2024.01.19
昨日の記事では、
という話をしました。
こういう時、（ ）の中に書かれる名詞は、ｓをつければ複数形になる単語ははほとんど出題されません。
「ｓつければ複数になるんでしょ、知ってる知ってるゥ」
だけでは、知識としては不十分だからです。
複数形にするためには[es][ies]をつけるなどのパターンや、不規則に変化するパターンがあります。
こっちのパターンのほうが覚えることが多いため、出題されやすい傾向にあります。
【例：不規則に変化するパターン】
【例：ｆがｖの音にかわるパターン】
【例：その他のパターン】
他にもいくつかありますが、中学校英語でよくみられるのはこんなところでしょうか。
中にはfish（魚）やdeer（鹿）など、形が変わらないパターンもありますが、公立入試において、（ ）を書き換える問題ではほとんど出てこないです。形が変わらないので...。
傾向を知り、覚えるべきことを見てみれば、実はそこまで多くないことがわかります。
ゴールが見えていないと、莫大な量に感じられる英語でも、ポイントを押さえるとそこまで難しくないのかもしれませんね。
ポイントを知りたい方は...
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名詞なら、複数形に変える
という話をしました。
こういう時、（ ）の中に書かれる名詞は、ｓをつければ複数形になる単語ははほとんど出題されません。
「ｓつければ複数になるんでしょ、知ってる知ってるゥ」
だけでは、知識としては不十分だからです。
複数形にするためには[es][ies]をつけるなどのパターンや、不規則に変化するパターンがあります。
こっちのパターンのほうが覚えることが多いため、出題されやすい傾向にあります。
【例：不規則に変化するパターン】
| 意味 | 単数 | 複数 |
| 女性 | woman | women |
| 男性 | man | men |
| こども | child | children |
| 歯 | tooth | teeth |
| あし | foot | feet |
| 人 | person | people |
| ネズミ | mouse | mice |
| ガチョウ | goose | geese |
【例：ｆがｖの音にかわるパターン】
| 意味 | 単数 | 複数 |
| はっぱ | leaf | leaves |
| 半分の | half | halves |
| ナイフ | knife | knives |
| 妻 | wife | wives |
| 人生・生命 | life | lives |
| エルフ | elf | elves |
【例：その他のパターン】
| 意味 | 単数 | 複数 |
| ポテト | potato | potatoes |
| トマト | tomato | tomatoes |
他にもいくつかありますが、中学校英語でよくみられるのはこんなところでしょうか。
中にはfish（魚）やdeer（鹿）など、形が変わらないパターンもありますが、公立入試において、（ ）を書き換える問題ではほとんど出てこないです。形が変わらないので...。
傾向を知り、覚えるべきことを見てみれば、実はそこまで多くないことがわかります。
ゴールが見えていないと、莫大な量に感じられる英語でも、ポイントを押さえるとそこまで難しくないのかもしれませんね。
ポイントを知りたい方は...
