城南コベッツ緑園都市教室

子曰、「学而不思則罔。思而不学則殆。」

書き下し文（読み方）は以下のようになります。（※ふりがなは現代仮名遣いで表記）
子曰はく(しいわく）､
「学びて思はざれば則ち罔し(まなびておもわざればすなわちくらし）｡
思ひて学ばざれば則ち殆ふし（おもいてまなばざればすなわちあやうし)」と。

これは春秋時代の中国の思想家である孔子（紀元前552?~紀元前479）が言った有名な言葉の一つで、彼の弟子たちがまとめた「論語」という書物の中にあります。中学や高校の国語の教科書で学習した人もいるのではないでしょうか。

意味は以下のようになります。（拙訳）
「先生から教えてもらうだけで、自分で考えることをしなければ勉強は身につかないよ。
また、自分で考えるだけで、先生から教えてもらうことをしなければ間違って覚えてしまう危険があるよ。」

このことは現代の私たちにも通ずる不変の真理といえます。

塾の授業を何時間受けても、自習で宿題や予習復習をしっかりやらないと絶対に成績は上がりません。
一方で、独学では間違いに気づけないことがあるかもしれないし、効率の悪いやり方をしてしまうかもしれません。
なので、「先生からの指導」と「自習」という両輪が揃っていないと思ように学習効果は得られません。

そこで・・・
城南コベッツ緑園都市教室では自習ブースを常時開放しています。
授業の前後に予習や宿題をやっている生徒や、学校の帰りに立ち寄って勉強している生徒がいます。
自習ブースでは教室長や授業が空いている先生へ質問し、わからないところの指導を受けることもできます。

「なんとしてでも成績を上げたい！！」
「志望校に絶対合格したい！！」
「家では集中して勉強できない・・・」
「何をどうやったらいいかわからない・・・」
といった人は積極的に自習ブースを利用しよう！！

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こんにちは。城南コベッツ緑園都市教室の佐藤です。
先日、福沢諭吉の「学問のすすめ」（齋藤孝現代語訳）を読んでみました。

実は今までこの書は有名な冒頭の部分しか知らなかったのですが、読み進めていくうちに、思っていた内容とは大きく違っていることがわかりました。

冒頭は有名な「天は他人の上に人をつくらず、人の下に人をつくらず」という言葉で始まりますが、
この書物はどうやら「人間は生まれながらにして皆平等だ」という人権思想について述べたものではないようです・・・

続きを読んでいくと・・・
「しかし、賢い人と愚かな人との違いは学ぶか学ばないかの違いによってできるのだ」と
述べられていて、福沢はむしろこちらの方を主張したいようです。

そして・・・
「偉くなったり経済的に豊かな暮らしをするために勉強しなさい」と言っているのかと思いきや
そうではありませんでした。
福沢が大衆に勉強することを勧めた理由は、日本の独立を守るためだったのです。

彼は当時、日本は近代化を急がなければ欧米から主権国家とみなされず植民地化されてしまうのではないかと危機感を抱いてました。
そのため、日本の独立を保つには明治政府に頼りきりではなく、国民一人一人も努力して我が国を発展させる必要があると主張したのです。

「国民みんなで勉強して実用的な学問を身につけよう」
そして「日本を欧米と対等に外交できる近代国家にし、独立を維持しよう」
というのが福沢が最も主張したかったことであり
それこそが「学問のすゝめ」を著した目的だったということがわかりました。

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　11月23日「勤労感謝の日」は休館日です　

「来週の水曜は休講だから、次の授業は再来週になっちゃうね。その分宿題を多めに出すよ」
「え～っ。やだよ～。」
「あのさ～、2週間分をまとめて出すんだから1週間にやる量は変わらないだろう？」
「あつ、たしかにそうですね・・・」
「じゃあ頑張れよ」

「ところで、勤労感謝の日は働く人に対して感謝しなさいって日ですよね？
なんでそれが祝日なんですか？」
「うん、『勤労感謝の日』はもともと『新嘗祭（にいなめさい）の日』といわれていたんだ」
「何ですか？その『新嘗祭』って？」

「『新嘗祭』っていうのは飛鳥時代から行われたとされている伝統的な宮中行事の一つなんだ。
　現在でも全国の神社で行われているよ。その日は天皇が自ら育てて収穫した新米を神々に捧げ収穫を感謝して召し上がるんだ。だからもともと勤労感謝の日とは収穫を祝い感謝する日だったんだよ」
「へ～そうだったのか・・・」

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こんにちは、城南コベッツ緑園都市教室の佐藤です。

城南コベッツ緑園都市教室では公立中学の3年生全員に、外部の試験会場にて実施される模試（神奈川県入試そっくりもぎ）の受験をお勧めしています。

先月受験した塾生たちのテスト結果が送られてきたので早速確認したところ、
緑園学園のA君（仮名）の伸びが素晴らしく感動しました。

なんと、数学の偏差値が8月56，9月60，10月66と、2か月で10もアップしました。
素晴らしい！！よく頑張りましたね！！

Ａ君が偏差値10UPできた理由は「毎回必ず宿題をやり、授業の復習をしっかり続けてきたこと」です。
「努力は必ず報われる」ことを実感し自信を持つことができたようですね。

さあ、いよいよ本格的な受験勉強のスタートです。
なんとしてでも第一志望合格を勝ち取ろう！！

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先日、生徒（中学生）から質問されました。
「先生、なんで11月3日は祝日なの？」
「おやおや、君は何の日か知らないのに学校を休むのかい？」
「カレンダーには文化の日って書いてあるけど・・・」
「うん、1946年の11月3日は日本で何があったのか、社会の授業で習わなかったかい？歴史の教科書を持ってきて見てごらん」
「あつ、日本国憲法が公布された日なんですね」
「そうだよ」
「でもなんでそれが文化なの？」
「うん、実は11月3日は明治天皇の誕生日で日本が太平洋戦争で敗戦となるまでは明治節と呼ばれていたんだよ」
「へー、そうなんですか。でもなんで明治節っていうのが文化の日に変わったのですか？」
「さあどうだろう、それは自分で調べてみてね・・・ あっつ、そうそう11月3日は祝日だけど、コベッツ（緑園都市教室）の君の授業は休みじゃないからね！！」
「えーっつそうなの！！」
「よくスケジュール表を確認しなきゃ！！間違って塾も休んじゃうとこだったね」