2026.06.10
旭中学、行田中学は６月９日～１１日の期間が中間テストです。
行田中は今日でテストが終わりですね。
旭中は明日が数学、英語です。気を抜かず頑張っていきましょう。
さて、６月の中間テストが終わると、多くの中学生は「やっと終わった」と気が緩みがちです。
しかし、実はここからが勝負。
６月の中間テストが終わると、次の定期テストまで約２～３か月あります。
「まだ先だから大丈夫」と思いがちですが、夏休みを挟むため、学習内容が増えやすく、復習を後回しにすると苦手単元が積み重なってしまいます。
特に９月の期末テストは、夏休みの学習状況によって大きく差がつくテストです。
テスト直前になって慌てて勉強するのではなく、中間テストで間違えた問題の復習や、夏休みに向けた学習計画を今から立てておくことで、９月のテスト結果は大きく変わります。
中間テストで結果に満足した人も、思うような結果が出なかった人も、今から準備を始めていきましょう。
★期末テストの範囲を予想★
学校によって多少異なりますが、今回の中間テスト範囲を参考にして見ていきます。
今回は数学です。
◆旭中◆ ◆行田中◆
■１年
教科書ｐ.５８～９５
教科書ｐ.５８～９５
文字の式、文字式の利用、方程式とその解
中学１年の数学は、ここから一気に抽象的になります。
特に「文字を使う」という考え方は、小学６年の最初に習っていますが、間が空いて忘れてしまっていたり、慣れていないと計算ミスや式の立て方で苦戦しやすい単元です。
対策① 文字式のルールを徹底する
まずは
・ａ×ｂ＝ａｂ
・１ａ＝ａ
・数字を前に置く
等の基本ルールを確実に覚えましょう。
計算問題を繰り返し解いていくことで定着していきます。
対策② 利用問題は図や言葉を整理する
利用問題は、
「何をｘとするか」を決めることが最も重要です。
問題文に線を引きながら、
・求めるもの
・わかっていること
を整理する練習をしましょう。
対策③ 方程式は毎日計算練習
方程式は解く手順が決まっています。
・ｘを含む項を左辺へ
・数字だけの項を右辺へ
・ｘの係数で割る
という流れを意識して、毎日５～１０問は解く習慣をつけましょう。
■２年
教科書 ｐ.４４・４５～７３
教科書 ｐ.４６～７３
連立方程式（代入法）、連立方程式の利用、一次関数とグラフ
※今回の中間で、行田中は代入法も範囲に含まれています。
中学２年生の数学は、高校受験でも頻出の重要単元が続きます。
対策① 連立方程式は解法を使い分ける
連立方程式には
・加減法
・代入法
の２つの解き方があります。
どちらでも解けるようにしておきましょう。
まずは計算問題を多く解き、解くスピードを上げることが重要です。
対策② 利用問題は式を立てる練習
食塩水や速さの文章題は
いきなり式を書こうとせず、
・求めるもの
・わかっていること
を表に整理しながら式を作る習慣をつけましょう。
対策③ 一次関数はグラフを自分で描く
一次関数は、
・変化の割合
・切片
・グラフ
の理解が重要です。
問題を見るだけでなく、
実際に座標を取りながらグラフを描く練習をしていきましょう。
また、
・グラフを見て式を求める問題
・式からグラフを描く問題
の両方を練習すること。
■３年
教科書 ｐ.５３～９１
教科書 ｐ.４６～７９または９１？
平方根（根号を含む計算)、二次方程式、二次方程式の利用
※今回の中間で、行田中は平方根の大小までが範囲でした。
高校受験に直結する単元です。
理解不足のまま進むと、受験勉強で苦戦します。
対策① 平方根は計算パターンを覚える
平方根では、
・約分
・根号の外に出す
・根号の中に入れる
・加減計算
・乗除計算
を確実にできるようにしていきましょう。
特に計算問題は反復練習が効果的です。
対策② 二次方程式は解法を整理する
二次方程式には
・因数分解
・平方根の利用
・解の公式
など複数の解き方があります。
問題を見て、
「どの解き方を使うか」を判断できるようにすること。
対策③ 利用問題は途中式を書く
面積や図形、動点などの利用問題では、
途中式を書かずに解こうとするとミスが増えます。
答えだけでなく、「なぜその式になるのか」を説明できるレベルまで練習しましょう。
授業で聞いて理解したつもりでも、自分で解けなければ点数にはつながりません。
期末テストまでに学校ワークは最低でも２～３周繰り返し、間違えた問題を解き直すこと。
とくに中学３年生は、定期テスト対策がそのまま高校受験対策にもなります。
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