2025.12.22
こんにちは！
【成績保証がある個別指導塾】城南コベッツ都賀駅前教室です。
「うちの子、本当に面倒くさがりで......」
面談の中で、保護者様からそんなため息混じりのご相談をいただくことがあります。
机に向かうまでが長い、計算を端折ろうとする、もっと楽な方法はないかと探す。
確かに、生活面では困りものかもしれません。
しかし、塾講師という立場から見ると、実はその「面倒くさい」という感情こそが、数学のセンスを磨く最高の原動力になると確信しています。
今回は、数学が得意な子が密かに使っている「サボる技術」についてお話しします。
■ 数学ができる人は「丁寧に計算しない」！？
数学において、計算は単なる「手段」であって「目的」ではありません。
数学のセンスがある子ほど、実は「筆算をするのが面倒くさい」「もっと楽に答えを出したい」と常に考えています。
例えば、こんな問題を考えてみてください。
「16 × 25」
真面目な子は、すぐにノートの端に筆算を書き始めます。
それも決して間違いではありません。しかし、数学的センスを発揮する「面倒くさがり屋さん」は、こう考えます。
「25を4倍したら100になるな。じゃあ、16を4で割って、25を4倍しちゃえ！」
16 × 25
＝ 4 × 100
＝ 400
これなら、筆算を使わずに暗算で一瞬です。
あるいは、「片方を半分にして、もう片方を2倍にする」という工夫を使うこともあります。
14 × 35
＝ 7 × 70
＝ 490
どうでしょうか？筆算をゴリゴリ解くよりも、ずっとスマートで、何より「ミスが起きにくい」と思いませんか？
■ 効率化の追求こそが、最強の【定期テスト対策】
限られた時間で多くの問題を解かなければならない定期テスト対策において、この「計算の工夫」は絶大な威力を発揮します。
「面倒くさいから工夫する」という姿勢は、単なる手抜きではありません。
数字の性質を見抜き、一番ミスの少ない最短ルートを自分で切り拓くという、非常に高度な知的作業なのです。
これを繰り返すうちに、中学3年生で習う二次方程式の複雑な展開や因数分解でも、「どうすればもっと楽に整理できるか？」という視点が持てるようになります。
■ 「自律した学び」へ繋がる第一歩
当教室の教育理念は、「10年後の未来を拓く、自律の学びをここで。」です。
言われた通りに筆算を繰り返すだけではなく、自分なりに「どうすればもっと楽に、正確に解けるか」を考えること。
この「工夫する姿勢」こそが、将来、社会に出たときに複雑な問題を効率的に解決していく「自律した力」に直結します。
もし、お子様が「面倒くさがり」なら、それはチャンスかもしれません。
当教室で、そのエネルギーを「数学のセンス」へと変えてみませんか？
◆ 無料体験授業・教室見学も受付中！
この特別な期間を体感するには、まずは教室の雰囲気を知っていただくことが大切です。
当教室では無料体験授業や教室見学を随時開催しています。
ぜひ一度ご参加ください！ お問い合わせは以下までお気軽にどうぞ。
皆様の「学びたい！」を全力でサポートする環境が、ここにあります。
城南コベッツ都賀駅前教室で、成績アップの第一歩を一緒に踏み出しましょう！
【成績保証がある個別指導塾】城南コベッツ都賀駅前教室です。
「うちの子、本当に面倒くさがりで......」
面談の中で、保護者様からそんなため息混じりのご相談をいただくことがあります。
机に向かうまでが長い、計算を端折ろうとする、もっと楽な方法はないかと探す。
確かに、生活面では困りものかもしれません。
しかし、塾講師という立場から見ると、実はその「面倒くさい」という感情こそが、数学のセンスを磨く最高の原動力になると確信しています。
今回は、数学が得意な子が密かに使っている「サボる技術」についてお話しします。
■ 数学ができる人は「丁寧に計算しない」！？
数学において、計算は単なる「手段」であって「目的」ではありません。
数学のセンスがある子ほど、実は「筆算をするのが面倒くさい」「もっと楽に答えを出したい」と常に考えています。
例えば、こんな問題を考えてみてください。
「16 × 25」
真面目な子は、すぐにノートの端に筆算を書き始めます。
それも決して間違いではありません。しかし、数学的センスを発揮する「面倒くさがり屋さん」は、こう考えます。
「25を4倍したら100になるな。じゃあ、16を4で割って、25を4倍しちゃえ！」
16 × 25
＝ 4 × 100
＝ 400
これなら、筆算を使わずに暗算で一瞬です。
あるいは、「片方を半分にして、もう片方を2倍にする」という工夫を使うこともあります。
14 × 35
＝ 7 × 70
＝ 490
どうでしょうか？筆算をゴリゴリ解くよりも、ずっとスマートで、何より「ミスが起きにくい」と思いませんか？
■ 効率化の追求こそが、最強の【定期テスト対策】
限られた時間で多くの問題を解かなければならない定期テスト対策において、この「計算の工夫」は絶大な威力を発揮します。
「面倒くさいから工夫する」という姿勢は、単なる手抜きではありません。
数字の性質を見抜き、一番ミスの少ない最短ルートを自分で切り拓くという、非常に高度な知的作業なのです。
これを繰り返すうちに、中学3年生で習う二次方程式の複雑な展開や因数分解でも、「どうすればもっと楽に整理できるか？」という視点が持てるようになります。
■ 「自律した学び」へ繋がる第一歩
当教室の教育理念は、「10年後の未来を拓く、自律の学びをここで。」です。
言われた通りに筆算を繰り返すだけではなく、自分なりに「どうすればもっと楽に、正確に解けるか」を考えること。
この「工夫する姿勢」こそが、将来、社会に出たときに複雑な問題を効率的に解決していく「自律した力」に直結します。
もし、お子様が「面倒くさがり」なら、それはチャンスかもしれません。
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