城南コベッツ八王子みなみ野教室

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八王子みなみ野教室のメッセージ

「先生、私もう無理かもしれない。」勉強が苦手な子に寄り添う個別指導とは(1対2の個別指導の学習塾 城南コベッツ八王子みなみ野教室)

2026.05.28

「先生、私もう無理かもしれない。」

あの言葉が、今でも頭から離れません。

1対2の個別指導の学習塾 城南コベッツ八王子みなみ野教室


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夜22時。

教室には、
もうほとんど生徒はいませんでした。

静かな教室の中で、
一人の女の子が、
数学のノートを見つめたまま止まっていました。

ノートには、
何度も消した跡。

書いては消して、
また書いて。

その繰り返し。

私は隣に座って、
少し様子を見ていました。

すると突然、
その子が小さな声で言ったんです。

「先生、私もう無理かもしれない。」

その言葉を聞いた時、
私は、問題のことより先に、

「この子、ずっと一人で苦しかったんだろうな」

と思いました。

勉強って、ただ問題が解けないだけじゃないんです。

  • 頑張っているのにできない
  • 周りと比べてしまう
  • 怒られる
  • 焦る
  • 自信がなくなる

そうやって少しずつ、

「自分はダメなんじゃないか」

と思い始めてしまう。

私は、その状態が、
一番つらいと思っています。


こんにちは。
城南コベッツ八王子みなみ野教室
教室長の阿部成明です。

私は、この仕事をしていて、

「勉強を教える」

というより、

「子どもが、自分を諦めなくなるまで隣にいる」

そんな感覚で、毎日教室に立っています。


"できない子"なんて、本当はほとんどいません

今まで、本当にたくさんの生徒を見てきました。

  • 勉強が嫌いな子
  • 自信をなくしている子
  • 「どうせ無理」が口癖の子
  • 家で怒られ続けている子
  • 学校でうまくいっていない子

そんな子たちも、たくさんいました。

でも私は、

「この子は無理だ」

と思ったことが、一度もありません。

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わからないところを、一つひとつ一緒に整理していきます。


苦しんでいる子ほど、本当は"変わりたい"と思っています

ただ、多くの子は、

  • 何をすればいいかわからない
  • 頑張り方がわからない
  • 失敗するのが怖い
  • 「できない自分」を見たくない

そうやって、止まってしまっているだけなんです。

だから私は、

「なんでやらないの?」

ではなく、

「どこで苦しくなったんだろう」

を考えます。


「わかるまで何度でも教えてくれた」

ありがたいことに、生徒から、
そんな言葉をもらうことがあります。

でも、私からすると、
それは特別なことではありません。

だって、

"わからないまま置いていかれる"

って、本当に苦しいからです。

授業についていけない。
質問しづらい。
周りはできているように見える。

その感覚って、想像以上に、
子どもの自信を削ります。

だから私は、

  • 何回でも説明します
  • 違う言い方でも話します
  • 図でも説明します
  • ノートも一緒に整理します

その子が、

「あ、わかった」

って笑うまで、付き合います。


でも、本当に大切なのは、"勉強"だけじゃありません

教室では、

  • 恋愛の話
  • 部活の悩み
  • 友達関係
  • 将来への不安

そんな話も、本当にたくさんします。

正直、塾っぽくないかもしれません。

でも私は、

「この子が、一人で抱え込まなくていい場所」

を作りたいんです。

生徒から届いた言葉

「先生と話すと楽になる」

「ここが逃げ場所だった」

「勉強が嫌いじゃなくなった」

私は、その言葉を、
今でも忘れられません。

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勉強だけでなく、気持ちを整えて前に進める場所でありたいと思っています。


「勉強が楽しくなった」

昔、そう言ってくれた生徒がいました。

でもその子、最初は本当に勉強が嫌いでした。

塾も嫌い。
勉強も嫌い。
「面倒くさい」が口癖。

でも、
少しずつ、

「わかった」
「できた」

が増えていくと、顔が変わるんです。


私は、"点数が上がる瞬間"より、"顔つきが変わる瞬間"が好きです

  • 自分から質問する
  • 自習へ来る
  • 「次もっと頑張る」と言う
  • 将来の話をする

その瞬間を見るたびに、

「人って、本当に変われるんだな」

と思います。


「阿部先生のために合格したいと思った」

以前、生徒から、
そんな言葉をもらったことがあります。

正直、泣きそうになりました。

塾の先生って、
ただ勉強を教える仕事じゃないんだなって、
改めて思いました。

その子が、

「もう少し頑張ってみよう」

と思える存在になる。

それが、教育の力なんじゃないかと思っています。


実績の裏には、"一人ひとりの物語"があります

当教室では、