城南コベッツ南浦和教室

みなさんこんにちは！！！
城南コベッツ南浦和教室です。


浦和まつりが南浦和駅前で開催されまして友人と行こう！と一歩足をふみいれたもののよさこいの圧と人だかりに負け早々にリタイアした教室長の吉田です。学生時代は「まつりだ！！！」と大はしゃぎして山形の地元ではみこしを担ぐキャラでしたがうるさいのを受け付けなくなっていて、歳を取ったな・・・と思ってしまいました・・・昔の自分を取り戻せるよう頑張ります！！！


さて本日はこの塾の雰囲気である「アットホーム」に関してお伝えします。


・コベッツのわからない問題が
・アットホームな塾っていいのかな？
・うちの子に合うか見極めたい！


などという方、是非最後まで見てください！！！


夏期講習も始まり、三年生は毎日塾に来て頑張っています。南浦和教室は通われている保護者から度々、「思ったより先生と距離が近い」「アットホームだから塾に行きたくないって言ったことない」など、総合的に馴染みやすいという声をいただいています。私たちはやる時はやりながらもプライベートの話や趣味の話を先生は全員の生徒にしながら距離を縮めていきながら、質問しやすい、相談しやすい教室運営を心がけています。


今回は「アットホームさ」を紹介したいとおもい、いくつか例をいくつか出すために8月前半の3日間でアットホームの具体的な事項を何個か探してみました！！！こんな感じなんだ〜と参考にしてみてください！



①教室長机で自習・わからない問題が聞ける

「せんせ～ここわかんない～」と自習で小学生の生徒が問題を持ってきました。どれどれと見せてもらうと意外と抜けが多発・・・自習室で集中力が続かなくなっていたので前に連れてきてみんなの目があるなかで勉強をさせました。自主室で最初は頑張っていたけど集中力が切れてきた、隠れて携帯を触りだしたとなる前にこうやって連れてきて人の目があるところで勉強させたりもします。
また、主張が強くない（ひとみしり）生徒でも、こちらから歩み寄ります。内気な生徒でも安心！こちらから自習室に声掛けしに行ったり、必要な子にはぐいぐい入っていきます。



②何を勉強した方がいいのか先生に相談

「先生～？授業でここわからなかったので練習したいんですけどなにかありますか？」休憩時間に先生を中３の生徒が質問しにいっていました。やる気を絶対むげにはしませんので、どれどれと先生が一緒に行う範囲を選んでいました。距離が近いand先生は少数精鋭ですので生徒の名前を把握しやすく、また生徒も先生の名前を憶えやすいので仲良くなり、気軽に質問できるお兄さん、お姉さん的存在ができることで安心して頼ることができます。



③一緒に進路相談

「先生、○○大出願できますかね・・・」「先生、○○高校確約取れます？」などと進路相談にくる生徒は受験期毎日のようにいますし、こちらからも話をしにいきます。（特に担当は私です）普段の何気ない会話から、進路先で何がしたいのか、本当はどこに行きたいのか、趣味は何で何が得意なのかなど会話しているのでただ数字をみて「ここならいけるよ～」などという大手でよくあるシステマチックな進路指導はしません。一人ひとり、向き不向きやテストの特色、受験作戦など綿密にアドバイスします。



④自習に来た生徒に授業に一回しか入ったことない先生が声をかける

「自習にきたの、えらいじゃーーん！！！」と、7月に入ったばかりで先週授業を担当したばかりの先生が気づいて声をかけていました。距離の近さはここからきていて、先生が生徒に積極的に話しかけに行くんですよね！！！よく、「自分は担当している生徒にしか声かけない、興味ない」みたいなスタンスの先生が個別指導では特に多いですが、話しかけやすさや距離の近さが安心して質問できる環境をつくり、信頼感を生むと考えていますので、そのようなスタンスの先生は採用していません。きっとコベッツの講師たちに「ハマる」と思います。（笑）



⑤高校の練習会にいく生徒を講師全員でお見送り

私です（笑）冬の写真ですが、いつも入口のロゴのところにこうやって話すのが好きである意味いつもの姿かなと思い掲載しました。（笑）スポーツ推薦を狙っている生徒の第一志望の練習会が明日あるということで、授業後に先生みんなで送りだしました。生徒は「はづいはずい」といいながらもうれしそうに去っていきましたが、ある意味これがコベッツらしさかなと思います。勉強だけにとどまらず、その生徒の「勝負！」のときはみんなで背中を押してあげる、距離が近い、関係が深いからこそできることかなと感じています。



これらが3日間で起こった、日常の気づいた点です。あまたの学習塾がありますが、私たちの売りはなんといってもこの「アットホーム感」です。家族のような関係性というか、先生と生徒の距離が近いと、質問のしやすさを生んだりいざという時に相談しやすかったり、人見知りの生徒でも課題を見つけやすかったりメリットがたくさんあります。


また、メリハリがあるのがこの教室の特徴で、「周りに迷惑をかける」という行動、例えば、オンオフなく大声で話す、1:2の隣の生徒の勉強の邪魔になる、自習姿勢が良くなくしょっちゅう立ち上がったり友人と話す、音漏れなどといった行動にはしっかりと注意をしますし、ご両親に連絡したり、帰宅してもらったりします。学校の先生じゃないから注意しないなんてとんでもない！私たちの起こる基準は、「人に迷惑をかけたとき」です。


よく明るい塾の特徴として主張が大きい生徒の歯止が利かなくなる傾向にありますが、私たちは人見知りの子でも安心して通え、出過ぎた杭は打ちながら秩序を保っています。明るくというより、風通しが良いという表現のほうがちかいかもしれませんね。色々塾によって考え方はありのでこれがいい！とは言いませんが、「アットホームなオンオフある塾」が城南コベッツ南浦和教室です。