馬込沢駅前教室のメッセージ
継続は力なり！せめて夏休みの間だけでも...◆続けられるかどうかは「中身」次第！毎日コツコツ取り組んで学習習慣をつくろう！◆
2026.07.15
こんにちは。
城南コベッツ 馬込沢駅前教室です。
★2026年 夏期講習 お申込み受付中！！★
連日お昼の最高気温が30度を超えだしまして...
いよいようだるような暑さの夏本番になってまいりました。
そんな中...
今週末あたりから近隣の小中学校では夏休みが始まります。
夏休みは学校がないので勉強も遊びも、
普段より自由に計画できることが良いところですね。
反面、「何をするか＝中身」をしっかり決めていないと...
結局、ただダラダラと時間が過ぎていくことになり、
夏休み終盤で...
「今年の夏休み何やってたんだろう...？」
となってしまいます。
この「中身」を決めることの大切さは、
遊びも勉強も同じことです。
折角の夏休みだし...
この期間に学習習慣をちゃんと身につけたい！
こんな目標を持つ方もおられるのではないでしょうか？
前述の通り...
「中身」がしっかり決まっていないと続きませんよ！
馬込沢駅前教室で「学習習慣を付けさせたい」と、
ご要望を親御様から受け、
いざ生徒さんと話してみると...
必ず飛び出す言葉...
「何をしていいかわからない...」
1日の勉強時間の目標は決めるのに、
何をやるかの「中身」を行き当たりばったりで
決めているのです。
また、夏休みの課題も日割りすると
1日あたり大した量にならないことがほとんどです。
張り切って「1日3時間やるぞーーー！」と意気込んでも、
課題＋αの勉強内容を決めて、用意しておかないと...
やっぱり「何をしていいかわからない」となります。
そうなってしまうと...
日に日にモチベーションが下がって...
コイツが出てきます。
「今日くらい...いいか...」
これで勉強やらない日が1回でも出てしまうと、
さらに大きくモチベーションが落ちます。
夏休みイベントの代名詞...
「朝のラジオ体操」
関東、都心では実施するところが少なくなっているようですが、
地方ではまだ健在なところもあるそうで...
現代でどんなシステムで実施されているかは分かりませんが...
私の時代はスタンプカードに出席ハンコを押していく、
というスタイルでした。
あれ思い出してみて下さい！
一回でも参加できずに空欄出ると...
ほんの少し...どうでもよくなりませんか？
んで2回休み、3回休みと回を重ねるごとに、
「もういいや」って気持ちが大きくなる...
あの感じと似ているかもしれません。
「夏休み毎日勉強！」の
目標がその1回で見事に瓦解するので...
そのような悲劇は何としても回避しましょう！
「20分3セット勉強」なんていかがでしょう？
英数国3教科を各20分、合計1時間...
これだけは何があろうとも！
何としても！絶対毎日続ける！
こう決めてみましょう。
そして、肝心なのは「中身」でしたね...
例えば...
①英語
・英単語、熟語を20分ひたすら覚える
・テキストや過去問の手ごろな長文問題を
1題15分と時間制限して取り組み残り5分で丸付け
②数学
・計算問題タイムトライアル！
15分の時間内でどれだけ解けるか挑戦し残り5分で丸付け
③国語
・漢字・熟語を20分ひたすら覚える
・文法の知識問題15分タイムトライアル！残5分で丸付け
・長文読解1題15分タイムトライアル！同じく残5分で丸付け
日課としてこれらに取り組んだ後、
採点後の復習やメインの夏休みの宿題もできれば
2～3時間あっという間に勉強できます。
(勿論、その間ちゃんと集中しましょう。)
他に何か予定があっても！
ちょっと疲れてても！
1時間だけ！
この1時間だけ頑張ろう！
そして...出来たら自分を褒めよう！
成績が良かったら、また褒めよう！
復習とか他の課題とかプラスで出来たら
もっと褒めよう！！
こんな感じで...
「勉強すると決めた時間に何をするか？という中身」
を課題以外にも何かしっかり決めておくと、
夏の時間泥棒に負けず...
目標の瓦解も起こらず...
充実した夏の学習ができるのではないでしょうか...
お気軽に以下のフォームからお問い合わせください
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
城南コベッツ 馬込沢駅前教室
ＴＥＬ：047-401-0030
maill：covez_magomezawa@johnan.co.jp
城南コベッツ 馬込沢駅前教室です。
★2026年 夏期講習 お申込み受付中！！★
連日お昼の最高気温が30度を超えだしまして...
いよいようだるような暑さの夏本番になってまいりました。
そんな中...
今週末あたりから近隣の小中学校では夏休みが始まります。
夏休みは学校がないので勉強も遊びも、
普段より自由に計画できることが良いところですね。
反面、「何をするか＝中身」をしっかり決めていないと...
結局、ただダラダラと時間が過ぎていくことになり、
夏休み終盤で...
「今年の夏休み何やってたんだろう...？」
となってしまいます。
この「中身」を決めることの大切さは、
遊びも勉強も同じことです。
折角の夏休みだし...
この期間に学習習慣をちゃんと身につけたい！
こんな目標を持つ方もおられるのではないでしょうか？
前述の通り...
「中身」がしっかり決まっていないと続きませんよ！
馬込沢駅前教室で「学習習慣を付けさせたい」と、
ご要望を親御様から受け、
いざ生徒さんと話してみると...
必ず飛び出す言葉...
「何をしていいかわからない...」
1日の勉強時間の目標は決めるのに、
何をやるかの「中身」を行き当たりばったりで
決めているのです。
また、夏休みの課題も日割りすると
1日あたり大した量にならないことがほとんどです。
張り切って「1日3時間やるぞーーー！」と意気込んでも、
課題＋αの勉強内容を決めて、用意しておかないと...
やっぱり「何をしていいかわからない」となります。
そうなってしまうと...
日に日にモチベーションが下がって...
コイツが出てきます。
「今日くらい...いいか...」
これで勉強やらない日が1回でも出てしまうと、
さらに大きくモチベーションが落ちます。
夏休みイベントの代名詞...
「朝のラジオ体操」
関東、都心では実施するところが少なくなっているようですが、
地方ではまだ健在なところもあるそうで...
現代でどんなシステムで実施されているかは分かりませんが...
私の時代はスタンプカードに出席ハンコを押していく、
というスタイルでした。
あれ思い出してみて下さい！
一回でも参加できずに空欄出ると...
ほんの少し...どうでもよくなりませんか？
んで2回休み、3回休みと回を重ねるごとに、
「もういいや」って気持ちが大きくなる...
あの感じと似ているかもしれません。
「夏休み毎日勉強！」の
目標がその1回で見事に瓦解するので...
そのような悲劇は何としても回避しましょう！
「20分3セット勉強」なんていかがでしょう？
英数国3教科を各20分、合計1時間...
これだけは何があろうとも！
何としても！絶対毎日続ける！
こう決めてみましょう。
そして、肝心なのは「中身」でしたね...
例えば...
①英語
・英単語、熟語を20分ひたすら覚える
・テキストや過去問の手ごろな長文問題を
1題15分と時間制限して取り組み残り5分で丸付け
②数学
・計算問題タイムトライアル！
15分の時間内でどれだけ解けるか挑戦し残り5分で丸付け
③国語
・漢字・熟語を20分ひたすら覚える
・文法の知識問題15分タイムトライアル！残5分で丸付け
・長文読解1題15分タイムトライアル！同じく残5分で丸付け
日課としてこれらに取り組んだ後、
採点後の復習やメインの夏休みの宿題もできれば
2～3時間あっという間に勉強できます。
(勿論、その間ちゃんと集中しましょう。)
他に何か予定があっても！
ちょっと疲れてても！
1時間だけ！
この1時間だけ頑張ろう！
そして...出来たら自分を褒めよう！
成績が良かったら、また褒めよう！
復習とか他の課題とかプラスで出来たら
もっと褒めよう！！
こんな感じで...
「勉強すると決めた時間に何をするか？という中身」
を課題以外にも何かしっかり決めておくと、
夏の時間泥棒に負けず...
目標の瓦解も起こらず...
充実した夏の学習ができるのではないでしょうか...
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