城南コベッツ東浦和教室

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2026.01.12

皆さん、こんにちは!٩(。>ω<。)و

城南コベッツ・ブログ担当の戸張です。
年が明け2週間が経過いたしました。皆様いかがお過ごしでしょうか。
早いもので今週末には大学入学共通テスト、来週には埼玉県私立入試が始まります!

いよいよ入試本番ですね、教室の受験生たちも

「どうしよう」「緊張してきた」「やばいやばい...」「頑張ります!」...
様々な反応です。
何度経験してもこの時期は慣れませんね、私もめちゃくちゃ緊張しております...!


本日は入試に向けて「当日の持ち物チェックリスト」「前日の過ごし方」についてお話いたします!

受験生の皆様は必見です!是非参考にしてください!

ーーーーーーーーーー

持ち物チェックリスト


★必ず持っていくもの★
受験票
筆記用具(中身も確認!シャープペンシルは芯も確認)
身分証
時計
現金(小銭も用意)
上履き(必要な場合のみ)
お弁当・飲み物(当日入れ忘れないように)
マスク(予備も持っておこう)
ハンカチ・ティッシュ

入試要項
(緊急時の連絡先も確認)
スマホ
(モバイルバッテリーもあると◎)


◎あると便利なもの◎
薬(常備薬があれば必ずチェック)
カイロなどの防寒グッズ
(ひざ掛けや靴下も効果的)
折りたたみ傘
メガネ
(普段コンタクトの方も持っていくと◎)
参考書
(使い慣れている簡易的なものが◎)
その他 自分に必要なもの




前日の過ごし方


①いつも通りにリラックスして過ごす!
前日はできるだけいつも通りに過ごすようにしましょう!
変に気をまわしてしまっていつもと違うことをすると、大抵失敗します。
3食しっかりと食べ、勉強をして、早めに休む...これだけを意識しましょう!


②前日の勉強はサラッと復習だけにしよう!
前日に新しい過去問などの負荷のかかる勉強をしてしまうと自信を失ったり疲れが溜まってしまったりします。
前日は一度やった過去問の解き直し、試験範囲の基礎知識の確認、計算分野の練習といった軽めのものにしておきましょう。
特に英単語や理社の用語確認がオススメです!


③必ず荷物をチェック!
当日の朝は緊張に加えて何かしらアクシデントが起こる可能性があります。
そんな中で荷物の用意をしてしまうと忘れ物のリスクが高まります。
受験本番に余計な負荷がかからないように、当日はほぼ行くだけにしておきましょう!
上記のチェックリストを前日までに必ずチェックして用意しておきましょう!


④しっかりと早めに寝ること!
当日は試験開始3時間前に起床すると試験開始時に脳が最大限目覚めます。
そこから逆算して前日の就寝時間を考えましょう!
遅くとも22時には寝られるように!
また、寝る前にスマホをいじらないようにしましょう。
緊張して寝れなくても、スマホをいじらず布団に入ってめをつぶるべし!




まとめ


入試前日は
①いつも通りに過ごす!

②勉強は復習のみ!
③荷物は要チェック!
④早く寝る!
これらを意識しましょう!

城南コベッツは頑張る受験生を徹底サポート!
「夢の第一志望合格」に向けて、一人ひとりに寄り添います!

無料相談・無料体験授業も絶賛受付中です!
是非お気軽にご連絡ください!

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筆記者:戸張

2026.01.08

みなさんこんにちは
城南コベッツ東浦和教室です♪

年が明けて一週間が経ちました。
新年の気持ちをそのままに、最後まで駆け抜けていきましょう!

さて、年始の挨拶といえば、「あけましておめでとうございます。」ですよね。
「新年あけましておめでとうございます。」と言う方もいると思います。
この2つの言葉のうち、片方にある"重複表現"をご存じですか?



◎あけたのは"新年"じゃない?

「新年あけましておめでとうございます。」という表現は、誤用ではないかという話があります。
"新年"は、旧年があけ新しくはじまった年という意味。
つまり、あけたのはあくまで旧年であり、新年はまだあけていない!
「旧年があけ新しくはじまった年があけましておめでとうございます」と言われてみると、なんとなく重複しているような、違和感があるかもしれません。

しかし、テレビやSNSでも、みなさんもこの言葉を何気なく使っていると思います。
重複表現と言えなくもないですが、すでに広く一般に使われているので誤用とは言えないでしょう



◎言葉の意味は変わっていく?

言葉の意味は、広く使われていくことで変わっていくのかもしれません。
たとえば、"雨模様"という言葉。
この言葉の意味をご存じですか?

元々は「今にも雨が降り出しそうな様子」を雨模様と言います。
しかし今では「雨が降っている様子」を指して使うこともあります。
どちらが誤用かというと、どちらも誤用ではないのかもしれません。
後者の意味で使われても通じるのであれば、それも一つの正しい意味になります。


言葉は変遷していくものです。

例として"音便"があげられます。
尾間木中や東浦和中のみなさんは、すでに習った、もしくはこれから習うはずです。
改めて確認してみましょう。
音便とは、「言葉を発音する際に音が変化する現象」のことです。

"聞く"という日本語に過去の助動詞"た"がついた場合で考えてみましょう。
"聞く"は助動詞"ない"を付けると"聞かない"になります。
未然形の母音がア(か:ka)となっているので、五段活用の動詞ということがわかります。
そして過去の助動詞"た"は連用形に接続します。
五段活用の連用形は母音がイ(き:ki)になるので、"聞く"の連用形は"聞き"になります。
するとどうでしょう、「話を聞きた」という文章になります。
言いづらい...!
そこで、発音しやすいように語中や語尾の言葉が変化しました。
「話を聞いた」のように、"き"が"い"に変化したのです。
このように変化する現象を"音便"といいます。

変化によって音便の種類が分けられるのですが...。
気になったりわからなかったら、ぜひ一度お越しください。わかるまでしっかりと解説させていただきます!



◎まとめ

言葉は変化していくもの。
だから「新年あけましておめでとうございます。」は、誤用とも言えるけど、広く一般的に使われるようになったので問題ない表現とも言えます。

何気なく使っている国語でも、ここまで奥が深い。
2026年、ぜひ一緒にその奥深さに触れてみませんか?

城南コベッツでは、知る楽しさを大切にしています。
新しいことに触れたい、気になることがある、そんな知的好奇心にお応えします。

もし興味を持っていただけたら、お気軽にご連絡ください。

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2026.01.05

みなさんこんにちは
城南コベッツ東浦和教室です♪

あけましておめでとうございます!

東浦和教室は本日から2026年がスタートします。
受験生にとってはいよいよ大詰め!
最後まで駆け抜けていきましょう!



先日、湯島天神に初詣に行ってきました。

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受験生はもちろんのこと、そうではないみなさんも含め"努力した皆の願い"が叶うよう絵馬に書いてきました。
もちろんその願いが叶うよう、講師一同頑張ってまいります。

今年もよろしくお願いします!


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2025.12.30

みなさんこんにちは
城南コベッツ東浦和教室です♪

本日12月30日が、年内最後の開館日でした。
今日も授業・自習とたくさんの生徒が来てくれました。
みんな、本当によく頑張りました!

さて、年が明けると受験はもう目の前。
共通テストまでは18日、高校公立入試まではあと58日です。
講師一同、最後まで持てる力を発揮して、受験生と共に頑張ります。
駆け抜けていきましょう!

まだ受験生じゃないみなさんも、学年末のテストがあります。
尾間木中、東浦和中のみなさんは冬休みの宿題は進んでいますか?
直前で慌てないよう、計画を立てて進めていきましょう。

年始の開館日は2026年1月5日(月)からになります。
休業期間中は自習スペースの利用も不可となりますのでご注意ください


もしわからないこと、勉強に対する不安があればお気軽にご連絡ください。
お問い合わせにつきましては、休業期間後の1月5日(月)以降に順次ご対応いたします。

それではみなさん、よいお年をお迎えください!

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2025.12.26

みなさんこんにちは
城南コベッツ東浦和教室です♪

クリスマスも終わり、いよいよ年末年始ですね。
受験生は追い込みの時期、中1・2年生のみなさんも学年末テストを意識し始める頃だと思います。
私も気合い十分です!一緒に頑張りましょう!

さて、冬休みの宿題はもう手をつけましたか?
尾間木中や東浦和中のみなさんの宿題の中に「ワーク」がある人も多いはず。
今回は、そのワークを少しでも効率よく使うための方法を紹介します。
私自身、実際にやってみて「これは効果があったな」と感じているやり方です。



☆使う記号は○△×

ワークを解くとき、私は生徒にルールを1つだけ決めてもらっています。
使う記号は○△×だけです。

① まずは何も見ずにワークを解く
② 答えを見て、自信を持って合っていたら○をつける。
勘で答えて合っていた、または間違えた問題教科書を使って解き直し、解けたら△。
④ 教科書を見ても難しかった問題は×をつけて解説を見る。
△と×の問題をもう一度何も見ずに解き直す。
△と×がなくなるまでこの流れを繰り返す。
全部○になったら、仕上げとしてもう一度ワークを解く。

ポイントはシンプルです。

ワークには○△×だけを書き込み、答えを書かないこと
わからないときは、まず教科書か塾の先生に聞くこと
ネットで調べるのは最終手段



☆なぜこのやり方なのか

ワークは「1回解いて終わり」ではもったいない教材です。
大切なのは、どの問題が解けなかったかを知ること。

解けた問題を何度もやるより、「できなかった問題ができるようになったか」を確認する方がずっと効果的です。

ワークは、苦手を見つけるための道具。
そう考えると、やることが少し整理しやすくなります。



☆少しだけ、私の話をします

実は、私は中学生の頃、理科があまり得意ではありませんでした。
元素記号の暗記も正直苦手で、「これ本当に必要かな...」と思っていたタイプです。

中学2年生の冬、元素記号のテストがありました。
自分なりに頑張ったつもりでしたが、結果は7個...。

これはさすがにマズいと思い、先生に相談しました。
そこで言われたのが、

「まずは、教えたやり方でやってみよう」

という一言でした。

半信半疑でしたが、その通りに覚えてみると、不思議と頭に入るようになりました。
冬休み明けには32個、Ge(ゲルマニウム)まで覚えられるようになりました!

この経験から、「合うかどうかは、やってみてから考えればいい」と思うようになりました。



☆まとめ

ワークはなんとなくでも進められてしまいます。
でも、もし「やっているのに成績が変わらない」と感じているなら、やり方を少しだけ変えてみるのも一つの手です。

「学ぶ」は「真似ぶ(=真似をする)」からきている、と言われています。
まずは、うまくいっている人のやり方をそのまま試してみる。
そこから自分なりの方法を作っていけば大丈夫です。

これは、私の人生哲学の一つである「守破離」にも通じますが、それはまた別の機会に。

城南コベッツでは「ワークの使い方」から一緒に考えています。

ワークの使い方、勉強のやり方で悩んでいる方はぜひお気軽にご相談ください。

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