城南コベッツ成増教室

成増地域のみなさん
こんにちは！

先日のＶもぎ（8/27）を受験された方、いかがでしたか？

「自己採点をして解き直す」
一度は言われたことがあるのではないでしょうか？

ズバリ言います！
今しかその問題に対して意識が向かないからです。

「後でやろう」
「次のＶもぎまでに解こう」
「分からなかったらまた聞こう」

それ、本当に聞きましたか？自分で解き直しはしましたか？
受験界に伝わる言い回しですが...「明日やろうはバカやろう」です。


そしてすべての学生に言えることとして、2学期は大変です。
学校行事や部活の予定が増えるので勉強できる時間は減ります。

その中でも内申点を上げるには「テスト日程からの逆算」が必須です。
「①テストがいつあって」
「②そこまでに授業がどの位進んだか」
「③先生がどこを重点的に説明したか」

このあたりの意識を持ってほしいところです！

成増地域のみなさん
こんにちは！

いよいよ８月後半に入りました。
学校の宿題が終わっていない生徒いませんよね？

不思議な事に、「休み」の期間に休めないのが日本の学生の休みです。

もちろんリフレッシュする時間は必要ですし、
可能であれば普段行けない場所にて「経験」を得てほしいと思っています。

一方でこの期間（人が休んでいる時期）に
差をつけなければいけないのも事実かと思います。

これまでの復習、2学期の予習、過去問にあたる、志望理由書を書く...etc

皆さんはこの夏休みに何をしましたか？
胸を張って自慢できる取り組みはありますか？

「あれやっとけばよかったなぁ～」
「新学期は部活もあって時間ないわ～」
そんな後悔をしてきたのではないでしょうか？

まだ時間はあります。
一度本気で「何か（願わくば勉強）」に取り組んでみませんか？

成増地域のみなさん
こんにちは！

8/11（木）～8/16（水）はお盆休みとなり、教室もお休みとなります。

この期間、しっかりと体を休めましょう。
意外と休む事がへたっぴな生徒が多い印象があります。

☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆
★　ついつい勉強の合間にスマホ触っていませんか？　　　　★
☆　ＬＩＮＥ/ＤＭを返信してしまっている人はいませんか？ ☆
★　あまつさえゲームをやってしまう人はいませんか？　　　★
☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆

厳しいことを言いますが、人間は好きな事（快）にとても弱いです。

苦手な科目を勉強してストレスを掛ける⇒ゲームする⇒勉強内容は飛ぶ

この繰り返しになっていませんか？

ここで変わらないと望む結果は出ません。
繰り返しますが、しっかりと休んでお盆明けに再び頑張りましょう！

成増地域のみなさん
こんにちは！

連日の暑さに参っています。
完全に☆夏バテ☆しています。

プールがあれば飛び込みたい、
そんなしょうもない事を考えるほどに暑い日が続いていますので、
体調管理には十分に気を付けましょう！

さて、タイトルにも書きましたが成果報告をしたいと思います。
成増教室の最も在籍が多い中学生のデータです。

【平均学習時間】
６月　29時間20分　（中2生 13時間15分）
７月　32時間51分　（中2生 17時間34分）

【成績UP】　
1学期　61.1％　※在籍生の前回からのUP率

【80点以上取得率】
1学期　59％　※5教科中1教科でも80点以上を取得した率

昨年、一昨年と比較しても学習時間、成績の伸び率も上がっております。

スタディ・フリープラン という、
平日勉強し放題のシステムを本格的に導入した成果です。

塾でしか勉強しないなら、もっと塾に行って勉強すべきです。
行っても自習でしかないから行かないなら授業をたくさん取るべき。

そんな悩みを解決するのがスタディ・フリープランです。
興味のある方、ぜひお声がけください！

成増地域のみなさん
こんにちは！

＝======================
志望理由書の書き方のススメ①
志望理由書の書き方のススメ②
=======================

前回までで志望理由書の書き方の外せないポイントをお伝えしました。
　①志望の高校/大学に行きたい理由を明確に伝える
　②志望理由が本当であることを伝える
　③真面目に調べてきたことを伝える
　④志望の高校/大学へのこだわりを伝える

この辺りがこれまでのおさえてほしいことです。

今回は少し抽象的になるのですが、意識してほしいことを書きます。
それは【社会的意義】についてです。
皆さんがその学問を学び、どう社会に還元していくかを述べてほしいです。

単純に面白そうだから大学に行くのですか？
趣味のために進学するのです？

何を進学先で学び、どんな社会人になっていくのか。
あなたは将来何をしたいのか
どんなきれいな言葉を並べたところで、
これが自身の言葉で語られている志望理由書には敵いません。