6月21日の東京五輪5者協議後、組織委が一定の制限を付けた上で
アルコール販売を認める方針を検討していることが報じらました。
23日午前中に組織委のツートップが酒類提供禁止を正式に発表しました。
22日の五輪相の「ステークホルダーの存在がどうしてもある」という発言を
組織委は「スポンサー等の意向で販売方針を決めることはありません」
と火消しをしましたが、後の祭りでした。

①しれっと
意味:物に動じないさま、けろっとして何も問題にするものはないという態度で
あるさま、また、何事もなかったように厚かましくふるまうさまを表す言葉。
漢字をあてると「痴れっと」が多いようです。この場合、「しれっ」は
「愚かになる」などの意味を持つ古語「痴る」（しる）の変化だと思われますが、
単なる当て字の可能性があります。

②ステークホルダー（=stakeholder、stake単独では「杭（くい）」、
地面に杭を打つことで権利を主張することや利害関係のような意味）
意味:利害関係者、ビジネスシーンで用いられる場合、企業組織における
利害関係者すべてを指す言葉です。その対象は株主、経営者、従業員、
顧客（消費者）、取引先も含まれ、非常に広範囲に及びます。それらと個別に
対峙するときにはステークホルダーという言葉が用いられることはありません。
（日本国民は東京五輪のステークホルダーではないのでしょうか。）

③朝令暮改（=ちょうれいぼかい）
意味:朝に命令を下し、その日の夕方になるとそれを改めること。
命令がひんぱんに変わって一定しないこと。朝改暮変とも言います。
英語表現:1.The present government is too inconsistent
(in what it does).※inconsistent＝矛盾が多い、一致しない
2.There are too many sudden shifts in the policies
of this government. 日本語訳:今の政府は朝令暮改が多すぎる

日曜ドラマ「ドラゴン桜」に登場した国語の特別講師、太宰府治先生。
太宰府治先生が最も重要視しているのが、「読解力」です。
国語のみならず、全ての教科で必要なもの、そして大人も必要なもの。

太宰府治先生のセリフ
「国語は科学だ！そして創作とは建築学である！
そして建築学を無視した創作物は全てクソだ！そんなものは読む価値なし！」

読解（=読み解き）に必要なのは、文章を読み、頭の中で内容を構造化すること。
構造化をわかりやすく言うと「ブロック化する」ということ。文章を読んで
ブロックに分けて全体を把握する。その作業を手際よく行い、「この文章は
何を言いたいのか？」を素早く理解する力が、「読解力」なのです。

例えば、論説文はすべて構造で成立しています。その構造には、
「同等関係」「対比関係」「因果関係」の、3つのパターンがあります。
「同等関係」とは、抽象化や具体化に代表されるような言い換えです。
「対比関係」とは、対立または並列や類似から、主張を鮮明にします。
「因果関係」とは、原因→結果、結果→原因から、主張を鮮明にします。

「つまり」何？「要するに」何？「言い換えれば」何？、とにかく何が言いたいの？
全ての教科で求められているのが、「言い換える力」そして「要約する力」
「読解力」とは、キーワードを使って「要約する力」とも言えるでしょう。

収束が見通せない新型コロナウイルス感染への対応や、開催が予定される
東京五輪・パラリンピックへの対応をはじめ、山積する課題に議論が尽くされたとは
とても言えない状況で、第204回国会（通常国会）は6/16に閉会となりました。

①支離滅裂（=しりめつれつ）
意味:まとまりがなく筋道が立たない様子のこと、発言や文章、行動などに
全体としてのまとまりがなく、筋道が立たない様子を指して使われる。
「支離」とは、分かれ離れること、ばらばらになること
「滅裂」とは、破れ裂けて形を失うこと
英語表現:incoherence、あるいは　inconsistency
incoherence=筋道の立たないこと
inconsistency=不一致、矛盾

②二重規範（=にじゅうきはん）、
意味:同じ事柄を、二つの異なる基準で評価すること。
英語表現:double standard（=ダブルスタンダード）
例:オリンピック見に来てね！、期間中はテレワーク・デイズ2021実施
入国制限は厳しくするよ！でもオリンピック関係者は入国後隔離ゼロ日（にち）

③強行突破（=きょうこうとっぱ）
意味:乗り越えることの難しい障壁などを、策を講じたりせずに力ずくで
無理矢理突破すること。
英語表現:force （bulldoze） one's way through

中止か延期か開催かから、無観客か有観客か、さらに5千人か1万人へ。
政府はなぜ「安心・安全の大会を実現することは可能」と判断したのでしょうか。
国民の不安も科学的な根拠も無視、感染拡大したら誰が責任を取るのでしょうか。

神奈川県の私立高校入試の仕組みについてご案内いたします。

神奈川県内の多くの私立高校では、入学試験の点数で合否判定が
決まるわけではなく、内申点を基準とした選抜方法になっています。
公立高校は内申点が低くても出願することは可能ですが、
出願することすらできない私立高校があるのです。
※入学試験の成績のみで合否が決まるオープン入試を除きます。

この選抜方法では、私立高校から「内申点○○点以上」として「出願基準」が
示され、それを上回っていれば受験可能となり、受験可能な生徒さんが
出願すれば基本的に合格となります。この選抜方法は、「事前確約型」
（=入学試験前合格確約）と呼ばれています。
以下、「事前確約型」の4つのパターンについてご説明します。

（1）推薦入試
各高校ごとに独自の「推薦基準（内申点など）」を設けています。
それをクリアした生徒は、中学校の校長先生の推薦で合格が確約されます。
面接・作文等の試験は形式的に行われますが、学力検査は行われません。
合格となれば、その高校に入学しなけばなりません。

（2）書類選考
入学試験も面接も行わずに、中学校の調査書など出願時に提出する
書類のみで合格者を決めます。2021年入試では新型コロナウイルス
感染症への対応で実施校が増えました。

（3）単願確約（=専願）
各高校が定めた成績基準（=内申点）をクリアしていれば、合格が確約されます。
入学試験がありますが、よほどのことがなければ、不合格にはなりません。
専願と言った方が、なじみやすいかもしれません。

（4）併願確約
公立高校を第一希望とし、公立が不合格の場合は、その私立高校に
入学することを基本に、各高校が定めた成績基準をクリアしている受験生に
対して、合格を確約します。以前は「すべり止め」と呼ばれていました。
成績基準は、推薦・専願よりも少し高めに設定されることが多いです。

神奈川県の高校受験の特徴は、「公立高校合格優先の原則」です。
公立高校と私立高校を併願して、両方とも合格した場合、公立高校への
進学を選択することになりますので、ここは注意が必要です。

6/13（日）放送の「ドラゴン桜」、桜木先生（弁護士）のセリフから

言い訳には2種類ある。
勝者の言い訳と敗者の言い訳だ。
敗者はよく考えもせず、たまたま間違っただけだと言って片付けたり、
人のせいにして自分は悪くなかったと思おうとする。
それに対して勝者は、ミスした状況を深く自己分析し
改善できる方法を徹底的に考え、次に生かす。

2021年の夏至（=げし）の日は6月21日（月）となります。
夏至は二十四節気の一つで北半球では「一年で一番昼が長い日」となります。
「昼が長い」=「夜暗くなるのが遅い、朝明るくなるのが早い」ということです。

昼が長いということは、夜が短いということになりますが、古代では夜を
「宵（=よい）、夜中（=よなか）、暁（=あかとき、あかつき）」の3つに区分して
いました。「宵（=よい）」は「日が暮れてまだ間もない頃」「夜がまだそれほど
更けていない頃」「日が暮れて間もないとき」と辞書にありますが、
では「宵」とは何時頃のことをいうのでしょうか。

「日が暮れて間もないとき」は日没後1時間ほど。今ぐらいなら19時30分頃。
「日暮れ」が一つの基準になるのなら、「宵」の時間帯は季節によって異なります。
かつて気象庁は天気予報で「宵のうち」という言葉を使っていましたが、
実は今では使われていません。

気象庁は、「宵のうち」とは18時頃から21時頃の時間帯としていたのに、
もっと遅い22時とか23時まで「宵」と思っている人がいるので、「夜のはじめ頃」
（18〜21時頃）に用語を変えたのです。（2007年の予報用語改正）
改正理由について、「『宵のうち』はもっと遅い時間帯を含んでいると
理解されているため、より適切な表現に」と発表しています。

現在の1日の天気予報の時間細分は次のようになります。（出典:気象庁）
0時～3時　未明
3時～6時　明け方
6時～9時　朝　
9時～12時　昼前　※日中は9時～18時
12時～15時　昼過ぎ　※昼頃は12時の前後1時間
15時～18時　夕方
18時～21時　夜のはじめ頃　※夜は18時～24時（府県天気予報の場合）
21時～24時　夜遅く　

「正気の沙汰とは思えない」ような判断が下されようとしています。
今日は、この「沙汰（=さた）」の意味についてのお話しです。

「沙汰」の「沙」は砂、「汰」は選び分ける意味であることから、砂を水中でゆすって
中から砂金などを選別することをいいました。「沙げる」を「よなげる」と読んで
動詞として使えば、「水につけてすすぐようにして選び取ること」の意味になります。
「汰」も訓読みでは同じく「よなげる」と読み、意味も「水で洗って混入物や
不要のものを取り除く」ということになります。

「沙汰」は、一般的にはまず「選び分けること」から転じ「善悪の裁定をすること」へ、
さらに「（その裁定を）処置すること」の意味となり、そして「良しあし（裁定）を
踏まえた評判のこと」へ。そこから「便り・知らせ」や「行い・仕業（しわざ）」
の意味まで展開してきたようです。5つにまとめてみました。

1.物事を処理すること。特に、物事の善悪・是非などを論じ定めること。
裁定（=さいてい）。または、裁決・裁判。
使い方「地獄の沙汰も金次第」
意味：お金があれば、大体のことは何とかなってしまう
使い方「沙汰の限り」
意味:普通の判断の限界を超えてめちゃくちゃなこと。論外。もってのほか。

2.決定したことなどを知らせること。通知。命令・指示。下知（=げち、げじ）。
使い方「沙汰があるまで待て」「沙汰を仰ぐ」「詳細は追って沙汰する」

3.便り。知らせ。音信。
使い方「このところなんの沙汰もない」「音沙汰（=おとさた）」「御無沙汰（=ごぶさた）」
御無沙汰の意味:しばらくの間知らせがなかったことに対するお詫びの言葉

4.話題として取り上げること。うわさにすること。
使い方「事件の真相は世間であれこれ沙汰するどころの話ではない」「取り沙汰」
取り沙汰の意味:世間でうわさされること

5.問題となるような事件。その是非が問われるような行為。
「表沙汰（=おもてざた）」「色恋沙汰」「警察沙汰」 「正気の沙汰とは思えない」
正気の沙汰とは思えないの意味:まともな精神の人間がやるようなことではない

6/6（日）、葉山の古民家カフェ「mikan屋」（みかんや）さんで落語会がありました。

「mikan屋」さんのホームページは、こちら

https://mikanya.jimdofree.com/

演者は、令和元年、前橋若手落語家選手権準優勝の二ツ目、瀧川鯉丸さん。
演目は、「かぼちゃ屋」「阿武松（おうのまつ）」の二席でした。

「かぼちゃ屋」は、元々は「みかん屋」という上方落語の演目で、大正初年に
四代目柳家小さんが東京に持ち込んだお話しです。

「かぼちゃ屋」は、こんなお話しです。

二十歳（はたち）になっても仕事をせず、ぶらぶらと遊んでいる与太郎。
おふくろさんの頼みで八百屋のおじさんが、かぼちゃを売る世話をします。
「大きいのが13銭、小さいのが12銭が元値だ。売る時は上を見て売れ、
客のいうことに逆らわないこと」と教えられ、与太郎は「上を見て売りゃ
いいんだな」と、天秤棒をかついで初めてかばちゃを売りに出かけます。

与太郎は大通りより裏通りへ入れと言われたのを思い出し、「唐茄子屋
（=とうなすや）でござい」と路地へ入ったのはよかったのですが、前が土蔵で
袋小路で抜けられません。回ろうとしますが長屋の戸に天秤棒が引っかかって
回れません。「蔵をどけろ、路地を広げろ」なんてことを言っています。

天秤棒がガタガタとぶつかるのでうるさいと長屋から出てきた親方に、
天秤棒をおろして体を回せと言われやっと納得。さすがは与太郎。
親方にかぼちゃの値段を聞かれて、「大きいのが13銭、小さいのが12銭」と
元値を言ったところ、親方が安いと言って買ってくれました。そして与太郎が
上を向いているうちに親方は、長屋の住人に全部売ってくれました。

八百屋のおじさんは、全部売って来た与太郎に感心してほめますが、
売上を数えると元値しかありません。与太郎は、「上を見ているうちに
全部売れた」と言います。おじさんは元値で売ったと聞いて、「上を見る
ということは掛け値をする（=もうけをのせる）ことだ。そんなことで女房、
子どもが養えるか、もう一度売って来い」とかぼちゃを持たせて追い出します。

与太郎はさっきと同じ所へ来て、さっき買ったばかりという親方にもう一度
かぼちゃを売りつけます。親方は与太郎がお目出たいのが分かり、
年はいくつだと聞くと、与太郎は今年60だと言いはります。

親方「見た所は二十歳（はたち）ぐらいじゃねえか」
与太郎「元が20で、40は掛け値だ」
親方「年を掛け値するやつがあるか」

日本では古来より「6歳の6月6日に稽古（けいこ）を始めると上達しやすい」と
言われてきました。いまでも6月6日を「お稽古の日」とする風習は残っており、
各団体によって正式に記念日として定められているものもあります。

楽器や舞踊など伝統芸能の「稽古始め」は6歳の6月6日がよいとされ、
歌舞伎、能、狂言でも「初稽古（はつげいこ）」と呼んで、その日に稽古を
始めるべしとしています。室町時代に能を大成した世阿弥（ぜあみ）の著
『風姿花伝（ふうしかでん）』によりますと、その冒頭に習い事を始めるには
数え七歳（つまり満6歳の年のうち）がもっとも良いと説いています。

「芸能においては、おおよそ七歳を迎えるとき初稽古とするのです。
この頃の稽古は、子どもがやりたいようにやらせるのとよいでしょう。
自然にやり出した中に、生まれ持った美点が見つかるものです。
まずはその子の心のままに、やりたいようにやらせてみること。
こと細かに、これは良い、これは悪いと教えてはいけません。
あまり厳しく注意すると、子どもはやる気を失い、おっくうになって、
能そのものが止まってしまいます。さらに言えば、基本動作以外は
やらせてはいけません。それ以上のことができる場合でも教えるべきでは
ありません。ましてや大舞台の幕開けの能には、立たせてはいけません。
子どもにふさわしい場面で、まずは得意な芸をやらせてみるのが良いでしょう。」

能の文化を広く世間に広めたのは中世の武家社会です。江戸時代になると
歌舞伎にもこうした考えが反映し、さらに「六歳の六月六日...」という
六続きの言い回しが、頻繁に歌舞伎の台詞として言われるようになり、
いつの間にか「6歳6ヶ月の6月6日」という日が習い事始めにふさわしいと
定着するようになったのです。

6/2（水）、横須賀市にある緑ヶ丘女子中学校高等学校の
学習塾向け学校説明会があり、出席いたしました。

緑ヶ丘女子中学校高等学校は、京浜急行「汐入駅」下車徒歩5分、
横須賀港を見下ろす小高い山に位置する横須賀・三浦地区唯一の女子校です。

緑ヶ丘女子中学校高等学校のホームページはこちら、

https://www.midorigaoka.ed.jp/

緑ヶ丘女子中学校高等学校のキーワードは、「なりたい自分」です。
「なりたい自分」の実現のため、目標を見つけ、未来を思い描き、
夢をカタチにする。そして、「つながる」「伝える」「思いやる」の
コミュニケーション教育プログラムに取り組んでいます。

2022年4月には「特進・看護医療コース」がスタートします。
従来の特進コースをバージョンアップし、県立保健福祉大学への進学ほか、
医療・看護系大学との連携を図ります。これは県内私立高校初の試みです。

また、中学生には「マリアランチ」という昼食制度があります。
コロナ禍の今は、各教室で食事をしていますが、早くランチルームで
みんなといっしょに食べられるようになるといいですね。

中学校ミニ説明会　6月12日（土）　11:30～

高校保護者対象説明会　6月29日（火）　13:00～　←new！

学校見学会・個別相談（中学高校とも）　7月24日（土）　10:00～　の予定です。