池尻大橋教室のメッセージ
「分かる」と「できる」は違います ～成績アップに必要なのは「できる力」です～
2026.06.26
「授業では分かったのに、テストになると解けなかった。」
このような経験をしたことがある人も、多いのではないでしょうか。
先生の説明を聞いて「なるほど」と思えたとしても、それだけで学習内容が身についたとは言えません。
成績を上げるために大切なのは、「分かる」ことではなく、「できる」ようになることです。
城南コベッツ池尻大橋教室では、この「分かる」と「できる」の違いを大切にしながら、一人ひとりに合わせた個別指導を行っています。
「分かる」だけでは定着しません
授業中は理解できたと思っていても、翌日になると解き方を忘れてしまうことがあります。
これは決して珍しいことではありません。
人は、一度聞いただけでは知識を十分に定着させることは難しいからです。
そのまま次の単元へ進んでしまうと、少しずつ理解が曖昧になり、「勉強しているのに成績が上がらない」という原因につながることもあります。
だからこそ、授業で「分かった」で終わらせず、「できる」状態まで繰り返し確認することが大切です。
「できる」とは、一人で解けること
本当に理解できているかどうかは、先生が隣にいなくても問題を解けるかどうかで決まります。
例えば、
答えを見ずに最後まで解ける
解き方を自分の言葉で説明できる
少し問題の形式が変わっても対応できる
この状態になって初めて、「できるようになった」と言えます。
テストで点数が取れる生徒は、この「できる」状態まで学習を積み重ねています。
「できる」を増やすための授業
城南コベッツ池尻大橋教室では、一度解説して終わる授業は行いません。
理解した内容を自分でもう一度解いたり、少し形式を変えた問題に挑戦したりしながら、「自分の力で解けるか」を確認します。
また、生徒がつまずいたときも、すぐに答えを伝えるのではなく、
「どこまで考えられたかな？」
「前に習った内容とつながりそうかな？」
といった声かけをしながら、自分で答えにたどり着けるようサポートしています。
自分で考え、解けた経験は、次に同じような問題が出てきたときの大きな自信につながります。
「できた」の積み重ねが成績アップにつながる
勉強が苦手なお子様ほど、「できない」という経験を積み重ね、自信を失ってしまうことがあります。
だからこそ大切なのは、小さな「できた」を一つずつ増やしていくことです。
「一人で解けた」
「前よりスムーズに解けた」
「テストで同じような問題ができた」
こうした成功体験を積み重ねることで、勉強への自信が生まれ、学習への姿勢も少しずつ変わっていきます。
成績アップは、一つひとつの「できる」の積み重ねから始まります。
「分かる」を「できる」に変える個別指導
城南コベッツ池尻大橋教室では、生徒一人ひとりの理解度や学習状況に合わせながら、「分かった」で終わらない授業を大切にしています。
勉強は、答えを知ることがゴールではありません。
自分の力で解けるようになることが、本当の理解につながります。
「授業では分かるのに、テストになると点数が取れない。」
「勉強しているのに成績が伸びない。」
そんなお悩みをお持ちでしたら、一度学習方法を見直してみることも大切です。
城南コベッツ池尻大橋教室では、「分かる」を「できる」に変え、お子様が自信を持って学習に取り組めるよう、一人ひとりに寄り添った指導を行っています。
お問合せは下記リンクから！
●資料請求はこちら→資料請求
●学習相談・教室見学はこちら→学習相談・教室見学
●無料体験はこちら→無料体験授業
このような経験をしたことがある人も、多いのではないでしょうか。
先生の説明を聞いて「なるほど」と思えたとしても、それだけで学習内容が身についたとは言えません。
成績を上げるために大切なのは、「分かる」ことではなく、「できる」ようになることです。
城南コベッツ池尻大橋教室では、この「分かる」と「できる」の違いを大切にしながら、一人ひとりに合わせた個別指導を行っています。
「分かる」だけでは定着しません
授業中は理解できたと思っていても、翌日になると解き方を忘れてしまうことがあります。
これは決して珍しいことではありません。
人は、一度聞いただけでは知識を十分に定着させることは難しいからです。
そのまま次の単元へ進んでしまうと、少しずつ理解が曖昧になり、「勉強しているのに成績が上がらない」という原因につながることもあります。
だからこそ、授業で「分かった」で終わらせず、「できる」状態まで繰り返し確認することが大切です。
「できる」とは、一人で解けること
本当に理解できているかどうかは、先生が隣にいなくても問題を解けるかどうかで決まります。
例えば、
答えを見ずに最後まで解ける
解き方を自分の言葉で説明できる
少し問題の形式が変わっても対応できる
この状態になって初めて、「できるようになった」と言えます。
テストで点数が取れる生徒は、この「できる」状態まで学習を積み重ねています。
「できる」を増やすための授業
城南コベッツ池尻大橋教室では、一度解説して終わる授業は行いません。
理解した内容を自分でもう一度解いたり、少し形式を変えた問題に挑戦したりしながら、「自分の力で解けるか」を確認します。
また、生徒がつまずいたときも、すぐに答えを伝えるのではなく、
「どこまで考えられたかな？」
「前に習った内容とつながりそうかな？」
といった声かけをしながら、自分で答えにたどり着けるようサポートしています。
自分で考え、解けた経験は、次に同じような問題が出てきたときの大きな自信につながります。
「できた」の積み重ねが成績アップにつながる
勉強が苦手なお子様ほど、「できない」という経験を積み重ね、自信を失ってしまうことがあります。
だからこそ大切なのは、小さな「できた」を一つずつ増やしていくことです。
「一人で解けた」
「前よりスムーズに解けた」
「テストで同じような問題ができた」
こうした成功体験を積み重ねることで、勉強への自信が生まれ、学習への姿勢も少しずつ変わっていきます。
成績アップは、一つひとつの「できる」の積み重ねから始まります。
「分かる」を「できる」に変える個別指導
城南コベッツ池尻大橋教室では、生徒一人ひとりの理解度や学習状況に合わせながら、「分かった」で終わらない授業を大切にしています。
勉強は、答えを知ることがゴールではありません。
自分の力で解けるようになることが、本当の理解につながります。
「授業では分かるのに、テストになると点数が取れない。」
「勉強しているのに成績が伸びない。」
そんなお悩みをお持ちでしたら、一度学習方法を見直してみることも大切です。
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