(後編)知らない英単語が出ても止まらない、意味のプラスマイナスで英文を読みこなそう。

こんにちは。城南コベッツときわ台教室です。

前回は英語長文の「返り読みをやめること」と「暗記すべき論理の単語」についてお話ししました。後編となる今回は、多くの生徒さんがテスト中に手を止めてしまう「知らない英単語が出てきたときの乗り越え方」と長文を得点源に変えるための方法をお届けします。

１，すべての単語を訳す必要はなし、アタリをつけられれば十分な単語とは？
テスト中に難しい英単語が出てきたときは、完璧主義な人ほど止まってしまいます。
しかし、具体的な現象や状態を表す単語は「プラスかマイナスか」のイメージを
つかめれば、文章の理解に支障は出ずらいです。

・"接頭辞"からプラス/マイナスを判断する
　・プラスイメージの例：benefit-(利益)、pro(推進、賛成)
　・マイナスイメージの例：dis-（否定）、mis-（誤り）、mal-（悪・不調）、-less（～がない）
　...misleadingという単語を知らなくてもmis-がついているので、何か良くない誤ったことだな、と判断できれば十分です。

２，"完璧に"訳すのをやめ、段落ごとのテーマを掴む
　長文を得意としている人は、一字一句を和訳しているというよりも、
段落ごとの役割をつかむようにしています。

　・知らない語はラベルを貼って保留する
知らない単語が出たら、直前の論理から「これはプラスの話か、マイナスの話か」を頭の中でラベルを貼っておいて、そのまま読み進めます。
　・段落ごとの一言メモ
１つの段落を読み終わったら、「ここでは〇〇について書いてあった」と紙の余白に一言メモを書いておきます。全体のストーリーの流れが見えやすくなるため、設問に対する答えを探しやすくなります。

◎ときわ台教室で「英語長文が得点源になる！」を体験しよう。
英語の長文読解は、やみくもにたくさんの量を読めばできるようになるわけではありません。「どこを重点的に読み、どこを推測で流すか」という正しい手順を身につけられれば、時間内に解ききることは難しくありません。

ときわ台教室では、生徒さんの一人ひとりの状況に合わせて、詰まりどころを
見つけ出し、長文の読み解き方を指導しています。
ぜひ一度教室の無料学習相談へお越しください。

城南コベッツときわ台教室
「英語長文＆定期テスト対策カウンセリング」受付中！
（電話：03-5915-2605 / 15:30～20:00 日休）

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