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1/13は何の日？

2026.01.13

こんにちは。教室長の山中です！
毎週奇数日は今日は何の日？雑学コーナーです！

1月13日は、「大人になる」というテーマと深く結びついた日です。 年始の慌ただしさが落ち着き、少し先のことを考えやすくなる時期でもあります。

■ 1月13日は「成人の日」に近い日

成人の日は1月の第2月曜日に設定されています。 そのため、1月13日前後は「大人になる」という言葉を耳にする機会が増える時期です。 節目として意識しやすいタイミングですね。

■ 昔は「20歳＝大人」と明確だった

かつては20歳になると、一気に多くの責任や権利を持つようになりました。 最近では18歳成人となりましたが、「心の成長」は年齢だけでは決まりません。 少しずつ経験を重ねることで、大人になっていくものですね。

■ 「大人になる」とは何が変わるのか

大人になるということは、「できることが増える」だけでなく、 「自分で考えて選ぶ場面が増える」ということでもあります。 失敗も含めて、自分の経験として積み重ねていく力が大切になります。

1月13日は、将来のことや成長について少し立ち止まって考えるのにちょうどよい日です。 焦らず、自分のペースで前に進んでいきたいですね。

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【板橋区 大山 塾】やる気が続かない（習慣化）

2026.01.12

こんにちは。教室長の山中です！

やる気が続かないのは「意志が弱い」からではありません

「最初はやる気があったのに、三日坊主で終わる」 「続けようとは思っている。でも続かない」

この悩み、とても多いです。 ですが、はっきり言えるのは、 やる気が続かない＝根性がないではありません。

ほとんどの場合、 "続く仕組みが最初から作られていない"だけなのです。

■ まず大前提として
やる気は「出してから動くもの」ではなく、 「動いたあとに生まれるもの」です。
続かないのは、感情ではなく設計の問題です。

習慣が続かない子に共通する「3つの落とし穴」

続かない子ほど、 実は真面目で頑張ろうとしていることが多いです。

だからこそ、次の落とし穴にハマりやすくなります。

■ 続かなくなる3つの原因
● 最初から「毎日」「完璧」を目指してしまう
● 成果が見えず、意味を感じられなくなる
● できなかった日を失敗扱いしてしまう

習慣は、折れた瞬間に終わります。

やる気に頼らない「続く仕組み」の作り方

習慣化で大切なのは、 やる気を出させることではありません。

やる気がなくても動ける形を先に作ることです。

■ 習慣が続く3つの設計
① 量は「少なすぎる」くらいで決める
② 時間ではなく「行動」を固定する（例：机に座る）
③ できた日は必ず〇をつける

続く子は、自分を成功させるのが上手です。

親の関わりで「習慣」は壊れやすくもなります

習慣づけの途中で、 つい言ってしまいがちなのが、

「今日はやったの？」 「昨日できてなかったよね？」

これは子どもにとって、 "評価されている感覚"になりやすい言葉です。

■ 習慣が残る声かけ
● 「座れたなら今日はOKにしよ」
● 「〇ついてる日、増えてきたね」
● 「続けるの上手くなってきたね」

見るべきは、結果より積み重なりです。

やる気が続かない子は、 続けられないのではなく、続け方を知らないだけ。

小さく、決めて、〇をつける。 この3つから始めてみてくださいね。

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1/11は何の日？

2026.01.11

こんにちは。教室長の山中です！
毎週奇数日は今日は何の日？雑学コーナーです！

1月11日は、年始の行事がひと区切りつき、生活を完全に通常運転へ戻す節目の日です。 昔から続く風習にも「切り替え」の意味が込められています。

■ 1月11日は「鏡開き」

鏡開きは、正月に飾っていた鏡餅を下げて食べる行事です。 「割る」ではなく「開く」という表現を使うのは、縁起を大切にする日本ならではの考え方です。 お正月の終わりを穏やかに受け止める意味があります。

■ なぜ「11日」なのか

1月11日は「松の内」が完全に明ける時期とされてきました。 年神様をお見送りし、日常へ戻る区切りの日として定着したと言われています。 行事の区切りが、生活リズムを整える助けになっていたのですね。

■ この日以降は"立て直し"がしやすい

年始に立てた予定や目標が、少しズレ始めるのもこの頃です。 1月11日以降は「無理な計画を修正する」にはとても良いタイミング。 立て直すことは、失敗ではなく"調整"です。

1月11日は、お正月をきちんと終わらせ、日常へ戻るための大切な節目です。 焦らず、でも少しずつ前へ進んでいきたいですね。

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【板橋区 大山 塾】ケアレスミスはなくせるのか？

2026.01.10

こんにちは。教室長の山中です！

数学のケアレスミスは「不注意」ではありません

「計算は合ってるのに点が取れない」 「見直したのに、なぜかミスしている」

数学のケアレスミスに悩むご家庭は、とても多いです。 でも、ここで一度立ち止まって考えてみてください。

それは本当に注意力の問題でしょうか？ 実は多くの場合、"確認のやり方が未設計"なだけです。

■ よくある大きな誤解
ケアレスミスが多い子ほど、実は集中して解いていることが多いです。
問題は「気をつけなさい」では直らない点にあります。

ケアレスミスが起きる「3つの瞬間」

ミスはランダムに起きているようで、 実は起きるタイミングがほぼ決まっています。

ここを押さえるだけで、 点数は安定しやすくなります。

■ ミスが起きやすい3つの場面
● 問題文の条件を読み飛ばしたとき
● 計算の途中で数字や符号を書き間違えたとき
● 最後の答えを写すとき・単位を付けるとき

ミスは「最後」に集中しています。

ケアレスミスを減らす「確認の型」

大切なのは、 全部を見直そうとしないことです。

見直しには、型が必要です。

■ 見直しはこの順番だけ
① 答えの符号・単位だけを見る
② 問題文の条件に丸をつけて一致確認
③ 計算は1行だけ逆から追う

全体を見直す必要はありません。

親の声かけでミスは増えることもあります

つい言ってしまいがちな、 「見直しした？」 「なんでこんなミスしたの？」

これは子どもにとって、 "曖昧で重い指示"になりがちです。

■ ミスが減る声かけ
● 「符号と単位だけ見てみよう」
● 「条件と答え、合ってるかチェックしよ」
● 「全部じゃなくて、ここだけでOK」

声かけは具体的なほど効果があります。

数学のケアレスミスは、 性格でも注意力でもありません。

確認の型を持つだけで、 点数は安定していきます。

まずは、 「全部見直す」をやめるところから始めてみてくださいね。

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1/9は何の日？

2026.01.09

こんにちは。教室長の山中です！
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1月9日は、お正月が完全に終わり「日常が本格再始動する日」として位置づけられることが多い日です。 行事の切れ目でもあり、生活リズムを整え直すのにちょうどよいタイミングです。

■ 1月9日は「とんちの日」

「いっ（1）きゅう（9）」の語呂合わせから、一休さんにちなんで"とんちの日"とされています。 知恵や発想の転換を大切にする日として、ちょっとした雑学にもぴったりですね。

■ 正月行事が一段落する時期

七草がゆも終わり、年始特有の行事はほぼ一区切りとなります。 学校や仕事も通常ペースに戻りやすく、「生活を整え直す」には最適な時期です。

■ この時期は"考え方の癖"が戻りやすい

長期休み明けは、集中力だけでなく「考え方の癖」も戻りやすい時期です。 うまくいかなかった点を一つだけ見直すだけでも、日常への適応がスムーズになります。 大きく変えようとせず、小さな調整が効果的です。

1月9日は、気持ちと行動を現実的なペースに戻すための節目です。 無理なく、少しずつ日常のリズムを取り戻していきましょう。

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