城南コベッツ馬込沢駅前教室

こんにちは。

城南コベッツ　馬込沢駅前教室です。



★2025年　夏期講習　お申込み受付中！！★

もう明日から8月...
夏休みも残り一か月となりました。

中学3年生の生徒さんの中には総体が終わり、
部活動を引退したという方も多いかと思います。

成績次第では先の大会へ進み、
もう一頑張りだっ！となっている方もおられるのでしょうか。
一部文化部の方もですかね。
中学最後の年の晴れ舞台ですから、
全力で頑張ってほしいです。

さて...
部活動を終えて...
いよいよ高校受験に向かう方...
7月～8月の進行状況！
と～てっも大切です！

当然、学校の定期テストに比べ、格段に難しいのが受験ですから...
受験過去問攻略も見据えた勉強にシフトしていかなければなりません。
1～2年の基礎内容を確実に復習しつつ、
その基礎が受験レベルだとどんな形で出題されるのか
並行して確認していくのが効率的でしょう。

年々難化傾向の入試問題が...
"今年に限って簡単♪"なんてことはまずないでしょう。
対策は早急に始めるに限ります！



声の教育社さんから2026年度最新版の
千葉県公立高校過去問集が発売になっています。


「引用元：声の教育社　公式HPより」

まだ入手していないという方は今すぐ最寄りの書店でGETです！
2025年ではなく2026年のものを購入してくださいね。
※ネットで購入する際は年度、特に注意ですね。

まず中身を見て...
「こんなの楽勝！」と思えるならいいのですが...
実際どうでしょうか...？
問題の形式、量、難易度から判断して、
余裕です！と断言できるでしょうか？

わかる問題もいくらかあることでしょう。
しかし...
結構な割合で自信がない問題、やったこともない、
解答の糸口もつかめないような問題があるはずです。

今の段階では無理もない...当然ですよ！
３年生の皆様はこれから入試問題に対応できるように
過去学習した知識を確認＆補強していくのです。

また...
問題の中には偏差値レベルの高い問題も低い問題も
いろいろ散りばめられています。

つまり...
パッと見で難しく見えても、
必ず解ける問題があるということです！
ですので...
最初から「満点を取ろう！」と意気込むと...
実はなかなかしんどいと思います。
太刀打ちできなかった～とショックも大きくなります。
しかしですね...
中には正答率が0%台の問題もありますので...
今の段階で間違えてしまっても、
そこまで気負う必要がない場合もあります。

また...
戦略としてそう言う問題に先に長い時間を
かけてしまうのはもったいないです。

先に取れそうな問題を最短で潰すことを最優先し、
難しい問題にかける時間を捻出する戦略は
点数の底上げにかなり効果的です。

城南コベッツ馬込沢駅前教室は、
生徒さんに合った学習法をご案内いたします。
そういった戦略も併せてコベッツで
受験向けの学習を身に付けましょう！

個別最適化をとことん追求していく教室です！！

お気軽に以下のフォームからお問い合わせください
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城南コベッツ　馬込沢駅前教室
ＴＥＬ：047-401-0030
maill：covez_magomezawa@johnan.co.jp

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★2025年　夏期講習　お申込み受付中！！★

夏休み真っ只中で、
授業や自習に来てくれる生徒さんの中にも、
はしゃぎ疲れか...はたまた夜更かしか...
眠気と懸命に戦う生徒さんもちらほら見かけますね。



夏休みの良いところは勉強も遊びも、
普段より自由にスケジューリングできることです。
反面、「何をするか＝中身」までしっかり決めておかないと...
結局、ただ時間が過ぎていくことになり、
夏休み終盤で...
「今年の夏休み何やってたんだろう...？」
となってしまいます。



この「中身」を決めることの大切さは、
遊びも勉強も同じことです。

折角ですから、
この夏休みを利用して、
学習習慣を身につけたい！
もしかしたら...
こんな目標を持つ方もおられるのではないでしょうか？

先程も言いました！
「中身」がしっかり決まっていないと続きませんよ！

馬込沢教室で「学習習慣を付けさせたい」と、
ご要望を親御様から受け、
いざ生徒さんと話してみると...
必ず飛び出す言葉...
「何をしていいかわからない...」
1日の勉強時間の目標は決めるのに、
何をやるかの「中身」を行き当たりばったりで
決めているのです。

まぁそうなると...
夏休み期間の宿題なんかでよく見られますが...
モチベーション高く、
張り切っている夏休み前半に勢いよく進めて...
少し疲れや慢心が見えてくる中盤あたりで...
ヤツが出てきます。

「なんかだいぶ早く終わっちゃいそうだな～
...今日くらい...いいか...」

これで勉強やらない日が1回でも出てしまうと、
一気にモチベーションが地に落ちます。

夏休みイベントの代名詞...
「朝のラジオ体操」
関東、都心では実施するところが少なくなっているようですが、
地方ではまだ健在なところもあるそうで...
現代でどんなシステムで実施されているかは分かりませんが...
私の時代はスタンプカードに出席ハンコを押していく、
というスタイルでした。
あれ思い出してみて下さい！
一回でも参加できずに空欄出ると...
ほんの少し...どうでもよくなりませんか？
んで2回休み、3回休みと回を重ねるごとに、
「もういいや」って気持ちが大きくなる...

あの感じと似ているかもしれません。
「夏休み毎日勉強！」の
目標がその1回で見事に瓦解するので...


回避しましょう！その悲劇！

「20分3セット勉強」なんていかがでしょう？
英数国3教科を各20分、合計1時間...
これだけは何があろうとも！
何としても！絶対毎日続ける！
こう決めてみましょう。

肝心なのは「中身」でしたね...

例えば...
①英語
・英単語、熟語を20分ひたすら覚える
・テキストや過去問の手ごろな長文問題を
1題15分と時間制限して取り組み残り5分で丸付け

②数学
・計算問題タイムトライアル！
15分の時間内でどれだけ解けるかチャレンジし残り5分で丸付け

③国語
・漢字・熟語を20分ひたすら覚える
・文法の知識問題15分タイムトライアル！残5分で丸付け
・長文読解1題15分タイムトライアル！同じく残5分で丸付け

これらに取り組んだ後、採点後の復習やメインの
夏休みの宿題もできれば2～3時間あっという間に勉強できます。
(勿論、その間ちゃんと集中しましょう。)

他に何か予定があっても1時間だけ！
この1時間だけ頑張ろう！
そして出来たら自分を褒めよう！
成績が良かったら、また褒めよう！
復習とか他の課題とかプラスで出来たら
もっと褒めよう！！


こんな感じで...
「勉強すると決めた時間に何をするか？という中身」
を課題以外にも何かしっかり決めておくと、
夏の時間泥棒に負けず...
目標の瓦解も起こらず...
充実した夏の学習ができるのではないでしょうか...




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城南コベッツ　馬込沢駅前教室
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早くも夏休み突入から10日近くが経ちました。
部活も...
遊びも...
勉強も...
家でダラダラでさえも...
気付けばアッという間に時間が過ぎているものです。

そのうちのほんの数時間...
コベッツに来て学習面の自分磨きをしてみませんか？

夏休みで学習レベルアップ！
コベッツの夏期講習におまかせです！
前期復習も定期テスト対策もしっかり指導いたします！
只今お申込み受付中でございます。



2025年　夏期講習　お申込み受付中！！
↑↑↑↑↑詳細は上の画像をクリック！！↑↑↑↑↑




そんな夏休み期間の最後に開催のイベントは...
前期期末テスト対策勉強会です！！




夏休み終盤～9月第一週のテスト直前2～3週間前の土曜日に...
前期期末テスト対策勉強会を開催します！

夏休み明けすぐ10日ほどでテストですから...
各校テスト範囲はすでに配布されていることと思います。

定期テスト対策にはまずは学校のワーク！
ここをしっかり固めて得点の基盤を作りましょう！

テスト範囲が出ている今ならその範囲に絞って
集中的にガンガン進められることと思います。

ただ...わからない部分は出てきますよね。
そんな不明点は塾で解消！
コベッツでしっかり対策して夏休み明け早速高得点をGET！



「前期期末テスト対策勉強会」

【日時】
8月30日（土）9月6日（土）
１３時～１８時

【対象】
法田中、旭中、鎌ヶ谷第四中の中学生の皆さん　
※普段通塾されている生徒さんじゃなくても参加歓迎です。
※記事下部のフォームリンクからお申込みをお願いいたします。

【参加費用】
対象中学校の生徒さんどなた様でも無料です！

【実施教科】
5教科「英語・数学・国語・理科・社会」

【持ち物】
筆記用具・学校のワーク(5教科)
※他、飲み物・軽食等必要に応じてご用意ください。



教室の生徒さん以外で参加をご希望の方は、
以下のフォームよりお申し込みください。
学習相談・見学用のフォームですが、
中ほどに自由記載できる項目がありますので、
そちらに「前期期末テスト対策勉強会　参加希望」と
「参加希望日」を明記いただきたいと存じます。

※下のじょうにゃんをクリックするとフォームが立ち上がります。



お電話やメールでも、お申込み承っております！
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馬込沢駅前教室の指導における基本方針の一つ...
「褒めて伸ばす」です。

「こんな問題もできないのかーッ！！」
→論外です。

「なんで解けなかったの！？」
→それがわからないから塾に来ているのですよ。

こういう...
叱咤激励というか...
マイナス方向に働きかけて、
「なにをーー！！」「くそーー！」と
奮起させるやり方が悪手とされて久しいですね。

最近の生徒さんの様子から...
モチベーション面で結構マイナスかと思います。

ただ...
闇雲に褒めるのはダメらしいです。
「褒め方にも効果的な褒め方とそうでない褒め方がある」
どうやらそうらしいのです。
コツをつかんで上手く褒めないと逆効果になることもあるんだとか...


1990年代、コロンビア大学で行なわれた実験...
「褒め方の効果」を調べる研究を行ったそうです。

実験の概要は...

前提として生徒全員の普段の平均学力や
過去の成功体験にほぼ差はなかったそうです。

最初に比較的易しい問題をいくつか生徒全員に出題します。
その結果を褒めるのですが...

①生徒の半分のAグループに対しては...
「能力が優れていることにフォーカスしてほめた
（「やったね。本当に頭がいいね！」）」

②残り半分のBグループの生徒については、
「頑張って努力したことにフォーカスした褒め方をした
（「よくやった。本当に努力したんだね！」）

次に、その2グループの生徒全員に今度は非常に難しい問題を
出題しました。
生徒の前提学力から1問正解できる生徒もほとんどいないほど
難解な問題です。
そして全員に「今度は成績がとても悪かったね」と告げました。
そして最後にもう1度、最初の問題と同じくらい易しい問題を出題し、
失敗経験が成績にどの様に影響を与えるかを観察しました。

その結果...

グループＡの「自身の頭の良さ」を褒められた生徒たち
①1回目と比べて3回目の成績が25％ほど低かった。
②難しい問題でいい成績を取れなかった理由を「能力がないから」と考える傾向が強かった
③結果、3回目の簡単な問題に意欲的に取り組めず、諦めも早かった

一方...
グループＢ「自身の努力したこと」を褒められた生徒たち
①1回目と比べ3回目の成績が25％も上がった。
②多くの生徒が問題に歯が立たなかったのは「頑張りが足りない」ためと考えた。
③3回目は問題に我慢強く取り組み、その体験を楽しむこともできた。

Ａ、Ｂ二つのグループの違いは褒め方による「結果の受け止め方の違い」です。

1回目のテストの好成績の要因を...
Aグループは「先天的で生まれついて持っている自分の能力」と判断
Bグループは「自信の努力が良い結果をもたらした」と判断


なるほど...
両グループの生徒さんの実験中の頭の中は、
こんな感じだったのでしょうか...？

◆Aグループ
難問見た時、「見てわからないということは
この問題を解く能力が自分にはないんだ...諦めよう...」
こう考えて早々に諦めてしまっても不思議はないですよね。

結果3回目は簡単な問題にもかかわらず早々に諦めた問題が
増え成績を落とした...

◆Ｂグループ
難問を前に「難しいけど...何とか頑張れないかな？
前も頑張ったら成績良かったし！頑張り足りないから頑張ろう」
と難問にも喰らいつく生徒さんが多かった。

結果3回目でも諦めずに挑み成績を伸ばした。


結果を褒めることも、もちろん大事です。
私たちもそこは全力で行ないます。
そこに向かう生徒さん自身も結果を見据えて、
それを求めるでしょう。

しかし...
その結果は才能だけではなく、
努力の積み重ねが実を結んで勝ち取れたもの！
プロセスの部分をしっかり褒めて、
結果と繋げてあげないと次回の努力の方法を見失ってしまうのですね。

言葉一つでここまで劇的に変わるのかと...
言葉をかける側として何とも身の引き締まることです。



生徒さんは皆、努力できる才能は持っているはずです。
努力を重ねるということを上手く成功体験と
リンクさせてあげれば...
きっと「あきらめの悪い、しぶとい...
だから最高の結果を出す可能性を持った努力家」
となれるでしょう。

私たちはその努力が結果につながり易い方向を示し、
寄り添って乗せて努力させていきます。


城南コベッツ　馬込沢駅前教室
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お子さんの今のリアルな学習状況を測るために...
城南コベッツ馬込沢駅前教室で...
atama＋（アタマプラス）の診断を受けてみませんか？

人間では完全に把握することが出来ない、
お子さんの苦手状況の細かいところまでを...
最新AIの分析によって把握することができます。

勉強の成果を測るにはズバリ！
「試験・テスト」が有効です。

高校生であれば定期考査...
中学生であれば定期テストが必ず履修後に実施されます。

その先に会場模試...
そして高校入試や大学受験があるわけですね。

atama＋の対象は...
基本的に小学校５・６年生から中学生、高校生です。

さて、atama＋による診断ですが、

①まずIDとパスワードを設定します。

教室用のサンプルアカウントでは、
その生徒さん専用の診断が出来ません。
体験の段階でもIDとパスを作成します。
※ＩＤ作成で料金などは一切かかりません。
ご安心ください。

↓↓
②長期と短期、それぞれ目標を設定します。

長期目標は、例えば、中学２年生であれば、
中学１年か２年、もしくはその両方を選択します。

短期目標は単元ごと、
もしくは教科書の目次ごとに設定できます。
テスト前でしたらそのテスト範囲、
テスト後でしたら、
直前のテスト範囲からそれ以前の苦手箇所の復習...
といった具合に学習タイミングで任意の範囲を
選択できます。

↓↓
③診断を行います。

最初は入力方法確認の為（超簡単です）の例題が出ます。
操作方法のチュートリアルですね。
その後すぐに診断用の問題が出題されます。
数学を解く場合は計算も必要なので、
教室よりノートや裏紙を提供いたします。

↓↓
④診断にかかる時間は大体10分前後です。

診断が終わると...
その生徒さんの苦手な箇所をAIが即座に分析し、
改善のために取り組むべき課題が指定され、
そこから本格的に学習開始となります。

この診断は、非常に重要で真剣に取り組んでもらいます。
当然、生徒さんの現状を正確に測る為、
講師の助言は一切なしです。
等身大の自分の力で解いてもらいます。
(少し長めの制限時間が設けてある上、
本当にわからないときのためにギブアップボタンもあります。)

そして...
わずか約１０分の診断で、
その生徒さん用のカリキュラムの出来上がりです！

実際のatama＋の授業では、
講師がコーチングという形で生徒さんにつきます。

コーチ専用webページで、
何につまづいているのかリアルタイムで追っていきます。
生徒さんの苦手状況がすぐわかりますので、
きめ細かい指導が可能です。

また...
atama＋ではノートテイクがものすごく重要です。
実際、短期間で大きく点数を伸ばした事例を見ると...
ほとんどの場合、ノートを積極的にとってます。
こちらもしっかりと指導し、
より確実な基礎力の定着に繋げます。

宿題は主にatama＋HOMEというページ上で問題数指定で出題していきます。
ご自宅ではそのWEBページにアクセスいただき、
授業と同様の手順で指定数の問題を解答していきます。
※宿題の取り組み状況も講師の管理アプリで詳細に確認できます。

atama＋はレベル調整や学習範囲の絞り込みがしやすく、
最初は基礎から始めて...次に標準...さらに応用...
とステップを先へと進めていくことで、
自分の苦手をひとつひとつ潰し、
しっかりと基礎という土台を固め、
着実に実力向上につなげていける仕組みです。





どんなに優秀で成績の良い人も決して完璧なんてことはありません...
もしかしたら、単元によってはatama＋で、
何度か過去の単元に戻される結果になるかもしれません。
しかし！
その戻り学習は自分が忘れかけていたものを気づかせてくれますので、
知識を頭の中に上書き保存することが出来ます。

基礎力という土台を強固に確実に作り上げた生徒さんは、
絶対に強くなります！！

応用は無限...基礎は有限！
効率的に最短距離で基礎力を身に付けましょう！

atama＋のことが気になったそこのあなた！！
まずはお気軽に下記のフォームからお問い合わせください。







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いよいよ本日から近隣小中学校は夏休みに突入しました！

部活に...遊びに...
楽しい思い出作りも大切ですね。

しかし...勉強もおろそかにはできません。
なぜなら...
夏休みが明けて10日ほどすると...
そう！
前期期末テストが待っているからです。

夏休み中に準備を進めておかないと...
想像するとぞっとします...


夏休み期間の学力アップは、
コベッツの夏期講習におまかせ！
前期復習も定期テスト対策もしっかり指導いたします！
絶賛お申込み受付中でございます。



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そして！
夏休み期間に開催のイベントはもちろん！
前期期末テスト対策勉強会です！！




夏休みも終盤のテスト直前2～3週間前の土曜日に...
前期期末テスト対策勉強会を開催します！

定期テスト対策にはまずは学校のワーク！
ここをしっかり固めて得点の基盤を作りましょう！

コベッツでしっかり対策して夏休み明け早速高得点をGET！



「前期期末テスト対策勉強会」

【日時】
8月30日（土）9月6日（土）
１３時～１８時

【対象】
法田中、旭中、鎌ヶ谷第四中の中学生の皆さん　
※教室の生徒さんじゃなくても参加歓迎です。
※記事最下部のフォームリンクよりお申込みをお願いいたします。

【参加費用】
対象中学校の生徒さん皆様、無料です！

【実施教科】
5教科「国語・数学・英語・理科・社会」

【持ち物】
筆記用具・学校のワーク(5教科)
※他、飲み物・軽食等必要に応じてご用意ください。



教室の生徒さん以外で参加をご希望の方は、
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さて...昨日までの雨も上がり、
今日明日から最高気温30度超えの暑さが戻ってきます。

そして、今日明日は近隣小中学校の終業式ピーク、
いよいよ夏休み突入です。

学校の授業が止まり、時間に余裕のある、
貴重な夏のひととき...
部活に、遊びに、もちろん勉強にと、
有意義に過ごしたいところですね。

勉強面はどうぞコベッツにお任せください！

コベッツの夏期講習！
絶賛お申込み受付中でございます。



2025年　夏期講習　お申込み受付中！！
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では「夏期講習の目的」とは何なのでしょう...？

今まで学習範囲の総復習！
受験生もそれ以外の学年の生徒さんもコレが大きな目的です！

学校の授業が止まる今だから！
一度学習した範囲の復習に全力が注げる！
それが夏期講習なのです！

受験学年の3年生は特に1～2年基礎という
広範囲を網羅しなければならない時期です。
他学年に比べてカバーしなければならない分量が多いため、
いくら夏休みが長いとは言っても油断禁物です。

夏期講習が終わると...
その後は３年生の新規単元の予習が中心となります。
そして、冬は過去問や対策問題を使ってとことん実戦演習なので、
復習はほとんどできません。
夏期講習が実質、最後の復習チャンスになるのです。

受験学年以外の1～2年生は4月～夏休み直前までの復習！
まずはここに注力して、
順調な生徒さんは夏休み明けの予習まで進められるとベストです！

個別学習塾の強みはそんな苦手復習ポイントに対し、
一人一人きめ細かくアプローチして、
丁寧に潰していけることです。

また...
スケジュールも予定に応じてフレキシブルに設定できるため、
効率よく勉強時間を予定に組み込めます。
部活の夏の大会、学校説明会...
夏の予定はいろいろありますから、
講習会の授業を上手く配置して、
限られた時間を最大限有効活用しましょう！

※授業前後に自習ブースでの自己学習を絡めれば学習時間は激増します！

皆さんの夏の全力！夏の頑張り！を
城南コベッツ馬込沢駅前教室は応援します！





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国語の漢字や熟語・単語の活用...
英語の単語やイディオム...
算数・数学の各種公式...
理科の各種公式や元素記号・化学式・用語...
社会の用語・年号...
といった具合に各教科で、
「これ絶対、覚えよう！」
「この公式は要暗記だからね！」
なんて項目は結構あるものです。

私も学生時代は暗記に苦労させられましたね。


【人間は「忘れる生き物」です！】

では授業や自己学習であれだけ必死になって覚えた学習内容を
簡単に忘れてしまう...これはなぜなんでしょう？



覚えたことを忘れてしまう理由というのは主に２つ...
「劣化」と「干渉」だそうです。


「劣化」
記憶した内容を使わないでいると
時間経過と共に記憶として薄れていく


「干渉」
似たような情報がいくつも記憶されていると、
互いに干渉しあってそれら各々に正確にアクセスしづらくなる

近い単元範囲の内容が頭の中でごちゃごちゃになって
混同してしまうのもこの干渉ですかね。

もしかしたら2つとも思い当たるところがあるかもしれません...




【どのくらいの速さで忘れるものなのでしょう？】

ドイツの心理学者ヘルマン・エビングハウスは...
自分を実験台とした実験で、
「時間経過と人の記憶の変化の関係性」をグラフ化した
「忘却曲線」を発見しました。

その結果にによると...
①20分後→記憶した内容の42％を忘れる
②1時間後→記憶した内容の56％を忘れる
③1日後→記憶した内容の74％を忘れる
④1週間後→記憶した内容の77％を忘れる
⑤一か月後→記憶した内容の79％を忘れる

たった20分で4割も忘れてしまう...
1日経つと7割強も...

よく「鶏は3歩歩けば忘れる」と揶揄されますが...
（実際はそんなこと無いそうです。）

人間も負けず劣らずですよ...
20分で4割！1日で7割ですからね！



【忘れたら覚え直せばよい！】

忘れていくのは私たちが人間である以上、
ある程度仕方のないことなのです。
ですので...
短期記憶から...脳に残る長期記憶にするには、
やはり「復習」が絶対必要なのです。
エビングハウスは「復習に適したタイミング」
というものも得意の曲線で示しています。

ただ、エビングハウスの行った実験は
「意味のないアルファベット3文字の羅列」
を記憶対象としたものでした。
しかしながら、私たちが学ぶのは意味・内容の
しっかりある「学問」です。
内容や関連性のある分、まだ覚えやすいことでしょう。
（＝忘却曲線の傾斜は緩やか）

そんなことを考慮しつつ...
忘却曲線からわかる適切な復習のタイミングとは
いつなんでしょう？

◆20分～1時間後にまず1回
忘却曲線の性質上...
記憶した直後から1時間以内で急激に忘れていく傾向にあります。
まずそこで一回記憶し直すわけですね。

◆1日後にもう1回
このあたりまでが忘れるスピードのピークです。
あとは比較的緩やな速度で忘れていく様なので、
ここでも一回復習しておきます。

◆7日後、30日後で更に復習
人によってはさらに「4日後」とか「14日後」にも
復習タイミングを作っているそうです。
スケジュール帳やカレンダーにその日学習した内容を
大まかにでも記録しておくと振り返り学習が
しやすくなりそうですね。


それぞれのタイミングにおける復習の回数や
かける時間はおそらく覚える内容や人に
よってまちまちでしたが...
一番大切なのは「定期的に見直すこと」です。

復習...つまり、一度勉強した内容をまた繰り返し
勉強し直すのは確かにあまり気が進むものではありません。

ただ「人間は忘れる生き物である」
この前提は数々の研究で実証されています。
そこに向き合って、認めて、復習を習慣づけましょう！

また、中学生以上の生徒さんの内ほとんどの方は、
もう長期記憶の成功体験を一つ確実に積んでいます。
小学校2年生の時に覚えたかけ算の基礎「九九」がそれです。

初めて学習したのは中学1年生でも5年近く前です。
忘却曲線で言えば記憶の彼方のはずなのに
ほとんど間違えずに暗唱できませんか？

それは、覚えたての頃は毎日のように反復練習(暗唱)...
その後、進級するにつれ難しくなる算数・数学の問題を解くのに
毎回のように計算過程で使っています。

そう、基礎中の基礎の知識なので、
忘れそうになると使うを5年近く繰り返しているのです。
そして、長期記憶として定着していったわけですね。


夏休みは学校の授業が止まります。
復習にた～くさん時間をかけられるとても貴重で大切な期間です。
4～7月前半までの学習内容を定着させるのにばっちりの期間です。

コベッツの授業と自習ブースをフル活用して、
一緒に夏のジャンプアップを目指しましょう！







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★2025年度　夏期講習　受講受付中！！★


7月に入り...
連日30度近いの最高気温が続いております。
日中の厳しい暑さでいよいよ夏か！？と感じます...
しかし、関東の梅雨明けはまだです。
先週末も思い出したような雨で気温もグッと下がりました。
(日曜日の昼にはまた夏の気温に戻りましたが...)

そして、昨夜未明から本日にかけて...
台風5号の接近で一時的な降雨がありました。

本日の千葉県船橋市の最高気温は29.4度となかなか暑め...
そして湿度が８１％ですから、
結構、蒸し暑いと感じるくらいでしょうか。

夏の気温と湿度の管理は大変ですよね。

そして...
いよいよ受験生にとって勝負の夏に突入します。

全力で勉強に集中し、合格を手にしたいものです。

では...
「勉強に集中するのに最適な温度・湿度」
ってどのくらいなのでしょう？


①文部科学省が認める最適環境！
学校環境衛生基準の場合

◆学校環境衛生基準とは？
「学校における環境衛生に係る事項について、
児童生徒等及び職員の健康を保護する上で維持されることが望ましい基準」

学校は定期にまたは必要時において臨時に、
これに基づき環境衛生検査を行わなければならないそうです。

「学校教育の場として理想的な環境の基準」という事ですね。

温度、湿度だけではなく、
気流、粉塵、照度、騒音、揮発性有機化合物（ホルムアルデヒドとか）
という風に実に細かく項目と基準が設定されています。

その基準では教室において...
温度「18℃以上、28℃以下」
湿度「30％以上、80％以下」
であることが望ましいとされています。

個人による体感は様々であるため、
たくさんの生徒さんが集まる学校では、
このくらい幅を持たせているのでしょう。


②温度と生産性の関係とは？
アメリカのコーネル大学の教授3人が2005年にある調査を実施しました。
パソコン作業の仕事をしている女性を対象に、
毎日15分おきに室温と9名の仕事の生産性を調べるという内容です。

その結果...
「室温を20℃から25℃に上げると、
タイピングミスが44％減り、
タイピングの文字数が150％増加した。」

ミスが減り、処理した文字数が増えたので...
明らかに効率が上がったということですね。

亜熱帯気候である調査地のフロリダは一年を通して暖かく、
冷房が強めに効いていることが多いそうです。
しかし、室温を20度から25度に上げることで、
ここまで仕事の効率化がみられました。
コーネル大学は実験の結果として次のことを示唆しています。

「室温を快適な温度に保つことで、
労働者1人につき1時間あたり2ドル多くの利益を生み出せる」

他にも様々な研究機関が似たような研究をしており、
総じて「適温は高過ぎても低過ぎても効率は落ちる」
といった結果になっています。

そして、大体「22℃～26℃程度」という結果です。
※季節や個人差により幾分変動する場合アリ。

さらにハーバード大学は...
「エアコンの有無も学習や仕事の成果に影響を与える」
という研究結果を残しています。
エアコン無しの部屋と有りの部屋で
それぞれ勉強した学生の成果を比べると...
認知能力、計算能力等で13％近く、
エアコン有りの部屋の学生の方が良い結果を出せたそうです。
・エアコン有＝部屋の温度は一定
・エアコン無＝部屋の温度はある程度変化する
無しの部屋の気温が上がった場合も下がった場合も
同様の結果が出たそうです。

また、勉強に関して言えば、
「計算や暗記等、基礎的な反復学習の時は、室温を低めに...」
「逆に思考力を必要とする学習の時は、室温を高めに...」
と、学習する内容によって室温を調整するのも効果的だそうです。


今回は室温を題材にしましたが、
この様に環境を整えてやることも効率的な勉強には必要なんですね。

城南コベッツ　馬込沢駅前教室
ＴＥＬ：047-401-0030
maill：covez_magomezawa@johnan.co.jp

こんにちは。

城南コベッツ　馬込沢駅前教室です。



今週末は少し涼しく、
いくらか過ごし易い気候になりましたが...
受験生にもそうでない生徒さんにも平等に...
夏休みは着々と近づいています。

夏休みは受験生にとって天王山です...
改めて「受験生である」という現実と
しっかり対峙出来ていますでしょうか...？

そして、夏休み最終日には高校受験生の皆さんが避けて通れない
Vもぎ(8月31日開催分)が待ち構えています。
8月からは今年2月の公立高校受験の形式や内容をベースに
本番さながらの問題を体感できる
「千葉県立そっくりもぎ」という形式になります。

夏休みの高校受験生の学習成果、そして志望校との距離を測る...
とても重要な模試になるはずです。

受験される予定の生徒さんはあと1ヵ月半ほどで
可能な限り対策勉強をして臨むことと思います。



◆模試は今の自分を映し出す鏡

模試結果の効果的な使い方は...
結果判定から炙り出された自分の弱点を知ること...
志望校と自分の偏差値がどのくらい離れているのかを確認すること...

そう...

模試を受け、一番最初にやってほしいこと...
それは...目を覚ますことです。

どんなに悪い結果でも真正面から向き合い、
自分の弱さを思い知り...
受験の現実を身に染みて実感して目を覚ますのです。

受験ですからね...
そんなに簡単なはずがありません。



◆8月末の本番までにできること

模試は定期テストの様な的確にピンポイントで
単元を指定した対策はなかなか難しいでしょう。

ここで！
対策勉強のポイントを絞るにあたって...
前述の言葉を使うなら...
「6月、7月の模試で現実を知った生徒さん」であれば、
そこで炙り出された弱点である項目をベースに固める勉強
が良いでしょう。

8月開催のそっくりもぎが初めて受ける模試です！
という生徒さんは...
1～2年生の定期テストを引っ張り出して見直してみてください。

5教科それぞれよ～く見てみてください...
ご～っそり失点している項目なんかありませんか？
定期テスト後にそこに十分固復習時間を割けましたか？
今、同じ問題に挑戦してしっかり解けますか？

ひとつでもNOなら！
そこを徹底的にやりましょう！


こうして改善すべき課題を一つ一つ丁寧に潰していきます。
たとえ8月のそっくりもぎに出なくても、
最終目標の受験本番は出るかもしれない...
穴をふさいでおくという点では十分効果的です。

もし...
どこから手を付けてよいかわからないようでしたら、
城南コベッツ　馬込沢駅前教室にご相談ください！

個別ならではの手厚くきめ細かい指導で合格への
頑張りをサポートします！

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