藤沢駅前教室のメッセージ
【学習】嗅覚を身に付ける
2026.02.19
今回は、学習における「嗅覚」についてお話をします。
ここでいう「嗅覚」とは、実際の匂いではなく、「怪しいな」と気づく力、という意味です。
例えば、数学の関数の問題で、計算の結果、y=36xという直線が答えになったとします。
y=36xという直線は、とても急な角度となる直線で、縦長の直線「┃」に近いイメージです。
ところが、図示されている直線は、どう見てもそうは見えない...という場合に
「これはさすがにありえない。計算ミスをしていないだろうか」
と気づけるかどうかです。
他にも、国語で「30字以内で抜き出しなさい」とされているのに、
自分が答えだと思った部分を抜き出すと「15字」だった...という場合も、
「15字の問題に対して30字以内とは言わないだろう」と気づけるかどうかです。
こうした「嗅覚」を持っておくと、自身の間違いに自ら気づくことができるようになります。
テストの見直しの際にも役立ちますので、普段から自身の解答に疑いを持っておくようにしましょう。
【お問い合わせ】
電話番号(教室直通):0466-54-3177
教室見学・学習相談のご希望はこちらから
ここでいう「嗅覚」とは、実際の匂いではなく、「怪しいな」と気づく力、という意味です。
y=36xという直線は、とても急な角度となる直線で、縦長の直線「┃」に近いイメージです。
ところが、図示されている直線は、どう見てもそうは見えない...という場合に
「これはさすがにありえない。計算ミスをしていないだろうか」
と気づけるかどうかです。
他にも、国語で「30字以内で抜き出しなさい」とされているのに、
自分が答えだと思った部分を抜き出すと「15字」だった...という場合も、
「15字の問題に対して30字以内とは言わないだろう」と気づけるかどうかです。
こうした「嗅覚」を持っておくと、自身の間違いに自ら気づくことができるようになります。
テストの見直しの際にも役立ちますので、普段から自身の解答に疑いを持っておくようにしましょう。
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