城南コベッツ天白植田教室

こんにちは、城南コベッツ天白植田教室です！

 勉強について考えるとき、よく話題に上がるのがこんな疑問です。

「勉強って、結局どれくらいやればいいんだろう？」
「何時間くらいやれば、成績は上がるんだろう？」

とてもシンプルな質問ですが、実は奥が深いテーマです。

なぜなら、ただ時間を増やせばいいわけではないからです。
お子さまの点数帯によって、必要な"質と量の組み合わせ"がまったく違うのです。

 日々、子どもたちのノートや勉強の様子を見ている中で、
少しずつ見えてきた「伸びる子の共通点」をお伝えします。

 【点数帯別】成績が伸びたケースに共通する勉強量の目安

▼《〜60点》理解不足がある子 → 毎日30〜45分の復習で劇的改善

60点以下のお子さまの最大の原因は、
「授業で理解しきれていない部分がある」ことです。

実際、この点数帯の子に共通する特徴は

• ノートに空白が多い
• ワークが途中で止まっている
• 間違い直しをしていない

でも、逆に言えば、ここを整えるだけで一気に70点台に到達します！

例えば、毎日30分の復習を習慣化した子は...
→ テストで12点アップ
→ 次回は18点アップ

このようなケースは、決して珍しいものではありません。

 ▼《70〜80点》あと一歩の子 → 1日60〜90分の「演習量」強化が決め手

この層は、理解はできているのに、点数に結びつかないことが多いです。

いわゆる、
"頭ではわかっているのに、手が動かない"
"解き慣れが足りない"状態ですね。

伸びる子の共通点は...

• 問題演習を増やした
• ワークを3周以上やった
• ミス直しノートを作った

これだけで、80点→92点など急上昇することがあります。

 ▼《90点以上を目指す》 → 1日90〜120分の"戦略的学習"

90点帯の子がやっているのは、長時間勉強ではありません。
むしろ、90分でも内容が非常に濃いのが特徴です。

ポイントは、

• やることを細かく区切る
• やらないことを決める

例えば...

• ワークは解ける問題は飛ばす
• 間違えた問題だけ4周
• 暗記はスキマ時間に3回

こうした、"効率の鬼"のような学び方を自然と身につけています。

 【重要】勉強時間より"やり方の密度"が成績を決める

勉強時間を確保していても、
内容を振り返ると、実質的な学習量が思ったより少ないケースは少なくありません。

逆に、
限られた時間の中でも、ノートが整理され、間違い直しまで丁寧にできている子は、
着実に成績を伸ばしていきます。

こうした違いを見ていると、
成績を左右しているのは「時間」だけではないことが分かります。

つまり、成績を決めるのは...

勉強時間 × 勉強の質 = 成績

 城南コベッツ　天白植田教室では、
お子さまの点数帯に合わせた学習計画を個別に設計しています！

一人ひとりの実力・習慣に合わせて、無理なく、着実に伸ばしていきます。


〈教室見学または体験授業、お申込み方法〉
□お電話でお申込みの場合→城南コベッツ天白植田教室(052‐800‐0815)
□WEBからのお申込みの場合→体験授業申込みフォームに必要事項をご記入ください。
お申込み確認後、教室より電話にて、体験授業日のご案内をいたします。


☆☆☆指導実績☆☆☆
植田中学校、原中学校、愛知中学校
植田南小学校、植田西小学校
日進西高校、昭和高校、東海学園高校、愛知高校、至学館高校など

英語が苦手になる原因は、実は"中1"ではありません！

こんにちは、城南コベッツ天白植田教室です！

「英語がどうしても苦手で...」
そんな声を、とても多く聞きます。

そして多くの方が、
「中学生になってから急に難しくなった」
と思われがちですが、実はそうではありません。

英語のつまずきは、
中学に入る前から、少しずつ始まっていることがほとんどです。

日々、英語を指導していると
「ここで止まっている子、本当に多いな...」
と感じる共通ポイントがあります。

【英語のつまずきは"4段階"で起きています】

①《小学校低学年〜》アルファベットがあいまい

AとR
bとd
pとq

これらがごちゃっと混ざってしまう子は、実は少なくありません。

しかも学校では
「書いて覚える」練習がほとんどないため、
"わかったつもり"のまま進んでしまうことが多いのです。

②《小学校高学年》英単語に触れる量が圧倒的に不足

英語の授業は週に数回。
正直、"慣れる"には量が足りません。

その結果、
中学に入ってから
「単語を一気に覚えようとしてパンクする」
というケースがとても多く見られます。

③《中1》be動詞と一般動詞の壁

I am
You are
I play
He plays

この違いがあいまいなまま中2に進み、
文法が一気に分からなくなってしまう生徒は本当に多いです。

④《中2以降》長文読解で完全につまずく

・単語不足
・文法理解の抜け

これらが積み重なった状態で長文に挑むため、
「全然読めない...」
という状態に陥ってしまいます。

英語は、積み木のように積み重なる教科です。

一番下の積み木
（アルファベット・単語）が不安定だと、
その上はすべてグラグラしてしまいます。

だからこそ、
「どこからつまずいているのか」を見極めることがとても大切です。

城南コベッツ　天白植田教室では、
「アルファベットからやり直したい」
「英語に自信をつけたい」
そんなお子さまも大歓迎です！

一人ひとりの段階に合わせて、
無理なく、確実に積み上げていきます。




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お申込み確認後、教室より電話にて、体験授業日のご案内をいたします。


☆☆☆指導実績☆☆☆
植田中学校、原中学校、愛知中学校
植田南小学校、植田西小学校
日進西高校、昭和高校、東海学園高校、愛知高校、至学館高校など

テスト直前でも焦らず点が上がる勉強法

こんにちは、城南コベッツ天白植田教室です！

「テスト前なのに、何を優先して勉強すればいいか分からない...」
そんな声をよく聞きます。

大丈夫です！
テスト直前でも、ちょっとしたやり方の工夫で、点数はグッと伸びます。

【テスト直前のポイント5つ】

① まずは"絶対に出る単元"を確認

全範囲を完璧にするのは無理でも、
テストに絶対出る部分を把握して、優先的に勉強します。

② 過去問・ワークの"間違い直し"が最強

テスト直前は、新しいことを覚えようとするより、
間違えた問題を完璧にする方が効率的です。

③ 時間を分けて短期集中

50分勉強 → 10分休憩
これを繰り返すと、集中力を維持しやすくなります。

④ 暗記科目はスキマ時間に反復

英単語・公式・漢字などは、移動時間や休憩時間に繰り返すと、定着率が上がります。

⑤ テスト前日は"軽め復習"で脳を休める

詰め込みすぎると逆効果。
テスト前日は軽く見直す程度で、しっかり睡眠を取りましょう。



テスト直前は、時間ではなく"優先順位 × 効率 × 復習の密度"がカギです。
城南コベッツ　天白植田教室では、テスト直前でも効率的に点を伸ばす勉強プランを、個別にサポートしています！

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苦手科目は"やり方"を変えれば得意にできる

こんにちは、城南コベッツ天白植田教室です！

「数学が苦手...」「英語が全然わからない...」
苦手科目を持つ生徒は多いですが、安心してください。

苦手科目を克服するのに、特別な才能は必要ありません。
必要なのは、やり方と習慣を少し変えることです。

【苦手科目克服のポイント5つ】

① 苦手の原因を小分けにする

大きな壁を一気に乗り越えようとせず、
「単元ごと」「問題ごと」に分けて、一つずつつぶしていきます。

② 短時間でも毎日触れる

1日15〜30分でもいいので、毎日継続すると苦手意識が薄れます。

③ 間違えた問題を"宝物ノート"にまとめる

同じ間違いを繰り返さないために、間違えた問題や解き方をまとめて復習します。

④ 得意科目と交互に勉強する

苦手科目だけを長時間やると疲れて続かないので、得意科目と交互に学習すると効率アップです。

⑤ 少しずつテスト形式に慣れる

苦手科目は、問題を解く経験が足りないことが多いです。
過去問や小テスト形式で少しずつ慣れていくと、点数も安定します。

苦手科目は「才能」ではなく、行動とやり方の工夫で克服できます。
城南コベッツ　天白植田教室では、苦手科目ごとに段階的な学習プランを作り、確実に得点力を伸ばすサポートをしています！


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☆☆☆指導実績☆☆☆
植田中学校、原中学校、愛知中学校
植田南小学校、植田西小学校
日進西高校、昭和高校、東海学園高校、愛知高校、至学館高校など

株式会社城南進学研究社は、1961年4月、大学受験・高校補習のための総合予備校「城南予備校」を川崎に創業したところから歴史が始まりました。以来60年以上にわたり、教場事業・ソリューション事業・児童教育事業を柱に、乳幼児から社会人までを対象とした総合教育ソリューション事業を展開し、能力開発のLeading Companyとして成長を続けています。

その理念の根幹には、「生徒第一主義の実践」があります。
生徒一人ひとりの「成績を上げたい」「志望校に合格したい」という願いに応えるため、学びを個別最適化し、限られた

時間を最大限に活用することで、確かな成果を生み出しています。

この理念を具現化する場が、個別指導塾「城南コベッツ」です。
城南コベッツでは、講師1人に生徒2人までの個別指導を基本とし、60年以上にわたる城南予備校の指導実績に基

づくメソッドを継承。質問しやすく、つまずきを見逃さない環境の中で、演習と解説をバランス良く行い、確実な学力定着を実現しています。

また、担任制を採用し、生徒の理解度・得意不得意・進度を熟知した講師が継続して指導を担当。相性の良い講師を選び、二人三脚で目標達成を目指します。さらに、学習状況の分析に基づき、弱点克服から受験対策までを見据えたオーダーメイドの学習計画を作成し、プロセス管理を徹底しています。

城南進学研究社グループは、これからも一人ひとりの可能性を最大限に引き出す教育サービスの提供を通じて、社会に貢献してまいります。

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☆☆☆指導実績☆☆☆
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植田南小学校、植田西小学校
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