2023.08.31
つく中は本日が始業式ですが、中3生はすでに8/29から登校して休み明けテストなどを実施しています。
南中は明日9/1が始業式です。ここ数年コロナ休校の穴埋めなどでずっと8月中に2学期がスタートしていたので8/31迄の夏休みは久しぶりです。
【つく中生・南中生の指導歴8年】
ヒトとＡＩが力を合わせた個別指導
城南コベッツ町田小川教室
TEL ： 042-850-6551
つく中は本日が始業式ですが、中3生はすでに8/29から登校して休み明けテストなどを実施しています。
南中は明日9/1が始業式です。ここ数年コロナ休校の穴埋めなどでずっと8月中に2学期がスタートしていたので8/31迄の夏休みは久しぶりです。
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2023.08.29
以前は中学校で習っていた「文字式」が今では小6でやっています。それまで□、△だったものが、x、yになるだけならよいのですが、もう一歩踏み込んだところで子供たちは混乱してしまいます。小6の教科書では「正a角形」という表現が出てきますが、初めて見る表現に違和感を覚えるようです。さらに、「1個50円のまんじゅうをｙ個買ったときの代金は50×yの式で表すことができます。」という説明がありますが、この50×yがくせもので「これは式なの？金額なの？」となってしまいます。中学校に入ると「代金は50y円」と表現することになるのですが、この小6の内容はちょっと中途半端な気がします。
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2023.08.28
大学入試の現代文における「誤答率第1位」は、「問いに正しく答えていない」＝「問いをよく読んでいない」ことだそうです。小中高のすべての科目のテストにおいて同様のことが言えるのではないでしょうか？ 特に、緊張する入試本番ではかなり多くの生徒が「問題の読み間違え」によって点数を落としています。
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2023.08.25
今日は社会の授業で「需要・供給曲線」のグラフが出てきて、生徒に口頭試問したところ「縦軸は価格、横軸は数量」と正しく答えられましたが、２つの曲線のどちらがどちらが需要でどちらが供給かはかなり戸惑っていました。確かに、この図はとてもわかりずらいのです。ところが縦軸と横軸を入れ替えてみると教科書の説明（「...安くなるとたくさん買おうとする。」「高くなるとたくさん売ろうとする。」）どおりの図になりすぐに理解できます。
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2023.08.22
先日あるTV番組で大学生が「対面授業は効率が悪い。リモート授業のアーカイブ視聴なら倍速視聴でき不要なところは飛ばせる」と言っていました。このように例えば従来100時間かかっていた勉強を50時間で済ませることができるということです。うち教室でも多くの生徒が視聴する講義動画のスピードを速めています。今の時代、長時間学習を誇るのは昭和のビジネスパーソンの長時間労働と同じで「タイパが悪い！」ということになるようです。
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2023.08.21
昨日は娘の付き添いで都内のある大学のオープンキャンパスに行きました。参加者の大半が親子ですが、父/息子、父/娘、母/息子、母/娘のいずれも顔がそっくりでおかしかったです。
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2023.08.19
お盆も終わり夏休みも終盤に入ってきました。この時期、蒸し暑い日が続き、夏バテなのでしょうか、体調を悪くする生徒がよくいます。体調を崩す原因のひとつに日常生活リズムの乱れがあります。朝寝坊したり、昼間でもエアコンのきいた部屋でついゴロゴロしてしまい、食事もしっかり取らず、常に疲れていて体がだるいというのです。新学期の始まりに向けて、早寝早起き、きちんとした食事、適度な運動というふだんの生活を早く取り戻しましょう。
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2023.08.18
中3生の夏休みは英検準2級にチャレンジする絶好のチャンスになります。また、リーディング、リスニング、ライティング、スピーキングの4技能はどれも都立入試との親和性もかなり高いのでしっかり対策していきます。そのなかで、ライティング（英作文）は慣れないと何を書いたらよいのか悩んでしまう子もいます。確かに下記のようなテーマでは日本語で解答するもちょっと難しいですよね。
下記の各々の質問（英検準2級では英文）に対して、あなたの意見とその理由を２つ書きなさい
・ 病院は週末に営業すべきだと思いますか?
・ 図書館は子供向けの本のイベントをもっと行うべきだと思いますか?
・ 勉強中にスマホを使うのは良いことだと思いますか?
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2023.08.10
コーチング的指導の基本は「教える」のではなく「気づかせる」ことです。今日もプログラミングの授業でなかなかプログラムがうまく動作せずに苦しんでいる生徒を見て、つい教えたくなってしまったのですが、ぐっとこらえて見守っていると自ら間違えに気づきプログラムを修正することができました。その時のうれしそうな表情を見たときに本当に「教えないでよかった！」と思いました。危うく子どもたちにとって貴重な成功体験を奪ってしまうところでした。
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2023.08.09
小学校低学年の算数における「単位の変換」はかなりの難関です。その一番の原因は子どもたちが、1kmや1dL、1tなどの実態・実物の感覚がないことだと思います。そのために「1.2㎞＝120cm」などと平気で答えます。そこで、「ここからグランベリーパークの駅までは1.2kmだよ」とか「〇〇ちゃんの身長は何センチ？」となど実際のものと結びつけて考えてもらうようにしています。
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