい地域で育てられています。三重県では北部の鈴鹿市が産地です。

　これを三重県の南部でも栽培できれば、高齢化が進む尾鷲や熊野の耕作放棄地の解消につながり、地域の活性化につながるのではないかと本校に相談が来ました。シャクヤクを育てること自体はどこでもできるんですが、葛根湯など漢方薬の成分の含有量が少ないと商品としての価値が落ちるんです。

　実際に育ててみると本当にきれいな花が咲いて、消臭効果や美白効果があることも分かりました。そこで生徒たちは、デオドラントスプレーの開発に取り組みました。シャクヤクは香りがあまり強くないので、近隣の森林組合に協力していただいて、木の香りのオイルと合わせたデオドラントスプレーを考えたのです。

授業を受け、実習に参加し、更にNPOや農業クラブでも活動するとなると、生徒はなかなか忙しそうですね。

　確かにそうですが、農業クラブやNPOを頑張っている生徒は、むしろ授業にもちゃんと取り組んでいます。もちろん「数学で習ったことが何の役に立つの？」と言う生徒もいます。でも、「こんなこともできない人間が社会で通用しないぞ」というのが私の口癖です。例えば、シャクヤクを育てることと、数学で計算することは、「体験」という意味では一緒です。そう考えられる生徒は伸びます。今の高校生はわれわれ大人がしていないような体験をたくさんしています。だから自信を持ってほしいですね。

（「教育新聞」2023年5月22日掲載記事参考）

＜編集後記＞ 将来の仕事を急いで決める必要はありませんが、今現在興味があり将来の仕事につなげていきたいと思えるようなことがあるのであれば、高校から職業学科の選択をすることも有効でしょう。一方で、興味が失われ別の進路に進みたくなる場合のことも想定して慎重に考える必要もあるでしょう。

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こんにちは。教室長の山中です！


昨日の19時ごろ、関東地方で比較的大きめな地震がありました。
皆様お怪我はありませんか？

最近は全国で大きめの地震が頻繁に起こっており、いつ何が起きてもいいように普段から警戒しておかなくてはいけません。

気象庁によりますと、今後1週間以内に同程度の地震が起きる可能性は高いとのことです。
大きな地震が起きる可能性は十分にございますのでご注意ください。

参考までに、2点添付いたします。

１．板橋区公式ホームページに載っております「防災ガイド」には、減災につなげるための手段が紹介されております。
こちらURLをお付けいたしますのでぜひご覧ください。
板橋区防災ページ

２．日本気象協会が出しています「知る防災」の中に、
地震時の対応が記載されています。

特にエレベーターが止まったとのニュースが多数報道されております。マンションにお住まいのご家庭はご注意ください。
こちらを添付いたします。

地震はいつ起こるか分かりません。
城南コベッツ大山教室でも、出来る限りの災害対策を行います。

一番大切なのは命です。
地震が起きたらまずは落ち着いて行動しましょう。
そして、命 を 守 る 行 動 を心掛けましょう！！

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中３になると、

「志望校はいつ頃にに決めたらよいですか？」

という質問を受けることがあります。
できれば夏休み前に決めた方がいろいろな意味で有利だといえます。
理由の一つとして、早い時期に志望校を決めることで、具体的な目標をもって勉強をすることができるようになります。

「あの高校に入りたい」

という気持ちは勉強のモチベーションアップに繋がり、厳しい受験勉強の支えになります。

二つ目の理由が、夏休みを有効に使えることです。
志望校が決まっていれば、入試に対して具体的な目標を立てることができます。
公立志望か、私立志望かで科目数が変わりますし、特色検査を実施する高校かどうかも重要なポイントです。なにより、入試合格ラインまで持っていくのに、どの科目をどれくらい勉強すれば良いのか検討をつけて、計画的な学習ができるようになります。

最後の理由として、学校見学はほぼ夏に行われます。
夏休みが終わると、中3生は考えている以上に忙しくなります。

忙しいと、学校見学もできず、家族の話し合いの時間も作れません。そうなると、「今の成績でいけるところ」という選び方になりかねません。万一、意にそわない高校を受検することになれば後悔します。

高校入試は大半の生徒にとって、人生で初めて直面する大きな岐路です。
後で後悔しないためにも、納得がいくまで考えることが重要です。そのためにも、十分な時間的余裕が必要で、早い時期の志望校選びが大切になるといえます！！


新学年を迎える今、勉強の意欲を高めていくために概ねの目標設定を行います。
中1中2の内申点、12月に受けた進研模試の結果と本人の希望を聞いて、概ねの目標設定を行います。ご家庭でもお話し合いをよろしくお願いします！


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