城南コベッツ京成中山教室

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2023.01.13

こんばんは!

城南コベッツ 京成中山教室です。

本日は1月の13日...ふとカレンダーに目をやれば...

明日は国立大受験生の最初の山場「大学入学共通テスト」本番でございます。

今年の志願者数は全国で512581名!前年比約17800人減少とのことです。

受験生の皆さん!体調万全で望める様、今夜は勉強を早めに切り上げて
たっぷり寝るようにしてくださいね!


さてそんな共通テストの「英語」...
旧センター試験と比較し①発音・語彙・文法といった知識一発問題が大幅に減少し、
その分、②読解問題の比率が増えました。
リーディング、リスニング共に③グラフや表等視覚資料の情報処理も同時にこなす
必要がある問題が追加
されました。
また④リスニングは「全問2回放送」から「後半3問は1回放送」となりました。

①英文全体の要旨や論理展開を瞬時に読み取る速読術
➁複数の情報を整理し、解答を導き出す柔軟な思考力
③リスニングにおいて一回で問題を聞き取り把握できる耳慣れ

このような力が必要になります。

ここまで読んだ方の中には...
「知識問題なくなったから単語とか覚える量減ったんじゃない!?」
「考えれば解ける問題なら単語は後回しでそういう訓練しなきゃ!」
と思った方いらっしゃるかもしれません。

大きな間違いです!

昨年の問題に目を向けてもらえれば分かります。
大問数6問で使われた総単語数は約6000語です。
国立大学の二次試験で扱われる読解問題の大問1問あたりの標準語数が
約600語ですから、単純計算大問10問分の単語量を僅か80分で読み解き
問題まで解かなければならないわけです。

学習指導要綱では中学生で覚える単語数は1600語~1800語程度とされています。
高校の教科書で学習する単語数は大体2000語~2500語程度です。
つまり合計MAXでも4300語程度、普通に勉強しているだけでは大体こんなもんです。

1700語も足りませんね...

つまり共通テストがすらすら解けるようになるには、「英単語の追加学習」が必須です。

何度でも言います!単語は英語学習の基礎体力です!
様々なスポーツのアスリートが走り込みで基礎体力を付ける及び維持する様に...
英単語を覚えることは走り込みと同じように重要なことなのです。


◆英単語を覚えるのに必須なのは「単語帳」です。

選ぶ上でのポイントは人それぞれあると思いますが...

①単純に単語・熟語の収録量
(大体1冊あたり1000語~2000語程度が一般的です。)
②活用、熟語表現の記述は充実しているか?
(単語と意味を羅列しているだけの単語帳は記憶するのに効率が悪いです。)
③例文がきちんと書かれているか?
(実例があると意味等イメージしやすいですね。)

この3点最低限重要かと思います。

◆学習スピードは?

どの単語帳を選ぶかにもよりますが、1000語~2000語程度のものでしたら...
「1冊丸々1周を50~80時間(2000語の場合、1時間あたり25語~40語ペース)」
ポイントはこれを「完璧に1冊覚えるまで繰り返すこと」です。
もう1冊がボロボロになるまでやりましょう。

◆学習方法は?
基本「読む、書く、発音する」です!近道ないです!
「読み書き」までは生徒さんよくやっていますが、「発音する」が重要です。
五感全てを駆使して覚えていきましょう!黙々とやってちゃダメなんです!

◆「意図的学習」と「偶発的学習」?

「意図的学習」=単語に特化して単語帳で集中的に学習する、的を絞った学習方法です。
・メリット=単語に集中する為とにかく効率的 繰り返し学習による学力の定着が期待できる
・デメリット=単調な反復学習になりがちなためモチベーションの維持が大変

「偶発的学習」=問題文を読み解くついでに自然に頭に単語の意味や用法が入ってくる学習です。
・メリット①=わからない語がつかわれている文脈毎覚えるので記憶に定着しやすく、忘れにくい。
・メリット②=文書内の生きた単語を勉強する為、実践的且つ応用的な部分が学べる。
・デメリット=語彙力や読解力のレベルが一定水準より低いうちは学習効率が悪い。

英語学習を始めて間もない頃は「意図的学習」である程度の長文が読める語彙力を養うことが先決
かと思います。小学→中学→高校とレベルが上がるにつれて徐々に「偶発的学習」も取り入れてい
くと良いのかと思います。


アプローチは各々それぞれだと思いますが、来年・再来年に受験生になる学年の生徒さんは今から
対策しておくのが良いかと思います。

基礎体力は1日にして成らず!日々の積み重ねが肝心です!


城南コベッツ 京成中山教室
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maill:covez_keiseinakayama@johnan.co.jp


2023.01.10

こんにちは!

城南コベッツ 京成中山教室です。

昨日のブログでは数学に関する「国語力」ということで...
文章題の効率の良い読み解き方について書かせていただきました。

今日は「語彙力」です。
「英語や国語じゃあるまいし...数学で語彙力...?」
そう!「数学的語彙力」です!

昨日のブログを書いているときにその内容を見ていた先生(理数のスペシャリスト)
からこんな話を聞きました。

「読解力も重要ですけど...数学に関わる国語力と言えば、俗にいう【数学的用語
きちんと訳せない生徒さん、最近多いんですよね。」

その先生曰く...

「例えば図形の問題で【正三角形】とか【直角二等辺三角形】とか問題文に出てきた
場合にですね。
【正三角形】なら【①三辺の長さが等しい②三つの角度がすべて60度】という風に...
【直角二等辺三角形】なら【①三つの角度は45度が二つと90度が一つ②長さが等しい
2辺の間の角は90度】といった感じで...
用語を読み解いて図に書き込むというプロセスを踏めない生徒さんが結構いるんですよ。
合同証明とかの問題はコレができないとスムーズに解くの結構難しいんです。」

そうなんです。
数学では問題を解くために必要な情報の全てが数字で示されるわけではないんですね。
「数学的用語を数字や条件に変換する能力」これが【数学的語彙力】というものです。

図形に限ったことではありません...
「素因数分解」「最小公倍数、最大公約数」「XとYの変域」「2式が連立するとき...」...等々
覚えなくてはいけない【数学的用語】は多岐に渡ります。

例えば...
一次関数において「二つの直線グラフの交点を求めなさい」
よく見る問題ですね。
これもきちんと数学的用語を理解している場合は...
「2直線の交点→2直線の式は連立している」
と何を意味していて何をすべきかすんなり解釈できるのですが...
用語慣れしていないとそれもままならないわけですね。

【数学的語彙力】の重要性...お分かりいただけましたでしょうか?
疎かにしていると自分がこの問題で何をすべきかわからないという最悪の状態になりかねません。

計算問題を公式使ってガシガシ解いていくのも数学の実力をつけるためには必要かと思います。
しかし、数学の教科書に載っている【数学的用語】の解説を読み込み、的確に訳せる様理解を
深めるのも必要な勉強と言えると思います。



数学のみならず、勉強全般の苦手はこの様にどこに潜んでいるかわかりません。
特に数学や英語といった積み上げ学習の教科では、中2の単元の苦手の根本が...
実は小6のあの単元の理解不足だった!なんてことがあるわけです。

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2023.01.09

こんばんは!

城南コベッツ 京成中山教室です。

千葉県の公立高校入試まであと43日(2月21日~2月22日実施)
大学入学共通テストまであと5日(1月14日~1月15日実施)

お正月も明けていよいよ受験シーズンも最終盤に入りました。
受験生の皆さんも最後の追い込みに余念がない日々を送っていることと思われます。
体調管理を万全にしつつも...
ここまで来たら悔いの残らないように全力で頑張ってください!


さて、今回は算数・数学のお話...

小学生・中学生の算数・数学の授業を受け持つことがあるのですが...

「計算は得意だけど文章題が苦手です。」
という生徒さん結構多いです。

計算問題は難なくすらすらと回答し正答率が高くても、
文章題になると途端にペンが止まってしまうわけです。

【傾向】
大体このタイプの生徒さんの特長としては
「回答欄は真っ白のままor最初の一歩の立式から躓いている」
そんな傾向にあります。
ですから、部分点すら取れず仕舞い、最悪の場合、問題文を読んだだけで
諦めてしまう。そんな燦燦たる状態になってしまうわけです。

【原因はいったい何?】
「問題文が提示する情報を文章から汲み取れない&整理できない→立式に必要な材料が揃わない」
これがほとんどの場合の原因です。
これは数学の力というよりは、どちらかと言えば「国語力・読解力」の問題ともとらえられます。

【解決策は?】
「国語の勉強頑張る!」ってことではないです。
一定の効果は上がるでしょうが、国語の様に文章を読み解くのにじっくり構えていたら
数学の難しい問題などはっきり言って解く時間が足りません。

オススメの方法として...やることは2つ!
①問題文の流れが変わる部分にスラッシュを入れて分割する。
②分割した文節から読み取れる情報を番号を付けて箇条書きにする。
これだけです。

簡単な問題で試してみましょう。

例)桃を5個、メロンを3個買い、代金の合計は5500円でした。
メロンの値段は桃の値段より500円高い時、メロンと桃のそれぞれの値段を求めなさい。

①まずはスラッシュを入れて分割
1)桃を5個、メロンを3個買い2)代金の合計は5500円でした。
3)メロンの値段は桃の値段より500円高い時4)メロンと桃のそれぞれの値段を求めなさい。
※句読点や格助詞を目安にするとうまく分割できます。

②情報を箇条書きにする。
1)桃=5個、メロン=3個 買った
2)桃とメロンの代金の合計が5500円だった。
3)メロンの値段は桃の値段より500円高い
4)求めるのはメロンと桃の値段

あとは整理した情報を基に立式です。
4)よりメロンか桃のどちらかの値段をXと置けば立式できそうだな...
3)より】→桃をXと置いた場合メロンは桃より500円高いから(X+500)ってなりそうだな...
1)より】→桃を5個、メロンを3個買ったんだから、左辺は「5X+3(X+500)」でよさそうだな...
2)より】→桃5個とメロン3個の合計が5500円という事はさっきの式と5500を「=」で結べそうだな...

「5X+3(X+500)=5500」立式完了!

後はこれを解いていけば...

5X+3X+1500=5500
8X+1500=5500
8X=5500-1500
8X=4000
X=500

「X=500」となるので、桃は500円
メロンはそれより500円高いので500+500=1000円となるわけです。


ただ漫然と文章を読んで理解しようとするより「文章を切って、情報を整理する」
ことで大変解きやすくなります。
またこのような解き方だと時間効率も非常に良いです。

勉強はちょっとした工夫で難しい問題も簡単になります。
所謂「コツ」というやつですね。

こうしたコツに気づいて自分のものにし、問題が解けたとき...
生徒さんの「達成感、自信」に繋がっていきます。

私たち城南コベッツ 京成中山教室はこれからも多くの生徒さんと
多くの「達成感、自信」の生まれる瞬間を共有していきたいと考えております。

勉強のご相談は是非、城南コベッツ 京成中山教室まで!

以下のフォームで受け付けております。


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2023.01.07

こんにちは!

城南コベッツ 京成中山教室です。

京成中山教室近隣の公立中学校の学年末テストの日程は、
こちらの記事に書いた通りです。

もう...戦いは始まっているのです...

12月:11月定期テストの復習及び今年1年の総復習
↓↓
1月:テスト範囲と思しき箇所を徹底的に学習&苦手単元克服←←←今ココ
↓↓
2月:テスト直前まで徹底的に対策演習

ということで!
学年末テストまで待ったなしになる2月のイベントはもちろんこれです!

タイトルなし.jpg

テスト直前の土曜日に学校別対策テストを行います!
当然どなた様でも参加無料です!
塾生以外の生徒さんも遠慮なく受けにいらしてください!
※塾生以外の生徒さんは前日までに下のフォーム、電話、メール等で
参加申込みを行ってください。
※当日は筆記用具をお持ちいただければ大丈夫です。



お電話、メールの方はこちらから↓
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2023.01.06

こんにちは!

城南コベッツ 京成中山教室です。

昨日のブログ学年末テストがやってくる!と発信しました。

学年末テストの全ての教科、学校がそうであるわけではないですが...

2学期終盤~3学期の内容に加えて、それ以前の内容からピックアップして
出題される可能性もあります。

正に年度末の総まとめテストというわけですね。

そういうわけで範囲も広く、忘れている単元もあるかもしれない為、
「1月から追い込み勉強始めた方が良いですよ~」と書いたわけですが...

しかしですね!
この「過去の単元に立ち戻る」というのが非常に重要です。

特に数学と英語!
これに関しては、このブログでも何度も触れているように「積み上げ学習」
の教科です。
「中学1年生で習った知識が2年生で習う知識の下地になる」

下地が揺らぐと→2年生で習う知識がうまく吸収できない→どんどん置いて行かれる...

こんな負のスパイラルに陥ってしまいます。

そうならない為にも!
進級前に1年間の学習知識の穴...明確にしておきませんか?

城南コベッツ 京成中山教室では下記の日程で「進級・進学確認テスト」を開催します。

1月イベントチラシ.png

対象は現在、小学校6年生及び中学校1~2年生の皆さん!
勿論、塾生以外の生徒さんの参加も大歓迎です!

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