立川駅前教室のメッセージ

【英文法講座】1-6文型Ex

2023.09.18

みなさんこんにちは。
これまで5回に渡って文型の授業を行ってきました。

文型の単元でよく出る問題として、文型判断の問題があります。
大体の問題は
・ＳＶＣ or ＳＶＯ（Ｓとイコール関係があるか）
・ＳＶＯＯ or ＳＶＯＣ（Ｏとイコール関係があるか）
で解決しますね。

「そんなのどっちでもいいじゃないか！」と思う学生さん、多いと思います。
ではそんなあなた、海外に行った時を想像してみてください。

あなたは移動の為にタクシーを使いたいと思っています。
宿泊したホテルのスタッフに「タクシーを（私に）呼んでくれ」と伝えたいとします。
以下のどちらの表現が正しいでしょうか？
①Please call me Taxi.
②Please call me a taxi.

シンキングタイムは以上です。
実は①と②では文型が異なります。
①Please call me Taxi.
　→第5文型「私をタクシーと呼んでください」
②Please call me a taxi.
　→第4文型「私にタクシーを呼んでください」

ということで正解は②です。正解者に拍手！

taxiという単語に"a"が付くとtaxi=モノであると認識され、第4文型になり、
これが付かないと固有名詞だと判別され第5文型となってしまうわけです。

これから連泊するホテルスタッフに Hey!Taxi!! なんて呼ばれたくないですよね。
文型、気を付けましょう。

【英文法講座】1-5文型⑤

2023.09.14

さて今回は最後の文型、第5文型について学習していきましょう。
文型の記事はこちらからスタートしています。

第5文型はＳＶＯＣですね。
さてこちらの文型Ｏ＝Ｃが成り立つ、ということはみなさんご存じですね。

以前こちらの記事で「ＳＶＣの文型はＳ＝Ｃが成り立つため、意味が限られる」
というお話をしました。

ということはＳＶＯＣの文型も意味が限られるのでは・・・？
そう思ったあなた、察しが良いですね。

実はこの第5文型
大別すると意味が2パターンなのです。
①「ＯがＣだとわかる(思う)」→find/think等
②「ＯをＣにする」→get/make等

実は他にもパターンがあるのですが、それを理解するには不定詞や分詞の理解が必要になってくるので、
少し先に扱うこととしましょう。

ということで文型の授業については以上となります。
次回はコラム記事を出します。肩の力を抜いてご覧ください。

【英文法講座】1-4文型④

2023.09.11

今日は第4文型の書き換えについて学習していきます。
第4文型の話はこちらの記事からスタートしています。

第4文型ＳＶＯＯは
「Ｓは人にモノを与える」
「ＳはO1からO2を奪う」
のいずれかの意味になると前回の記事でお伝えしました。

高校の授業ではこの第4文型を学習するときに
ＳＶＯＯからＳＶＯへの書き換え問題を解くことになります。

これはＳＶＯ1Ｏ2→ＳＶＯ2前置詞Ｏ1という形で書き換えされます。
ここで使う前置詞によって以下の様にパターン分けがされます。
①to→give型
②for→buy型
③of→ask型
④そもそも書き換えができない

実は④のパターンこそ、前回やった「ＳはO1からO2を奪う」の意味で使われるときなのです。

ということで第4文型のまとめです。
第4文型ＳＶＯＯは
「Ｓは人にモノを与える」→ＳＶＯに書き換え可能（to/for/ofを使用）
「ＳはO1からO2を奪う」→ＳＶＯに書き換え不可

【英文法講座】1-3文型③

2023.09.07

今日は第4文型の例外について学習していきます。
前回の内容から読んだ方が理解ができると思います。

ＳＶＯＯは「Ｓは人にモノを与える」という意味が大半を占める。
というお話を前回しましたが、これには例外があります。
例外としては以下のような動詞があります。
①save 人手間　「人の手間を省く」
②cost 人費用　「人に費用をかけさせる」
③take 人時間　「人に時間をかけさせる」
等・・・。
これらの動詞には共通して「O1からO2を奪う」というニュアンスが含まれています。

ということでＳＶＯＯは
「Ｓは人にモノを与える」
「ＳはO1からO2を奪う」
の2パターンとなります。

さて第4文型の話はもう少しだけ続きます。
次回もお楽しみに。

【英文法講座】1-2文型②

2023.09.04

今日も文型について学習していきます。
前回の内容はこちらからご覧になれます。

前回はＳＶ/ＳＶＣ/ＳＶＯの文型について紹介しました。
今回はＳＶＯＯについて紹介します。

目的語Ｏが二つある文型です。
これらを区別するためにＳＶＯ1Ｏ2と書くこともありますね。

Ｏ1には人、Ｏ2にはモノが来ることが大半です。
よって形としてはＳＶ人モノという形になり、
意味は「Ｓは人にモノをＶする」ということになります。
そしてこの意味を満たすＶは「与える」が大半となります。

ということでＳＶＯＯは「Ｓは人にモノを与える」という意味が大半を占めます。

"大半を占める"ということは例外もあるわけですが、
少し長くなるので次回にしましょう。

【英文法講座】1-1文型①

2023.09.01

今日は文型について学習していきます。

「英語には文型がある」、というのはご存じの方が多いかと思いますが、
「取る文型によって動詞の意味がだいたい決まる」ということはご存じですか？

一番わかりやすいのが第2文型（SVC）です。
ＳＶＣにはＳ＝Ｃの関係があるというのは有名ですよね。
この関係が成り立つVの意味には限りがあります。

例えば"read"「読む」という動詞があります。
これは絶対にＳ＝Ｃの関係にはなりません。
私は（Ｓ）私を（Ｏ）読む（Ｖ）
はい、意味が分かりませんね。

ということでＳＶＣの文型は以下の意味に限られます。
①ＳはＣだ。（be）
②ＳはＣになる（become/get等）
③ＳはＣのように感じる（feel/see/hear等）

このように取る文型によってＶの意味がだいたい決まりますが、
ＳＶＯは意味のパターンが多すぎるので、意味が制限できません。
またＳＶの文型も制限ができませんが、ＳＶＭ（場所を表す副詞）の場合に限り、
①ＳはＭ（場所）に存在する
②ＳはＭ（場所）に移動する
のどちらかになります。

文型って奥が深いですね。
ということで次回も文型について学習していきます。

中学生向け定期テスト対策勉強会を実施しました。

2023.06.13

こんにちは。
教室長の鈴木です。

どの公立中学校も定期テストまであと1週間ですね。
6/12(日)に中学生向けの定期テスト対策勉強会を実施しました。
15:30～20:00までみっちりと学習してくれました。
家ではなかなか集中して勉強できない生徒にはとてもおすすめです。

この時点で学校のワークに手をつけられていない生徒がとても心配です。。
今回は9科なので、特に中3は副教科もしっかりと対策してもらいたいと思います。

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【立川駅前教室の学習成功例】基礎がない状態での、学校ワークサーキット学習

2023.06.08

こんにちは。
教室長の鈴木です。

ある英語が苦手な中学生の話です。
過去の単元もよく理解できていない状態ですが、
定期テストも迫ってきています。

■今回の作戦！

理想のカリキュラムは遡りを行い、基礎からしっかりと学びなおすことです。
しかし、今回は時間がありません。
そこで学校のワークを使って、今の範囲を覚えるまでひたすら繰り返す作戦をとりました。
いわゆるサーキット学習ですね。

■結果！

1ページ目は初見0点のところから10回目で満点になりました。
しかも、1週間後に再度実施したところ80％程度は正解できていました。
これは経験からすれば驚異の学習効果です。
もちろんbe動詞や一般動詞の使い分けもきちんと説明できていませんが、問題は解けています。

また、2ページ目は初見0点から5回目で満点になったことからも、
1ページで学んだことで英語そのものへの理解も進んでいるように感じます。
1ページ目では発生していた文型ミス(SVV～)なども明らかに減っています。

塾ではわかりやすく「理解させる」ことに重点を置きがちですが、
この事例では「理解」は置いておいて、覚えさせることの有用性を示しています。

その他メリットやデメリットは色々感じる部分はあるので、
それを踏まえて実施する必要はあり、この作戦一辺倒はよろしくないですが、
状況によってはこれにかける価値ありだと思います。

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中3向け第1志望合格のための英単語強化プログラムを実施！

2023.06.06

こんにちは。
教室長の鈴木です。

週末には中3向けの高校入試対策に向けた英単語強化プログラムが実施されます。

単語の重要性は皆なんとなくわかっているものの、

・どれくらい覚えればよいのか？
・入試でどれだけ大事なのか？
・覚え方のコツは？

という疑問も多いのではないでしょうか。

普段の授業でももちろん単語には触れますが、
中３にはこのタイミングで受験英語の文脈で単語の重要性を感じてほしいです。

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4月が終わりました。GW明けにはテストが...！

2023.05.01

4月が終わりました。
まずＧＷで一息ついてまた来週から頑張ってもらいたいと思います。

GWが明けると主に日野エリアでは中学の中間テスト、
月末には高校生組の中間テストも迫っているので、
今年度一発目は気合を入れていきたいと思います。

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電話：042-548-5082
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