2025.06.30
皆さんは、算数と国語が似ている、と聞くと、どう思うでしょうか。
「全然違う教科じゃない？」と思う方が大半ではないでしょうか。
もちろん、実際に出題される問題の多くは異なりますが、本質の部分では似ている点も多いのも事実です。
一言でいうと、「論理的思考力」を問うといった意味で、算数と国語は共通しています。
「論理的思考力」とは、物事を筋道立てて考え、矛盾なく結論を導き出す力のことです。
算数においては、問題文から必要な情報を整理し、適切な解法を選択、手順を踏んで答えを導き出すことが必要なので、論理的思考力が不可欠です。
一方、国語においても、特に文章読解において、文章を正確に読み解き、筆者の主張や、論理構成を把握するには、論理的思考力が必須です。
このように、算数と国語は、表面的な問題こそ違えど、その根底には共通の思考法が存在していると言えるでしょう。
論理的思考力は、どちらの教科においても、問題を解決し、深く理解するための重要な土台となる力なのです。
城南コベッツでは、「りんご塾」の授業を通して、この「論理的思考力」を鍛えています。
算数・国語両方の土台となる「論理的思考力」を楽しみながら鍛えませんか。
「全然違う教科じゃない？」と思う方が大半ではないでしょうか。
もちろん、実際に出題される問題の多くは異なりますが、本質の部分では似ている点も多いのも事実です。一言でいうと、「論理的思考力」を問うといった意味で、算数と国語は共通しています。
「論理的思考力」とは、物事を筋道立てて考え、矛盾なく結論を導き出す力のことです。
算数においては、問題文から必要な情報を整理し、適切な解法を選択、手順を踏んで答えを導き出すことが必要なので、論理的思考力が不可欠です。
一方、国語においても、特に文章読解において、文章を正確に読み解き、筆者の主張や、論理構成を把握するには、論理的思考力が必須です。
このように、算数と国語は、表面的な問題こそ違えど、その根底には共通の思考法が存在していると言えるでしょう。
論理的思考力は、どちらの教科においても、問題を解決し、深く理解するための重要な土台となる力なのです。
城南コベッツでは、「りんご塾」の授業を通して、この「論理的思考力」を鍛えています。
算数・国語両方の土台となる「論理的思考力」を楽しみながら鍛えませんか。
