皆さんこんにちは、講師の安藤です。

11月も中旬に入り、だんだん寒くなってきましたね。
今年はもうすでにインフルエンザが流行しています。
体調管理に気を付けて、元気に過ごしていきましょう！

さて、受験生の皆さんは自分も周りも「受験モード」になってきていると思います。無事志望校は決まりましたか？

「まだ全然決まってないよ、、、！」
「何校かで迷ってる、、、」

そんな人も多くいるのではないでしょうか。
私もその中の１人でした。
そんな私が中学生時代、どのように志望校を決めたのか、お話ししたいと思います。

私が志望校を決めた最大の決定打は、修学旅行先でした。
そんな些細なことで？と思う人もいるでしょう。私もそう思います。

もちろんほかにも条件はありました。皆さんもいくつかはあるのではないでしょうか。私の場合は通いやすさと偏差値でした。
ですがいくら条件を並べても、数多くある高校から数校までしか絞れません。その中から一校だけ選ぶということは、優柔不断な私にとって困難なことでした。
困りはてた当時の私は絞った数校についてとにかく調べました。そうして修学旅行先が海外の高校を見つけ、無事志望校が決まりました。
志望校が決まってからは目標が明確になり、勉強がしやすくなりました。

コロナウイルスの影響で修学旅行は行くことが出来ませんでしたが、その高校に行ってよかったと思っています。

私が伝えたいことは、とにかく沢山調べてほしいということです。
その中で惹かれる魅力がみつかることもあれば、やっぱり違うなと思うこともあります。そこで見つけた魅力がどんなに些細なことだとしても、勉強のやる気が出るだけで成績も結果も大きく変わります。
焦らず、自分のやる気スイッチとなるものを見つけてみてください！

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皆さんこんにちは！講師の古畑です。

長い2学期も折り返し、いよいよ期末試験が近づいてきました。
まだ最終成績が出ておらずはっきりとした志望校が決まっていないという人も
少なくはないと思います。
そこで僕が中学生時代どのようにして志望校を決めたかをお話ししようと思います。

僕は中学生時代サッカーにとても打ち込んでいて、部活を引退した後も
部活に参加し続け、受験勉強から目を背けていました。
しかし、学校での面談や塾での面談を重ねる中で先生方から
「ここいいんじゃない？」と志望校の案を出されるようになるわけですが、
当時反抗期真っ只中なため、
「なんで他人に決められたところに行かなきゃいけないんだ」と
数えきれないくらいたくさん出していただいた案をすべて突っぱねて
自分なりになにが嫌でなにが良いのかを考えました。
その結果僕は　"グラウンドが人工芝かどうか"　で決めました。
"人工芝かどうか"を言い換えるとすれば　"施設の良さ"　です。
あえて"良さ"と書いたのは良い部分というのは"きれいさ"だけではないと思うからです。皆さんひとりひとりが考える、求める施設の良さがあるはずです。
僕はそれが人工芝でした。
上手く言葉にできなくても構いません。
自分が重要だと思うその感覚を大切にしてほしいです。

ですが、その学校に通うためには勉強が必ず必要になります。
自分の志望する学校に通うための勉強を一緒に頑張ってみませんか？

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皆さんこんにちは。講師の西島です。

志望校選び、進んでいますか？
やはり目標があるのとないのでは勉強に対する向き合い方が変わってくると思います。
ということで今回は、中学生の西島少年がどう志望校を決めたのかをお話しします。

私はずばり部活動で選びました。

私は中学時代吹奏楽部でサックスを吹いていました。自分でいうのもなんですがそこそこ上手でした。ただ、周りの部員はお世辞にも上手いとは言えないレベルで、当時中二病真っ盛りの西島はそれが嫌で次第に部活をサボるようになってしまいます。それと同時に勉強もやらなくなってしまい、授業にも真面目に参加しない、いわゆる問題児になってしまいました。

そうこうしているうちに３年生になり、志望校を選ばなくてはいけない時期が訪れます。１年間数えきれないほど親や先生から説教を受けた結果、「勉強も部活もサボって遊んでる俺、悪くてかっけぇ～」と思っていた激イタ西島少年は「待てよ、これダサいぞ」という当然の事実にようやく気付きます。そこから慌てて高校の学校説明会や文化祭に足を運び、高校生のハイレベルな演奏を聴いて、もっとちゃんと音楽ができる環境に行きたい！という目標を見つけることに成功します。そこから必死に勉強して無事まぁまぁのレベルの吹奏楽部がある高校に入学することができました。

ということで、部活が原因で堕落した少年が部活をきっかけに改心するお話でした。

本筋とずれている部分も多いですが、長々と自語りをしてなにを伝えたいかというと「譲れない軸を決めろ」ということです。

本当にやりたいことはないか、あるいは本当にやりたくないことはないか、今から探しても遅くないです。

私自身、志望校選びの動機が「あんな下手な吹部にいてたまるか！」というネガティブな感情だったので、「満員電車は絶対嫌だ！」「マラソン大会がない学校がいい！」どんな理由でもいいので、絶対に譲れない軸を決めてみましょう。それが定まれば、おのずと志望校が見つかってくるはずです。

まだ志望校が決まっていない人、まだ間に合います。自分の軸を見つけることとそれを叶えるための勉強、一緒に頑張ってみませんか？

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皆さんこんにちは。
田無教室講師の山下です。

学校では二学期の期末考査も見えてきて、さらに受験生は受験までの日にちもなくなってきて、ラストスパートをかける時期になってきたのではないでしょうか。

今回は主に中学生に向けて、受験する高校の選び方について話していきたいと思います。（後半は高校より先の話も入ってきますが...）

一般的に高校選びの基準として挙げられるのは、高校特有のコース、部活動、学園祭や体育祭等のイベントではないでしょうか？

しかし、みなさんの中には

「別に将来の夢も決まってないし、勉強は普通にがんばればいいや...」

とか、

「中学で部活に入ってたけど、高校に入ってからも続けるほどではないな...」

という方もいると思います。


そして、実は私もその中の一人でした。


そんな私は、どのようにして志望校を決めたのかというと、
偏差値と自宅からの距離です。

自宅からの距離はかなり重要視していました。
高校は毎日通うものなので、遠いと体力的にしんどくなってくると思います。
人によると思いますが、自分と相談して考えてみてください。

偏差値に関しては、「結局偏差値かよ！勉強嫌いなんだよ！」と思われるかもしれませんが、もしやりたいことが決まっていない場合は、それも一つの基準として考えてみて良いと思っています。

なぜなら、高校や大学に通っている中で、もしやりたいことを見つけた場合、そもそもそれをできるのか、またできたとしても自分の望むレベルでやれているのか、が変わってくるからです。

また、これは社会人になった時のあなた自身に通ずるものでもあります。
自分のやりたいことを仕事にできれば、毎日のモチベーションになります。
さらに、嫌いなことを頑張る練習をしておくことで、将来壁にぶつかったとき、それを乗り越える力を鍛えることにもなると思います。

私は以前に学校の先生から、『大学まではお金を払って知識を教えてもらう場所、会社は自分の能力を売ってお金をもらう場所だ』と教えてもらったことがあります。

つまり、自分の能力が収入、すなわちいかに暮らしに余裕を持てるかということに直結してくるといえるでしょう。そして暮らしに余裕ができれば、趣味に使える時間やお金が増えるかも...。

自分に価値を持たせるために、勉強を頑張ってみませんか？

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みなさんこんにちは
田無教室講師の星です。

10月に入り気温の寒暖差が激しい日々が続いていますね。体調管理に気をつけましょう。

さて、そろそろ都立入試本番まで4か月程となりましたね。みなさん勉強の方はどうでしょうか。まだ志望校が決まっていない、そんな悩みを抱えている方も多いと思います。今回は私の高校の決め手エピソードの話をしようと思います。

まず、中学生の3年生になった頃の私は
・勉強を自分からできない・志望校が決まっていない・何をしたらいいかわからない、という"できない""わからない"が頭の中に常にある状態でした。

勉強もそうですが、スポーツや遊びでも目標や日程を決めないとなかなか話がまとまりませんよね。そこで、当時塾の先生が目標校としてとある高校を定めてくれました。家からの距離や高校の偏差値、校舎など決め手となるものはたくさんあるように感じますが、特にこだわりのなかった私は１つ目標校を定めてもらったことで、頑張ろうと思えるようになりました。

しかし、こうして人に決めてもらったために、自分から「行きたい！」と思えず、目標がぼんやりしたまま２学期を迎えてしまいました。そこで勧めてもらったのが、高校の学校説明会に行ってみることでした。

実際に高校に行ってみることで高校の環境や、部活動を見ることができ、またそこにいる自分をイメージすることができました。このことが決め手となり、私は志望校を聞かれたときに「この高校に行きたい！」と自分から言えるようになりました。

模試の判定が良くなかったり、思うように勉強が手につかなかったり、たくさん悩み、不安になりましたが、志望校ができたことで諦めずに勉強を続けることができました。

まだ志望校が決まっていない、悩んでいる、そんな方は自分が「この高校に通いたい！」、と思える理由を探す時間を作ってみてはどうでしょうか。

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城南コベッツ　田無教室
TEL：042-452-1135

みなさんこんにちは
田無教室講師の星です。

本日9月24日は、足利尊氏が征夷大将軍に任命された日だそうです。
足利尊氏が征夷大将軍となってから室町幕府は最後の将軍15代足利義昭までおよそ200年武家の棟梁として征夷大将軍の職に就くことになります。

日本史で室町時代として区切られるほどの1時代を築いた一族ですが、室町幕府の将軍で初代尊氏から15代義昭まで15人、鎌倉公方家も合わせるとすごい数になります。どちらの名前を覚えるのもなかなか難しい、ということで今回は日本史で将軍や人名の覚え方のちょっとしたテクニックを紹介します。

まず昔は名前の一字を配下の者にあげることがよくありました。例えば足利尊氏です。もともとは高氏だったのですが後醍醐天皇の名前から"尊"をもらい尊氏と名乗りました。

次に名前の一字に着目する方法です。例えば源頼朝は父の名前が義朝で朝の字が共通していますね。頼朝の子供は頼家、実朝とそれぞれ"頼"と"朝"が共通していますね。

最後は名前を語呂合わせなどにして覚える方法です。足利将軍家なら名前が義○なので○の部分を言葉にして覚えることで順番が覚えられます。

歴史を勉強する際、ぜひ参考にしてみてください！

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みなさんこんにちは！
講師の前川です。

9月になって暑さが和らぐと思いきや、まだまだ外に出ることは憂鬱に感じますね。

さて、夏休みが終わって、テスト期間の学校、テストが終わった学校と様々だと思います。夏休みに勉強した成果は発揮できたでしょうか？

テストが終わって一安心、ではないですよ。
テスト返しの日には塾に来て、復習です！
テストの点数に一喜一憂すると思いますが、テストを踏まえて、ぜひ夏休みの振り返りをしてみてくださいね。
そして、悩みが出たら身近な先生に相談してください。
きっと優しく聞いてくれると思います。


また話は変わって、９月は高校の文化祭が多く行われる時期でもあります。
私も母校の文化祭に行って、高校生の活気を浴びてきました、(T_T)

みなさんは、気になっている高校の文化祭には行きましたでしょうか。
かわいい先輩たち、かっこいい先輩たちを目に焼き付けてきましたか？

その憧れを勉強のやる気にシフトチェンジして、
モチベーションを維持、向上できるようがんばっていきましょう！

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皆さんこんにちは！

教室長の大野です。

田無一中のみなさん！2学期が始まりましたね！！

提出物はしっかり出せましたか？

スペコンや漢字のテストは乗り切りましたか？

「完璧だよ！」という方も、「ちょっとまずいかも...」という方も、

もう切り替えの時期です。

9/11(木)、12(金)でもう中間考査がスタートします！！

「お知らせ」ページにも記載しましたが、

コベッツでは定期テスト対策勉強会も実施します。

一中の皆さんはもうテスト2週間前です。

ここで一緒に勉強して、1・2年生は一歩リードをしましょう！

3年生は志望校合格に向けて少しでも高い点数を取りましょう！！

ご参加お待ちしております。

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みなさんこんにちは！
田無教室講師の和田です。

長かった夏休みも終盤に差し掛かりましたね。
連日の猛暑で、体調不良になりやすい時期ですね...。
そろそろ学校が始まる人も多いと思います。
みなさん、学校の宿題はもちろん終わっていますよね！

最終日に答えを丸写し...。

なんてことがないよう、残りの時間で計画的に終わらせましょう！

夏休みは学力を伸ばすチャンスです。
夏休み頑張れた人は、二学期も引き続き継続しましょう！
思うように頑張れなかった人、まだまだ挽回できます。
夏休みモードから切り替えて、計画的に勉強に取り組みましょう！

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中学生は何から勉強を始めるべき？今日からできる学習スタート法

「そろそろ受験のことを考えないと...」「定期テストの点数を上げたいけど、どこから手をつければいいのかわからない」そんな悩みを持つ中学1・2年生は多いはずです。勉強は思いついたときにやみくもに始めるより、正しい順序で進めた方が効果が高まります。西東京市立田無第一中学校、西東京市立田無第四中学校にお通いの皆さんや、城南コベッツ 田無教室の近隣にお住まいの中学生の皆さんに向けて、中学生活を楽しみながら成績を伸ばすためのサポートを行っています。ここでは、効果的な学習の順序を紹介します。

１．学習スケジュールを作って「見通し」を持つ

多くの中学生が「まず机に向かう」ことから始めがちですが、最初にやるべきはスケジュール作りです。勉強は登山と同じで、山頂までの道筋を考えずに進んでいくと途中でバテたり迷ったりしてしまいます。

スケジュール作りのポイント
　○長期目標：半年～1年先のゴール（例：英単語を1000語覚える、数学の関数を完璧にする）
　○中期目標：次の定期テストや模試までにやること（例：歴史の江戸時代を暗記する）
　○短期目標：1日または1週間でやる内容（例：英単語を20語覚える、数学ワークを2ページやる）
計画を立てることで「今日は何をするか」で迷わず、時間を有効に使えるようになります

２．学校の授業を「最大限活用」する
スケジュールを作ったら、次に意識すべきは学校の授業です。教わる内容を授業中に理解できれば、その後の勉強時間は復習や演習に充てられ、効率がぐんと上がります。高校入試の試験問題は原則的に中学校の授業範囲から出題されますので、学校の授業内容をしっかり理解できれば、合格点が取れる可能性が高まるでしょう。

授業活用のコツ
　○先生の板書をそのまま写すだけでなく、横に自分なりのメモや疑問を書き込む
　○授業が終わったその日のうちにノートを見直し、赤ペンで補足や訂正をする
　○副教科もおろそかにせず、内申点アップを狙う（実技や提出物も評価対象）
授業を理解する」ことは、勉強を効率化する一番の近道です。

３．基礎固めと苦手分野の修正
授業で習ったことを土台に、教科書レベルの基礎問題を何度も繰り返すことが重要です。応用問題にすぐ挑戦したくなるかもしれませんが、基礎が不安定だと難問はほぼ解けません。

基礎固めの方法
　○教科書やワークの「基本問題」から始める
　○英単語や漢字、理科の用語など暗記系は毎日少しずつ
　○計算問題や英文法などは正確性を上げながら、スピードも意識
また、苦手科目は早めに取り組むほど改善が早くなります。例えば英語の文法が苦手なら、以前の学習範囲に戻って復習する勇気も大切です。

４．勉強を習慣化する
最後に必要なのが「勉強を生活の一部にする」ことです。多くの人にとって勉強とは、短期的なやる気だけで長続きするものではありません。しかし、テスト前だけの勉強になってしまっては、学力は定着しません。勉強を習慣化することができれば、「勉強すること」は特別なことではなくなり、自然に学習時間が確保できます。

習慣化のコツ
　○毎日同じ時間に勉強を始める（例：夕食後の30分）
　○机の上は勉強道具だけにして、スマホは手の届かない場所へ
　○小さな目標を毎日達成して「やればできる」感覚を積み重ねる

まとめ：勉強の順序は「計画→授業→基礎→習慣」
中学生が「何から勉強を始めるべきか」をまとめると、次の順序がおすすめです。
　・学習スケジュールを作る
　・学校の授業を最大限活用する
　・基礎固めと苦手克服を行う
　・勉強を習慣化する
この流れを早い段階で身につけることができれば、受験期には大きなアドバンテージになります。城南コベッツ 田無教室は、西武新宿線「田無駅 南口」から徒歩2分の場所にあり、皆さんの学習を全力でサポートします。焦らず、しかし着実に、毎日の勉強を積み重ねていきましょう。