高3卒生の皆様～～～～～！
共通テストお疲れ様でした！！

こんにちは、城南コベッツ綱島教室です。

共通テストお疲れ様でした、とはいえ共通テストがゴールではなく始まりみたいなところもありますけど、とりあえずいったんはお疲れ様ですと言わせてください。

いかがでしたでしょうか？
自己採点をして、「うわ！全然点数を取れなかった！」と思ったり「やった！思ったより点数取れてた」など様々な感情を抱いたのではないのかな、と。

みなさーん、着目するのは点数だけではないですよ！

間違えてしまった問題が「何故」解けなかったのがすごく重要なんです。
知識入れが足りなかったのか、もとより苦手なとこだったのか、時間がなかったのか、それともわかっていたのに解けなかったり、勘違いしてしまったのか。

一番もったいないのは、最後に挙げた「わかっていたのに解けなかった・勘違いしてしまった」...いわゆるケアレスミスです。

綱島教室に通ってくださっている生徒さんにもこんなことを言われました。

「先生～！ケアレスミスしちゃった～！」

勿体ない...ッ！！！

とはいえ、ケアレスミスってしちゃうんですよ。するわけないと思ているミスを案外簡単にやってしまうんです。
もうやってしまったものはしょうがないから、次は絶対にしないようにしようね！と話をすると、生徒さん次はこんな風に私に問いかけました。

「ケアレスミスってどうやってなくすの...？」


うぅん！いい質問！

ケアレスミスをなくす方法。
これって実はすごく難しくて...根気がいるんですよね。
ケアレスミスって簡単にしでかすのに、直すのは根気いるんです。

ケアレスミスが起こる原因としては様々な原因が挙げられますが、共通してあげられるのは「注意力の欠如」です。

まずはそれをしっかりと受け止めること。
そしてそれを繰り返さないように「見える化」することが大事になってきます。

ケアレスミスノート（名前の響きはあれかもしれないけど）を作って、「どこ」を「どう」間違えたのかを把握すること。
そうすればおのずと原因が見えてきてその対処法ががわかります。

それを繰り返すことで、ケアレスミスは大幅に減らすことができると思いませんか？

あとは見直しをする際に、いったん集中しなおすという意味も込めて深呼吸するのもいいと思いますよ。

「単なるケアレスミス」はないので、1個1個丁寧に対応していきましょう！

教室長：山口

最近昼間が温いかと思えば、夜驚くほどの寒さで手がかじかみますね...

こんにちは、城南コベッツ綱島教室です。


ついに、共通テスト前日となりました。

明日、14日は文系科目、明後日15日には理系科目の試験が開催され、16日の午前中には解答速報の掲示。
受験生はこれを見て、自己採点をし、2月からの一般入試に臨むことになります。

いわば戦略の立て直しですね。
この一年間。下手したら高校に入ってからの3年間、この日のために頑張ってきたという方も少なくないと思います。

今日はそんな受験生に送る「合格・不合格」の考え方のお話です。


皆さん、「不合格」って言われたらきっと悲しくなると思うんです。
（私も結構落ち込みます）
そしてふっと目をそらしたい気持ちにかられますよね。

でもそこでそらしちゃダメなんです。

いいですか？不合格は、否定じゃありません。

不合格だったからと言って、あなたがこの一年もしくはそれ以上頑張ってきたことの否定にはならないんです。

じゃあ、何が大切か、というと、「どこが足りなかったのかを考えることです」
合格不合格も、問題と同じ。
何が足りず、何がもっと頑張れたのかを知る大事な道しるべです。

だからこそ、大事なのは自己採点。
戦略を立て直すために知ることはもちろんですが、自己採点は自分との向き合いでもあります。

苦手な問題の傾向、得意な問題の傾向。
それを知ることができるって、過去問を解くのと同じくらい強い武器を手に入れた気分になりませんか？

苦手な問題がわかったらあとは対策するだけ。
教室にいる講師にぜひ質問してみましょう。
「次は絶対合格したいから、この問題の解き方教えてください」

絶対快諾してくれます。
全力でフォローします。

だから、不合格だからといって落ち込み過ぎないでいいんです。
振り返って反省したら十分。
合格までの伸びしろを一生懸命伸ばすだけです。

合格はゴールじゃなくて、通過点ですから！

最後まで一緒に頑張らせてくださいね！

行ってらっしゃい。
たくさん頑張っているのは知っているけれど、もう少し頑張って！！


教室長：山口（ファイト～～～～！！）

明けましておめでとうございます。
昨年は大変お世話になりました。

本年も城南コベッツ綱島教室を何卒よろしくお願いいたします。

新年ですね～今年は卯年。
跳躍のある一年にしたいですね！（なんつって）

第99回箱根駅伝ご覧になられましたか？
往復ともに駒澤大学が優勝を飾りましたね～。
激闘ですごい見ごたえのある勝負をありがとうございました...。

さてお話は変わりますが、新年といえばおせちですね。
教室に通ってくださっている生徒さんたちに「おせち食べた？」と問うと、満面の笑顔で「食べた！」と元気なお返事が。

おぉう...聞いたの私だけど、最近の子たちでもおせちを食べるもんなんだなぁ。と年寄り臭く日本の伝統に感心したものです。

おせちには様々な意味が込められたり、願掛けをされた縁起ものばかりが詰まっていますね。

余談ですが、おせちの段数には意味があり、完全なる数字である3段目の上に空の段を乗せて「さらに縁起の良い一年を願う」のだとか、5段目は空にして「神様からの贈り物を授かる」ことができるようにしておくなど、様々な伝統や考えがあります。
日本史や文化人類学の勉強をするたびに思うのですが、日本人のこの発想力本当にすごいですよね。

そんな日本人の思いやりや柔軟な発想力が詰まった縁起のいい食材というのは数多く存在しますが、残念ながら第一志望に合格する、やテストでいい点数を取るといった目標が必ずかなう、などといったドラ〇もんもびっくりな食べ物はさすがにこの世に存在しませんね。

新年になり、目標や気を新たにやる気に満ち溢れた生徒で溢れかえる冬期講習期間折り返しの教室内には、受験直前特有の緊張感が漂っています。

朝から晩まで、目標に向かって頑張る姿はとても素敵ですが、やはり根の詰め過ぎは厳禁。

適度な休息をとって効率よく、そしてなんといっても人間は健康が資本ですから、体調にも気を付けながら、本番で惜しみなく力を発揮できるように準備してもらいたいところです。

自分に合った勉強方法で、目標達成に向かって頑張る皆様を、今年も全力でサポートさせていただきますので、本年もどうぞよろしくお願いいたします。

教室長：山口（初夢は覚えていません）

もう一年も終わりですねぇ。
今年一年はどんな年でしたでしょうか？

城南コベッツ綱島教室です。

本年は地域の皆様、生徒及び保護者様に大変お世話になりました。

一年を振り返ってみると、あっという間ですね。
新年になり「また1年始まったなぁ」なんて考えていたのがつい昨日のようですね。
圧倒いう間に過ぎていく365日。
時は金なり、なんてよく言いますけど、まさにその通りですよね。

一年を振り返った際に、楽しかった思い出や達成感はもちろん、後悔や反省も少なからずある１年だったのではないかと思います。

大事なのは、目をそらさず向き合うこと。

来年こそはいい一年にしようと決意し、行動をすること。


過ぎてしまった時間は戻らないけれど、未来を、今日をより良くする糧には必ずできます。

無理せず、焦らず。かといって気を抜きすぎず確実に。
来年をより良いものにしましょう。


再度の御挨拶になりますが、本年は大変お世話になりました。
来年もどうぞ、城南コベッツ綱島教室をよろしくお願いいたします。


教室長：山口（ポエミーなブログになってしまった...）

あと1週間と少しで今年も終わり...
時が過ぎるのもあっという間ですね。

こんにちは、城南コベッツ綱島教室です。

ついに共通テストまで1か月を切り、神奈川県公立高校入試も2か月を切りました。
通塾されている生徒さんたちにも緊張感が走り始め、私含む講師さんたちも万全の態勢でサポートができるように様々な工夫を凝らしているところです。

非受験学年の生徒さんたちも「来年はこうなるのか...」と頑張っている先輩たちの背中を見ながら勉学に励んでくれています。

今日は、そんな受験に向けて全力投球をする学生さんたちの勉強のお供についてお話したいと思います。

お勉強時、皆さん飲み物は何を飲みますか？
ぐるっと教室を見渡して生徒さんが飲んでいるものを見させていただくと、お茶や水の類が多い気がします。
たまにフレーバーティーや、オレンジジュースなど甘いものを飲んでいる生徒さんも見かけますが、かなり少数です。

塾を運営する教室長として、皆様にお勧めするのはやはりあったか～いお茶ですかね。
勉強しているうちに冷めちゃうよ！なんてお声も聞こえてきそうですが、あったか～いお茶がなぜいいのかだけでも聞いていってください。

温かいものに限らず、お茶にはカフェインが含まれており、眠気覚ましに役に立ちます。コーヒーと比べて、カフェインが少ないので摂取のし過ぎを防いでくれます。（玉露・抹茶はカフェインが多いので注意）
また、お茶ならではの成分である「テアニン」はリラックス効果もあるため、リラックス状態を作り出すことができます。

さらに温かい飲み物にも大きな緊張緩和作用があるので、受験間近の寒い時期の長時間勉強にはもってこいの飲み物です。

勉強中飲み物を飲むことは、水分補給以外にもエネルギー補給やリラックス効果からのやる気の向上を促すことがあるので、ぜひお気に入りの勉強のお供を皆さんも探してみてください。

教室長：山口（玄米茶が好きです）

毎回冒頭のあいさつで「寒いですね」みたいな話をしている気もしますが、寒いですね。

こんにちは、城南コベッツ綱島教室です。

この前、通塾されている生徒さんからこんな質問がありました。
「先生。朝早く起きて勉強するのと、夜遅くまで勉強するのどっちがいいの？」

朝です。

即答できますが、朝です。
（もちろん十分な睡眠をとって起きた朝のことです）

なぜかというと答えは簡単で、朝起きて勉強するというものは「まっさらな紙にメモをする」のとまったく同じだからです。

人間の脳は、一日見聞きしたものを記録として脳にためておき、睡眠をとることで整理して次の日の記憶容量を空け
なので、一日の終わりに勉強をする、というのはすでにいろんな情報が脳内にある状態での勉強になるので、朝に比べると情報が散らばりやすいのです。

ですので、規則正しい生活リズムを保つことは、自身の体調やメンタルの管理をしてくれるのと同時に、効率よく勉強を進めることのできる一手になるわけです。

さらに一番有効な勉強の方法としては、夜に学習したことを朝もう一度学習しなおす。というのが効率的な勉強方法でもあります。

例として挙げるのなら、寝る30分前に英単語を30個覚えたとします。
朝起きたらすぐに（もちろんある程度脳が覚醒してからで〇）昨夜覚えた英単語を覚えているかのチェックをする。覚えていなかったところは覚えなおす。
これが一番効率がいいといわれていますね。特に暗記系。

実際、大学や高校の入試も朝早くから行われるものですから、朝に頭を使うことを癖づけておくのは悪いことではないと思いますよ！

是非、お試しあれ。


教室長：山口（最近朝は布団の中で芋虫になりがち）

街はもうクリスマス一色で、行き交うお子さんたちやカップルさんたちが浮足立っておりますけれども。
皆様いかがお過ごしでしょうか？城南コベッツ綱島教室です。


塾関係者様や、教室に通ってくださっている生徒さんたちはそんなもん知ったこっちゃない。と勉学に励んでいたりするんでしょう（超えらい）けれど、それでもイベントごとをかじるくらいなら楽しんだってバチは当たらんでしょう！（休息も大事ってどこかの教室長が言ってたもんね！）

ということで、教室にクリスマスツリーを作りました。
飾り付けてあるのは、綱島教室に通ってくださっている生徒さんたちの目標です。
欲しいもの、を書いてもらってもよかったのですが、目標というのは書いたり言葉にすることで強い効力を持ちます。（決してオカルトの類ではなく）

目標を言葉にし、外へと発信する、ということは自分か掲げている目標の具体的なイメージができるということ。
具体的なイメージができると、それ（目標達成の瞬間）を何度も繰り返し想像することで、潜在意識に刷り込まれます。
潜在意識に刷り込まれると、体や意識が勝手に願いをかなえるために必要な行動を行うようになる。

これは脳科学ではもちろんですが、神経心理学でも証明されていることでもあり、目標を描写する人としない人では目標達成率が1.2～1.4倍ほど差が出るという研究データが出ているほどです。

実際に目標を立てることで、一度脳の中に映像として記録する。それを整理し、文字として書き出すことで再度理解・記憶をする。
このことで長期記憶に重要なことだけが整理されて、保存される。

ここまで読んでくださったなら、私の言いたいことは何となぁく察したのではないのかな、と。
そうです。授業でも同じです。

教科書に書いてあるから、プリントに書いてあるから。プリントに書いてあることしか先生は読まないから、板書やメモをしない、のではなく。
そういうときこそ、メモをしましょう。プリントを読み、教科書を読み、理解して興味のある所、疑問に思ったこと、新たに得た理解。それらをメモして、復習として、自分で調べてさらに知識を深めていく。

興味を持って調べたこと、得た知識をきちんとメモを取って、長期記憶に残してかけがえのない自身の財産にしましょうね！
そうして、ぜひ保護者の皆様や綱島教室の講師さん、私に「目標達成できたよ！」という満面の笑顔を見せてくださるとうれしいです！

一緒に頑張りましょう！

教室長：山口（目標：塾生全員第一志望合格！）

こんにちは！城南コベッツ綱島教室です。

12月に入り、グンと気温が下がりましたね。今までが暖かかっただけに、例年と比べると暖かい気温でも劇的な寒さに感じます。

何故かを調べてみたのですが、今年は冬型の気圧配置が現れにくく、寒気の影響を受けなかったため全国的に気温の高い11月になったようです。

ですが、ラニーニャ現象が継続する可能性が高く、またその影響により12月から一気に気温が下がり、1月には平年より寒い冬になる予想が出ているそうです。

これは私が気になってネットで調べたことなのですが、皆さんは普段「自分で調べる」ということをしていますか？

ネット社会となり、大変便利になったこの時代。気になったことを調べるのも超簡単になりましたよね。昔は図書館に行って本を探して、本を読んで関連項目を探す...と一つのことを調べるのに大変な苦労をしていました。

だからなのか、昔の人は一度調べたら基本的には忘れずに自分の知識として定着するという傾向があるように思います。

なぜかと問われれば理由は簡単で「もう一度苦労をしたくない」と潜在意識化で思うので忘れないからです。

人に聞いたり、教わるのではあまりにも簡単で、忘れてしまいがちなんだとか。

それは現代社会にも通ずるところがあり、あまりにも簡単にネットで答えが出てしまうから、人は何度でも同じことを検索する。だからなのか、某動画配信サイトの解説動画等は再生回数も伸びやすい、とも言われていますね。

だからと言ってネットで検索することが悪いとは私は思っていなくて、大事なのは「深堀」なんじゃないかと。

気になることを調べた⇒出てきた⇒へー、そうなんだ。では終わりにせずに、そこからさらに知識を吸収することが大事だと。

ここで先ほどのを例に挙げてみると、今年の11月は冬型の気圧が配置されにくいから暖かかった。で終わりにするのではなく「何故冬型の気圧が配置されにくかったのか」を調べることで、さらに知識も増えますし、定着もしますよね。

大変便利になったこの世界。簡単になったからこそ、好奇心は広がりやすくなったと思うし、限界の範囲も広がったように思います。

気になったこと、興味のあること、疑問に思ったこと。なんでもいいので、とりあえず調べてみる。そして知識を深堀して、誰かに話してみる。それだけでも知識の定着率は上がりますし、画期的なネットの使い方にもなると思いませんか？

勉強でも同じです。わからなかったらまずは自分で調べてみましょう。それでもわからなければ、ぜひ綱島教室にいる優秀な講師さんたちに聞いてみてください。

一緒に考え、解き方がわかるようにサポートしてくれますから！

教室長：山口（もちろん、私も全力でサポートします！）

最近日曜日や祝日などザ・お休みの日に雨なことが多い気がしますね。
次の日には劇的に寒くなったかと思えば、その次の日にはまた陽気なお天気だったり...
例年の冬にしては暖かいですが、昼夜の寒暖差には振り回されてしまいますね。


ということで（どういうこと）こんにちは！
城南コベッツ綱島教室です。

今日は少しだけリフレッシュのお話をしたいと思います。
中学生は定期テストが終わり、高校生は逆にテストが控えていて、それが終われば次は受験...。
考えれば考えるほど、勉強しなきゃという気持ちになってしまいますよね。

その気持ちってすっごく大事だし、行動になると思うんです。

だけど、追い詰めて苦しいまま勉強しても、実はあんまり身になっていなくて...
それで結果を見て、もっとって焦ってしまう悪循環に繋がりかねないんです。

そこで大事なのはたった2つ。

計画と休息です。


計画を立てること、というのはいわば自分と向き合うこと。
今自分が何を目標にしているのか、そのためには何をしなきゃいけないのかを把握し、目標に向かうための階段づくり。

そして行動...なのですが、ここで大事なもの2つ目。計画に休息を入れること。
自分の中でしっかりスイッチをオンにする時間と、オフにする時間を取りましょう。
好きなことをして、自分を褒めて、次からまた頑張ろうの気持ちになれるように。

どうしても好きなことなんてしてる時間ないよ、という方は計画の見直しという時間をうまく活用してみてください。（これはみんなやることをお勧めするよ！）


例えば、月曜から土曜日まではしっかりスケジュールを組んで勉強をする。けれど日曜日は1日スケジュールは組まないでおく。
じゃあ日曜日に何をするかというと、昨日までの一週間の計画の進捗を見て、遅れた分の勉強時間にしたり、余裕があるなと感じたらもう少し勉強量を増やしてみるなどのスケジュール調整を行うんです。


あくまで一例ですが、詰め込み追い詰めるだけの勉強は逆効果です。
時間をうまく活用して、効率よく勉強をして、確かな自分の力にしていきましょう！


教室長：山口（教室内に個性豊かな講師紹介を作りました。ぜひ見てね！）

新田中、樽町中、日吉台中の生徒の皆様
後期中間（冬）テストお疲れ様でした～～～～～～！！！

城南コベッツ綱島教室です！（名乗るタイミング絶対にここじゃない）


まだ結果返却はされていないと思いますが、自己判断的にいかがだったでしょうか？
（テスト終了直後に結果の話をするなと言われそうですが）
とはいっても現実から目を背けることもできないのもまた事実...。

結果を確認して反省も大事ですが、そこにもう一工夫！
「自分が何ができていて、何ができていないのか」
「つまずきの理由はどこなのか」
を分析し、把握することでテストの結果が「良い・悪い」の二択ではなくなります。

その把握したところは、言ってしまえば伸びしろ。
伸びしろがわかれば、そこを計画的に伸ばしていくだけです。


一人だけではわからないのなら、講師さんも交えて自分の伸びしろを把握して次のテストに活かしましょう！

教室長：山口（私の文章力も伸びしろだらけ）