中学生向け　やってはいけない英単語暗記

中学英語では英単語は綴り（スペリング）まで覚える事が必須です。
高校入試はマークシートだからスペルは書けなくても良いなんて考えていると、
学校の定期テストや小テスト、そして高校に入ってからの英作文で綴りがボロボロで痛い目を見ます。

以前も記載したことですので簡潔に説明いたします。

45468
14684
1241
81674
166716
9735
5614
67314
6649472
77719

突然ですが10通りの数字の羅列を覚えて下さい！

頑張れば覚えられるかもしれませんが、この数字の羅列を卒業までの1500パターン覚える事は
少なくとも私には　不可能　です。

実はこれが英単語暗記が苦手な生徒がやっている覚え方です。
アルファベットの羅列をただひたすら覚える...
その日の小テストはクリアしたとしても、翌日には全て忘れているでしょう。
そして何より面白くありません。感情も動きません。

つまり視覚情報のみの暗記には限界があるのです。
何度も何度も言いますが、
英単語は　発音　　→　　意味　　→　　スペリング　　の順で覚えます。

①まずは全ての英単語の発音を覚えます。
②その後にそれぞれの意味を覚えていきます。
③発音とスペルをリンクさせて、綴りを覚えていきます。

書いて覚える場合は、発音しながら書くを繰り返していきます。
繰り返す事で、　
tion　は　ション　と発音するのか！
brought taught で　ghtは発音しないのか！
といった繋がりも見えてきて、感情が動きます。これにより他の単語を覚える際の知識になる訳です。

目で覚え、口で覚え、耳で覚え、心で覚え、指で覚える

自分の暗記方法を見直してみましょう。
もしかすると自分で難易度を上げてしまっているかもしれません。

TEL: 046-290-2220
<covez_aikoishida@johnan.co.jp>

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