藤沢駅前教室のメッセージ
【算数】文章題ができない=読解力が足りない?
2026.02.02
文章題が苦手なお子さん、非常に多いですよね。
そして、多くの親御さんは、これを「国語(読解力)」が不足しているから...と結論付ける事が多いように感じます。
ただ、お子様のつまずく部分をみると、「国語」の問題ではない場合もあると考えています。
もちろん、関係する場合もあります。
例えば、「~定価の2割引きで売りました。利益はいくらでしょう。」といった問題では、
「2割引き」「利益」といった言葉の意味
「2割引きで売ったということは、その分利益が減った」
といった読み取りが必要です。
これらは国語的な要素が含まれているともいえるでしょう。
しかしながら、文章題が苦手なお子さんの大半は、「必要な情報の抽出・整理」ができていない場合がほとんどです。
「この問題で使う情報はどれか」
「この問題では掛け算を使うのか、足し算を使うのか」
「まず何を求めなければならないか」
こういった情報整理がうまくできず、文章題が答えられていない場合も多くあります。
すぐに「国語だ!」と結論づけるのではなく、つまずきのポイントをしっかり見極めて、対策してあげると良いでしょう。
【お問い合わせ】
電話番号(教室直通):0466-54-3177
教室見学・学習相談のご希望はこちらから
そして、多くの親御さんは、これを「国語(読解力)」が不足しているから...と結論付ける事が多いように感じます。
ただ、お子様のつまずく部分をみると、「国語」の問題ではない場合もあると考えています。
例えば、「~定価の2割引きで売りました。利益はいくらでしょう。」といった問題では、
「2割引き」「利益」といった言葉の意味
「2割引きで売ったということは、その分利益が減った」
といった読み取りが必要です。
これらは国語的な要素が含まれているともいえるでしょう。
しかしながら、文章題が苦手なお子さんの大半は、「必要な情報の抽出・整理」ができていない場合がほとんどです。
「この問題で使う情報はどれか」
「この問題では掛け算を使うのか、足し算を使うのか」
「まず何を求めなければならないか」
こういった情報整理がうまくできず、文章題が答えられていない場合も多くあります。
すぐに「国語だ!」と結論づけるのではなく、つまずきのポイントをしっかり見極めて、対策してあげると良いでしょう。
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