城南コベッツ京成中山教室

こんにちは！

城南コベッツ　京成中山教室です。

本日は「国語」のお話です。

◆最近の千葉県高校受験「国語」の傾向
近年の千葉県高校入試において「国語」の試験はまさに...
「時間との勝負！」になります。

どういうことか...
まずは全体の問題構成から説明していきましょう。

①「聞き取り検査」
↓
②「漢字の読み書き問題」
↓
③「敬語、国文法の基礎知識問題」
↓
④「説明的文章の読解問題」
↓
⑤「文学的文章の読解問題」
↓
⑥「古文の読解問題」
↓
⑦「条件付き作文」

といった流れになります。
大体、１項目で大問１つといったところでしょうか。

これら全部を制限時間５０分で解かなくてはいけません。
もう一度言います...
制限時間は僅か５０分です！

時間的に見れば、はっきり言って相当厳しい内容です。
実際に受験した生徒さんにしてみればかなりのタイムサスペンスです。


◆千葉特有「聞き取り検査」の存在
千葉県国語の特徴は何といっても「①聞き取り検査」があることです。
東京、埼玉、神奈川といった関東近県では①を除いた②～⑦で構成されているようです。

例年、問題難度としては（英語のそれと違い、）取り立てて対策を立てるほど難しいことはない様です。
落ち着いて傾聴し、要点を正確にメモできていれば得点できます。

ですが！
千葉県入試で国語の試験は1日目の一番最初に行われます。
つまり、「聞き取り検査＝受験本番当日に受験生が一番最初に対峙する問題」という事になります。
試験初日、大抵の受験生は「緊張状態」です。中には「極限状態！」までガチガチという方もいることでしょう。
そうなると簡単な問題でも思わぬ「事故」につながる可能性があります。

受験本番、一番最初の問題を「失敗してしまった！」
その後の教科への心理的影響は計り知れません...
決して油断はできないのです。

◆「条件付き作文」の敵は経験不足！
作文と聞くとまず大抵の生徒さんはいい顔しないです。
苦手意識を根強く持っている生徒さんが多いわけですね。
しかしながら、千葉県入試における条件付き作文の配点は1割以上の12点（部分点あり）です。
逃げるわけにはいきません。

千葉県の「条件付き作文」の出題形式はここ数年変わりません。
①短い本文があり、その内容に沿った条件が提示される
②2段落構成で書き、段落ごとの内容は条件によって指示される
③字数は200文字以内（10行以内）
④12点配点で部分点あり

この「条件や形式を守りつつ、記述内容をまとめる」ということはあまり経験がない受験生が多い
のではないかと思います。
読書感想文や思い出作文は枚数制限こそあれ、内容や段落構成等細かい所に条件が課せられることは
ありませんでした。

つまり、「条件付き作文」に関しては多くの受験生が圧倒的に「経験不足」なのです。

解く上で重要なポイントは...
・指示された条件を正確に理解すること
・端的に正確に内容を短文にまとめること
・尚且つ論述する自分の意見はちゃんと筋が通っていること

「言うは易し、行うは難し」といったところでしょうか...

対策として手っ取り早いのは「誰かに添削してもらう」ことです。

その時、貰ったアドバイスを基に同じテーマでもう一度書き直してみる。
そしてまた添削→書き直し...のループです。

作文の基本は「相手に伝える事」ですからね。
こうしたやり方が一番効果的かと思われます。


◆重要なのは時間配分と「焦らないこと！」
御覧の通り、千葉県の高校受験の国語は内容が濃く、本当に時間との勝負です。
そうなると前述した通り、まさにタイムサスペンス！
普段どんな優秀な人でも時間に追われればミスの確率はぐっと上がります。

最後までいかに平常心を保てるかがカギですね。

模試などで同様のテスト形式に「場慣れ」しておく必要があります。
その際、自分の得手不得手を考慮し、自分なりの時間配分をしっかり意識してみると
良いでしょう。

知れば知るほど難敵な千葉県高校受験の国語...

5教科の一番最初の科目です。
満足のいく出来で、精神的に次の教科に弾みがつけられる様にしっかり対策して頑張りたいところですね！

城南コベッツ　京成中山教室
ＴＥＬ：047-711-4044
maill：covez_keiseinakayama@johnan.co.jp

先週から今週は卒業式が各学校で開催されています。

「ご卒業　おめでとうございます！」

卒業式は、それこそ一方ならぬ想いが込み上げてくるものですね。お子さんは、一緒に過ごしたクラスメートや担任の先生、顧問の先生との別れがあり、

保護者様は、我が子の成長をあらためて実感します。

卒業式で歌う歌は、グッとくるものがあり、自然と涙があふれ、今までの学校生活の思い出が蘇ります。

卒業式とか入学式は、やはり必要なセレモニーなのです。

自分自身が成長していく過程では、色々な思いが交錯します。
ましては思春期の10代では尚更のことです。

もしかすると、あまり楽しくなかった学校生活だったとしても、このセレモニーを境に、一つの「区切り」をつけることが出来ます。


人生において区切りは、自分が一つステップアップするために必要なもので、心を一度リセットしなければならない場面でも大変有効なのだと思います。

「今日から」
「明日から」

こんな気持ちの切替をしなくてはらない時が、大人になっても何度となく訪れるものです。



卒業を機に、自分自身を見つめ直して、
アップデートしてみてはいかがでしょう。

英語は、毎日触れましょう。

方法は自分に合った方法でいいです。

• 使いやすい英単語のテキストで単語を練習する
• アプリを使って英語のニュースを聞く
• 英文に親しむために、英語の本を読む
• 英語圏の人たちとチャットする

など、「勉強するぞ！」という気負いなくとも、触れる機会が毎日継続的に持てるだけでもかなり違ってくると思います。

私が個人的にお勧めの方法は、文章の中で単語の意味を覚える方法です。これは一石二鳥以上の効果があります。

センター試験とか、共通テストの英語の文章を読むのもいいかもしれません。

英文を読みながら、何度も登場する単語の意味を拾っていくと、読解の練習にもなりますし、前後の文章から、単語の意味を推察することも出来るようになってきます。
自分が想像した意味がズバリ正解だったら、なかなか気持ちいいです。


あと、文構造を学ぶという視点でも、英文を多く読むことはプラスになります。
英語は、第一から第五文型があって、すべてS＋V（主語＋動詞）がスタートです。

それぞれの品詞と文型がわかってくると、接続詞や関係詞などが絡み一文が長くなっても和訳がスムーズにできるようになるのです。

「文型を覚えることは大事！」というのは昔から言われていることですが、この文型を本格的に学ぶのは高校生ですよね。

でも、これまた私の個人的な意見としては、「中学１年」から、文型を意識した学習方法を身につければ、それだけ英語は得意になりやすいと思うのです。


皆さんは、古文・・・好きですか？

源氏物語とか、枕草子とか、です。


大学入試で文系を選択する生徒さんは多くいますが、英語はＯＫ，現代文もＯＫ，日本史も大好き！でも「古文はイマイチ」という生徒さんも比例して多いです。


古文で出題される文章量は、英語の文章題と同じぐらいか、逆にちょっと少な目ですよね。

しかしながら、何か読解しにくい・・・どうも馴染めない・・・私たち日本人のルーツをたどれば、こういう文章だったのだから、英語よりはわかるのでは？と思いがちですが、古文苦手の生徒さんはかなり多いです。


何故かというと、古語を覚えるのが大変、古典文法を覚えるのが大変、文章をうまく捉えられないという理由だからです。

古文が読みにくいのは、受験生なら誰でもわかると思いますが、主語が省略されているからです。

だから、古文の問題を解いた後に、必ず解説で現代語訳を確認したほうがいいよ！と生徒指導するのは、古文と現代語訳を見比べて、どこでどんな主語が省略されているのかを自ら確認してほしいからです。


古文では、問題を解くという行為と、解説を見るという行為は同じぐらい時間をかけていいと思います。


これと同様、英文の読解がやりにくいのは、文型の理解とか品詞の理解がおぼついていない場合が最も多く、次いで単語です。


・・・・ということは、とどのつまり・・・・

• 文型の理解
• 品詞の理解
• 単語（熟語や連語含む）の理解

この３点が進めば、英語の読解が出来るようになってくるということです。

英語では「読解が苦手」という声、古文でも「読解が・・」文系は目指すけれど、ここに苦手意識があれば、大きな配点が絡む部分ですので、そのまま放置はできません。


文型と品詞と単語をバラバラの時間で区分けして学習するよりも合理的に時短を考えて学習したほうが効率的ですし、飽きないです。


どうしたら英語で点が取れるようになるのか？

定期テストの問題や、考査、実力テスト、模試、入試と追っていけば、やはり基礎的で解きやすい問題と、少し重めに取り組まないと途中で投げ出してしまいそうになる「文章読解」との気持ちの入り方の違いに自ら気付くはずです。


読解というのは、適当にサラッと見て、正答を得られるような代物ではありません。

じっくり取り組まないと意味が取れないのです。

実際の試験だと、じっくりは時間が取れないため、スピードも要求されます。

だから、苦手な人は、途中で投げ出したくなってしまうのです。


生徒さんとの対話や、過去、たくさん集めてきた問題を分析すると、どう考えても読解は配点も高いですし、どんな学年の試験でも「ここで大きな差がでている」のがわかります。


これがアリアリとわかるのですから、強化すればいいですよね。

読解の点数（読解精度とスピード）を上げる方法は、日ごろの地道な努力の積み重ねがどうしても必要となってきます。



ずっと、ずっと突き詰めていくと


文型！品詞！単語！

この知識がしっかりとついてくれば、英語がわかるようになる！英語に強くなる！のです。



繰り返しになりますが、お勧めの方法は、


文章の中で、この文型、品詞、単語を同時に学ぶ方法です。

高校準備講座とか、高校生用の英語のテキストの最初の最初は、やはり文型なのですね。大方どのテキストを見ても、最初は文型です。


中学生で英語が苦手な生徒さんも
高校生で英語が苦手な生徒さんも


共通しているのは、文構造がとれていないということと、単語が理解されていないという事実です。



私たちが推進しているICT教育の一環として、atama＋においても英語学習において、文型をスゴク大切にしているのがわかります。

しかも中学１年内容から、ＳとＶ、及びＯ、Ｃが躊躇なく登場します。


だから最近私が保護者様と対話させて頂く際も「英語は文型理解が重要！」という話をします。
中学生の生徒さんの保護者様にもです。



では、中学１年生の生徒さんにどのように文型理解をさせているか！？ですよね。


これは、是非教室でご確認ください。



中学の最初の最初から、文型を意識した英語学習をしてもらい、尚且つ単語覚えに抵抗がないようにしていく！

これが出来れば、英語の点数は必ず伸びます！！！！！



英語がヤバイ！
英語が苦手
英語、正直見たくない
英語、全くわからない
なんで日本人なのに英語？
英語必要ねぇ！


こんな風に、英語に拒絶反応をもってしまったり、苦手を通り越してヤバイぐらいになってしまっていても、

英語の偏差値　多分30台とか、かなりひどいんだけど・・？

そんな生徒さんでも大丈夫ですから、城南コベッツ京成中山教室に訪れてみてください。


すっごい先生が英語を教えるから、英語が得意になるんじゃないのです。

英語学習の間違ったやり方をしないで、焦らずしっかり計画立ててやれば必ず英語がみえてくるのです。


秘密のワードを一つだけ教えます。



「主語は？」



英語がヤバイ！と感じたら、お問合せください。

047-711-4044

この記事を見たことを伝えてくれると、めちゃくちゃ話が早いです。

プルルルルル

「あのぉ、そちらのブログで　主語は？って書いた人いますか？」このように言ってもらえると、もっと話が早いです。

こんにちは！

城南コベッツ　京成中山教室です。

3月に入り2週間が経ちました。
まだ夜間は少し肌寒いですが、昼間は非常に暖かく天気も良い日が多いです。

そうなってきますと猛威を振るい出すのが...「花粉」

お悩みの方、多いのではないでしょうか？

私もその一人ですが、今年は特に症状がひどい気がします。
目のかゆみに鼻水、くしゃみ...ひどい時には微熱も出ます。

日常生活で集中力とやる気を奪っていく「花粉症」
まさに生徒さんの勉強の大敵ではないでしょうか

①花粉シーズンは結構長い！
一口に花粉症と言っても、原因になる植物は様々です。
代表的なものはやはり「スギ」や「ヒノキ」です。

2月～4月の所謂「春花粉」はこれらが原因であることがほとんどです。
では花粉症のシーズンは春だけでしょうか？

春は「スギ」や「ヒノキ」といった「木本植物」から大量の花粉が飛びます。
夏に入ると「木本植物」の花粉散布は沈静化しますが...
今度は「イネ」「ブタクサ」「ヨモギ」といった「草本植物」が花粉を飛ばします。

8月終わり～10月の所謂「秋花粉」の季節はこの「草本植物」が主役です。

11月～1月は冬の寒い季節ですし、一見すると花粉症とは無縁に見えますが...
実は「スギ」の花粉は夏～秋のインターバルを終え、10月終盤から少しづつ飛び始めます。

つまり、飛散量の差こそあれ、「関東では1年中何かしらの花粉が飛んでいる」
という事になります。

中でも2月～5月の「春花粉」、8月～10月「秋花粉」は飛散量が多く症状が出やすいので
対策をしたいところですね。

受験生にとって「受験に向けて勉強量が増やせる状態になる8月～9月」と
「試験本番が集中する勝負の2月」が花粉のシーズンというのも迷惑な話です。

②花粉症に対して心掛ける事
◆まずは加湿＆保湿！
のどや鼻の粘膜が乾燥すると炎症が起こりやすくなります。
のど飴や濡れマスクで鼻や口の中を保湿しましょう。
加湿器で部屋を加湿すると鼻腔や口腔内の保湿もできる他、部屋に入ってきた花粉を
舞い上がらせにくくする効果もあります。
◆目のかゆみにはこすらず冷タオル！
目のかゆみは冷タオル等でしばらく冷やすと軽減されます。
こするとさらにかゆくなるのでNGです。
◆規則正しい生活を心がける
生活リズムが崩れると、免疫バランスが乱れてしまい、結果花粉症の症状を悪化させる
ことがあります。
特に受験期間や定期試験前等は勉強の為に夜更かししがちなので、意識して規則正しい
生活をするようにしましょう。

③受験生にとって重要な健康ケアポイント
「腹痛」「頭痛」「鼻炎」
この三つに関しては受験生の大敵ですので、特に日頃からケアしておくべきところです。
特に「頭痛」と「鼻炎」ですが、気候変化により引き起こされることが多い上、緊張感が
長く続くことでより症状が重くなったり、頻発したりします。
鼻や目の花粉症の症状がひどくなり、頭痛が引き起こされるといったこともあります。
せっかく猛勉強して実力を蓄えても、こうしたわずかな体調不良を放っておいたことで
実力が十分発揮できなかったという生徒さんはたくさんおられました。

④一番確実なのはやっぱり専門医の受診
花粉症と言うと軽視されがちです。
民間療法や市販薬による症状の緩和は一時的に効果はあるかもしれません。
ですが、やはり受験という一大決戦を控える身となるとその場しのぎの症状緩和を繰り返す
のはあまりお勧めできません。試験当日に自分の実力を100％発揮できるようにできるだけ
早く専門医を受診し、しっかり対策することが必要でしょう。

来年、受験を控えている新3年生の皆さんはもうすぐ「1分1秒を惜しんで勉強しなきゃ！」
といった状況になります。花粉症なんかで貴重な勉強時間を削られたり、試験の邪魔をされ
てはたまったものではありません。

花粉症は甘く見ず、早めの対策を是非！

「まだ」と「もう」は微妙に使い分けが必要な言葉です。

まだ一か月ある！
もう一か月しかない！

プラス発想と自分の行動がリンクするのであれば、「まだ」を使うといいでしょう。しかし、自分に甘えてしまう性格、何かと先延ばししてしまう性格であるならば、「もう」を意識したほうがいいかもしれませんね。

ある日突然、入試日が来るわけではありません。
ある日突然、定期テストの当日が来るわけでもありません。

２月実施の定期テスト、高校生でしたら３月実施の学年末考査の結果が自分が思い描いたものと違う、かけ離れている！のならば、その日から次へ向けた学習計画を立てたほうがいいでしょう。

先延ばしすればするほど、学校の内容はどんどん進みますし、
いつも申し訳ますよう、夏ぐらいに「やべーーー」と気づいてもそう簡単には追い付かなくなるのです。


まず、今回の学年末テスト（考査）で芳しくなかった方は、それまでの学習を振り返り、一度、学習法とか、学習時間とか、学習で使ったテキストなどをよく考えて、次の戦略を考えていくようにしましょう。





もし、自分一人で考えて、納得のいく答えが出なかったのであれば、
または、お父様お母様からご覧になって、お子さんの学習にちょっと心配要素が出てきたならば、

城南コベッツの「春のイベント・キャンペーン」をご利用ください。



さて、、、、時間についてです。



「時は金なり」

「光陰矢の如し」

時間の大切さ、早さを表現したこれらの言葉は、大昔から言われ続けている言葉です。

そして、誰もが「確かにな・・・」と感じることができる言葉でもあるのです。


最近は、インターネットのニュースを見れば、世の中の動きがほぼ一望できるぐらいです。
中には、エンタメーニュースなどもありますね。

そこには、３年前、５年前、10年前と比較した今の芸能人、俳優、女優、スポーツ選手たちの画像がそこかしこにあります。


「ずいぶん年とったなぁ」

それらの画像を見て、そんな風に感じた人は少なくないはずです。

ついこの間までとは様変わりしてしまった様子がわかるとともに、今の自分自身ともなぞらえて、時間の無情な流れを意識されたことでしょう。


そうなんです。

時間は無情にも過ぎていくのですね。

「あの時の俺は（わたしは）」そういくら考えても時間だけは逆戻りさせることが出来ず、ただ先へ先へと、、ティクタクと、、刻まれるのみです。


無情を意識できる年代のお父さん、お母さん世代はわかると思いますが、お子さん世代ですと、いつまでも若々しくいられるという勘違い、いつまでも時間なんてあるさ、という勘違いが、非常にもったいない日々の過ごし方となってしまうのですね。


お子さんたちには、是非知ってほしい。

勉強できる今がすっごく幸せなんだぜ！ってことをです。