城南コベッツ緑園都市教室

こんにちは、城南コベッツ緑園都市教室の佐藤です。

もうすぐ夏休みですね。
夏休み期間は今まで学んだ内容の総復習や苦手教科・単元の徹底克服を図る絶好の機会です。
特に緑園学園、岡津中、名瀬中、南希望ヶ丘中の中3生にとっては、この時期の学習量が志望校合格の可能性をぐっと高めることにつながります。
また、他の学年の子にとっても得意分野を伸ばしたり、遅れをとりもどしたりすることで9月以降の学習に自信をつけられるチャンスです。

夏休み中も規則正しい生活を心がけ、夏期講習をしっかり受講しましょう。
また、自習ブースも積極的に活用して下さい。
学校の課題や塾の宿題をやってもOKです。

Sのつけ忘れをケアレスミスと言ってはいけない
こんにちは、城南コベッツ緑園都市教室の佐藤です。
英語のテストでいつもやらかしてしまう人はいませんか？
３人称単数現在形のSのつけ忘れ・・・
先生に指摘されると、「あっ、そうだった」とわかるのだけど、ついつい忘れてしまう。

その原因は、ずばり「練習不足」です。
文法規則や英単語が「わかる」ことは「できる」こととイコールではありません。
できるようになるには、何度も読んだり聴いたり書いたりといった練習を繰り返すしか方法はありません。しかし新しく習うことに対して理解が速い人にも、この練習を怠る傾向が多く見られます。

「わかる」から「できる」になるためには、とにかく何度もリピートすること。
Ｓのつけ忘れをケアレスミスだと思って軽く考えているうちは英語が伸びることはありません。

こんにちは。城南コベッツ緑園都市教室の佐藤です。
緑園学園、岡津中、名瀬中、南希望ヶ丘中の生徒さんは
学校での期末テストや単元テストの解き直しをしましたか？
点数に一喜一憂するだけで終わってはいけません。
よかった人はさらに良くなるように
よくなかった人は原因をよく分析し、次回に活かす
ことが大切です。

さて、いろいろな生徒の答案を見せてもらって気づいたことがあります。
それは・・・

「よい点数の答案用紙には名前が丁寧に書いてあることが多く
よくない点数の答案用紙には名前が雑に書いてあることが多い」
ということです。

学校の成績は絶対評価でつけられるので、
テストの点数やレポートの内容のだけではなく、
君の学習に対する態度も評価の対象になります。
テストの採点やレポートの添削をする先生は君の書いた字で、
君の学習に対する姿勢を感じとります。

名前を書くという小さなところでも
勉強ができる人とそうではない人には差が生まれます。

字が上手か下手かは問題ではありません。
テストやレポートに対して「丁寧に取り組もう」という気持ちが大切なのです。

さて君は名前を丁寧に書いているだろうか？
「たかが名前・・・、されど名前・・・」なのです。

こんにちは。
城南コベッツ緑園都市教室の佐藤です。
岡津中学校では先週実施された期末テストの結果がすべて返されました。
生徒たちは順次得点の報告をしに来ています。
今日は緑園都市教室でatama＋個別指導の数学を受講している生徒から、なんと
「90点とれた！！（前回40点）」という報告を受けました。
驚きと感動で胸がいっぱいになりました。

成績UPの秘訣は正にPractice makes perfect.
今後もこの調子で頑張ろう！！

　英単語の覚え方３原則　

英語が苦手な人から「単語がなかなか覚えられない」というのをよく聞きます。
一生懸命練習している割に成果がでないという人は、今までどんなやり方をしてきたかを振り返ってみよう。
もし以下の３原則をやってこなかったのであれば、今からすぐ実行してみて下さい。

１．書いて練習する前に読み方を覚えよう。
ノートに何度も綴りを書いて練習するのはよいことです。
しかし、綴りを練習するのは発音と意味を覚えてからです。
読み方も意味もわからない文字は覚えられません。
なので、書いて練習する前にまずは発音が分からない単語は辞書や教科書ガイドなどで調べるか先生に聞いてください。
授業中に発音した単語はその場でフリガナをメモしておくと効率がよいです。
次に「綴りを瞬間的に読めて意味が言えるまで」何度も繰り返して発音しましょう。
綴りを書いて覚えるのはそのあとです。

２．文字の丸暗記ではなく、発音して意味を思い浮かべよう。
例えば、appleという単語の綴りを覚えるときに君は頭の中で「エー、ピー、ピー、エル、イー」と唱えながら練習していないだろうか？
そして数回書いた直後に、自分でテストしてみると簡単に書けてしまう。
なので、覚えたつもりになってしまう。
しかし、そうやって練習した単語は１０分も経てば忘れてしまう。
なぜなら意味のない文字の並び順の暗記になってしまっているからです。
なので、英単語の練習は正しく発音しながら、同時に、意味を思い浮かべながら綴りを書くようにしましょう。

３．単語だけ覚えようとせず、文で覚えよう。
英単語は単体で読んだり書いたりして練習するだけではなく教科書の文章も一緒に覚えるようにして下さい。
最初にその単元の教科書本文の英文の日本語訳を頭に入れてしまいます。
そして教科書本文を繰り返し音読してみて下さい。
単語だけを練習するよりもずっと効率良く定着させることができます
英文の文章の内容をあらかじめ頭に入れておくことで、覚えきれていない単語でも、その意味を話の流れから推測しやすくなるからです。
また、単語と意味を強引に結びつけた丸暗記とは違いお話の内容と一緒に覚えることで記憶に残りやすいのです。

この記事を読んで、より具体的に知りたい方は
城南コベッツ緑園都市教室（045-551-4443）へG O！！