城南コベッツ大山教室

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2026.01.22

こんにちは。教室長の山中です!

数学のケアレスミスは「注意力」ではなく、仕組みで減らせます

「分かってるのにミスする」
「計算は合ってると思ったのに答えが違う」
「見直ししたのに落とす」

数学で一番もったいないのが、
"ケアレスミスで点を落とすこと"です。

でも、ここで誤解されやすいのが、
「集中が足りない」「注意が散ってる」という結論。

実際は違います。
ケアレスミスは"性格"ではなく"型"です。

だから、仕組みで減らせます。

■ まず前提として
ケアレスミスが多い子ほど、「できる問題」を落とすので、
本人も自信をなくしやすくなります。

でもこれは、努力不足ではなく、手順が整っていないだけのことがほとんどです。

ケアレスミスには「種類」があります

「ミス」と一括りにすると対策がぼやけます。
先に種類分けするだけで、改善が速くなります。

■ よくある3タイプ
● 計算ミス(符号・繰り上がり・割り算)
● 写し間違いミス(問題の数字・式の転記)
● 条件読み落としミス(「以上/未満」「求めるもの」)

どのタイプが多いかで、対策の打ち手が変わります

今日からできる「ミスが減る3つの型」

ケアレスミス対策で大事なのは、
気合いの見直しではありません。

見直しを"作業"に落とすことです。

■ ミスが減る3つの型
写し間違い対策:式を書いたら、問題文と指差しで照合する
計算ミス対策:符号だけ別チェック(+/-だけ見直す)
条件ミス対策:最後に「求めるもの」を丸で囲み直す

これを毎回同じ順番でやると、安定して減っていきます。

見直しは「時間がある時にやるもの」ではありません

よく「時間が余ったら見直す」と言いますが、
それだと多くの子は見直しをしません。

だから、逆です。

最初から"見直し込みの解き方"にしてしまう

例えば、
1問解いたら 10秒だけ照合する。
2問解いたら 符号だけ確認する。
最後に 求めるものを見直す。

このように、見直しを分割して混ぜると、
点数はかなり安定します。

こうした数学のケアレスミスの相談も、
板橋区大山でも実際によく相談を受けます

大山周辺で塾を検討されている方は、
無料体験で一度ご相談ください。

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2026.01.21

こんにちは。教室長の山中です!
毎週奇数日は今日は何の日?雑学コーナーです!

1月21日は、実はテレビ文化と深く関係のある日です。 普段なにげなく見ている番組にも、ちょっとした歴史があります。

■ 1月21日は「料理番組の日」

1937年1月21日、日本で初めてのテレビ料理番組が放送されたことにちなんで、 この日は「料理番組の日」とされています。 今では当たり前のジャンルですが、当時はとても画期的な試みでした。

■ なぜ料理だったのか

料理は、性別や年齢を問わず関心を持ちやすいテーマです。 映像で伝える価値が高く、「テレビの特性」を活かした内容だったとも言われています。 今につながる番組づくりの原点ですね。

■ 雑学として知っておくとちょっと面白い

料理番組は、時代ごとに内容も変化してきました。 家庭料理中心の時代から、専門料理、時短、健康志向へ。 テレビ番組を通して、生活スタイルの変化も見えてきます。

1月21日は、テレビと暮らしの関係を少しだけ振り返ってみる日にしても面白いですね。 いつもの番組も、見方が少し変わるかもしれません。

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2026.01.20

こんにちは。教室長の山中です!

英単語が覚えられないのは、努力不足ではありません

「毎日やってるはずなのに、英単語が全然入らない」
「テスト前に覚えたのに、すぐ抜ける」

英語で一番多い相談が、これです。

そして最初にお伝えしたいのは、
英単語が覚えられない=サボっている ではありません。

多くの場合、
「覚え方そのもの」が合っていないだけです。

■ よくある勘違い
・回数を増やせば覚えられる
・書けば自然に定着する
・一度覚えたら忘れない

実はこれ、全部うまくいかない典型例です。

覚えられない子に共通する「3つのズレ」

英単語が定着しない子には、
かなりはっきりした共通点があります。

■ 英単語が残らない理由
● 見た回数と「使った回数」がズレている
● 日本語だけを覚えて終わっている
● 忘れる前に戻っていない

単語は「眺める」ものではなく「再会する」ものです。

家庭でできる「英単語の立て直し方」

英単語対策で大切なのは、
量を増やすことではありません。

戻るタイミングを作ることです。

■ 効果が出やすい3つの工夫
① 1日10個までに絞る
② 翌日・3日後・1週間後に必ず戻る
③ 英語→日本語、日本語→英語を交互に確認

「忘れる前提」で組むと、
記憶は安定し始めます

英単語は「やり方」で差がつく分野です

英単語は、
センスの差ではありません。

やり方を一度整えるかどうかで、
その後の伸びが大きく変わります。

こうした英語のつまずきは、
板橋区大山でも実際によく相談を受けます

大山周辺で塾を検討されている方は、
無料体験で一度ご相談ください。

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2026.01.19

こんにちは。教室長の山中です!
毎週奇数日は今日は何の日?雑学コーナーです!

1月19日は、大きな行事がある日ではありません。 ですが実は、「続けること」や「土台を作ること」を考えるのに、とても向いている日です。

■ 1月19日は「空白になりやすい日」

年始の行事がひと通り終わり、 次の大きなイベントまでは少し間が空きます。 こうした時期は、生活も気持ちも"中だるみ"しやすいタイミングです。

■ 実は「伸びる子」が増えやすい時期

目立った行事がない時期は、 コツコツ続けている子の差が、静かに広がりやすくなります。 派手な成果はなくても、土台が固まるのはこうした時期です。

■ 成長は「何も起きない日に作られる」

テストや結果が出る日は、成長が"見える日"。 でも本当の成長は、 特別なことが起きない日の積み重ねで作られます。 毎日の小さな習慣が、あとから大きな差になります。

1月19日は、「今どれだけ派手か」ではなく、 「続けられているか」を見直すのにちょうどよい日です。 目に見えない成長も、大切にしていきたいですね。

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2026.01.18

こんにちは。教室長の山中です!

家で勉強の話をすると、なぜ空気が悪くなるのか

「勉強したの?」
「宿題終わった?」
「テスト近いよね?」

この一言で、急に子どもの顔が曇る。
そして家庭の空気がピリッとする。

これ、珍しいことではありません。
むしろ"よくある現象"です。

そして先に結論を言うと、
空気が悪くなるのは親の言い方が悪いからだけではありません。

もっと根っこにあるのは、
家庭の中で「役割」が混ざりやすいことです。

■ まず前提として
親は「心配」から言っています。
子どもは「責められている」と感じます。

どちらも悪くないのに、噛み合わない
ここが一番つらいポイントです。

空気が悪くなる「3つのすれ違い」

勉強の話が険悪になりやすい家庭には、共通点があります。
それは会話が"解決"ではなく"判定"になってしまうことです。

■ よく起きる3つのすれ違い
● 親:状況確認のつもり → 子:尋問に感じる
● 親:励ましのつもり → 子:期待の圧に感じる
● 親:正論のつもり → 子:人格否定に聞こえる

つまり、会話が「勉強」ではなく「感情」に触れてしまうのです。

ここで大事なのは、
「正しい言葉を探すこと」ではありません。

"家庭で担いすぎている役割"を減らすことです。

親がラクになる「役割分担」という考え方

家庭で勉強がうまく回らないとき、
多くのご家庭は「声かけ」を頑張ろうとします。

でも実は、ここが落とし穴です。

親が"コーチ"も"監督"も"審判"もやろうとすると
家庭が苦しくなります。

■ 家庭で一番大事なのは
「管理」より安心
「説得」より見守りです。

家庭が安心基地になるほど、
子どもは外で頑張れるようになります。

今日から使える「空気が悪くならない聞き方」

親が変えられるのは、
子どもの気分ではなく、会話の形です。

■ これだけで空気が変わる3フレーズ
● 「どこが一番大変だった?」
● 「今日はどこまででOKにする?」
● 「困ったらいつでも言ってね」

ポイントは評価しない/決めさせる/逃げ道を残すです。

勉強の話で空気が悪くなるのは、
親が悪いからではありません。

家庭に"役割"が集まりすぎているからです。

こうした悩みは、
板橋区大山でも実際によく相談を受けます

大山周辺で塾を検討されている方は、
無料体験で一度ご相談ください。

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