2023.11.09
こんにちは！
城南コベッツ 京成中山教室です。
小学生の生徒さんが塾で受講を希望する教科第１位は...？
ズバリ「算数」です。
算数は、小学４年生の内容あたりからの躓きのポイントが多くなる様に感じます。
特に分数や小数が出てきたあたりからです。
他にも割り算の筆算（あまりのある割り算とか・・・）や、
図形なんかに苦手を感じる生徒さんが多いですね。
算数は中学生から先は、「数学」になります。
英語と同様に...
系統学習がどうしても必要となる教科です。
前に学んだ基礎知識や解き方をさらに難しい問題を解く過程でも頻繁に使うのです。
そういった理由から、
小学校で算数が苦手で、何もせずして、中学になって突然得意になる・・・
という夢のような奇跡は、残念ながら起こりません。
基礎を土台にして、その上にたくさんの単元が乗っていき、
一つ一つ習得していかなければならない教科ですので、
お父様、お母様は是非、お子さんの状況をよく見てあげてください。
小学生の保護者様からの学習相談を受ける際に、
算数、国語のご相談が圧倒的に多いことからも
算数需要がいかに高いかがわかります。
小学校の内容と侮るなかれ！
今は「思考力・判断力・表現力」を問う形式の問題もカラーテストの裏面にぎっしり登場するため、
油断すると、「あれ...どうやって解くんだろ...？」となる問題もあるかもしれません。
「知識・技能」を求められる問題と...
「思考力・判断力・表現力」を求められる問題...
これらがあるのですね。
これは、中学に入ってからも同じです。
というか後者の比率の方が顕著になっていく様に見えます。
ではなぜ、国語、算数、英語が主要三教科と言われるのか...
この３つは、学習の基礎を司る重要教科だからです。
小学生で選択される教科ナンバー１は算数、次いで国語です。
中学生で選択される教科ナンバー１は英語、次いで数学です。
高校生で選択される教科ナンバー１は英語、次いで数学です。
このように、生徒さん毎のカテゴリを分けて考えても
これらの主要三教科は圧倒的に需要が多いということです。
小学校の算数の内容を細かく見ていくと
①計算問題
②文章題
③図形
大きくこの様に分かれますが、
この中でも②の文章題を苦手にしている生徒さんは、
小学校で算数選択をされた生徒さんほぼ全てが該当する
と言っても過言ではありません。
文章題から立式して、求める
このパターンです。
実はこれ、中学生でもかなり多いです。
中学における所謂「利用問題」というやつです。
要は、「思考力・判断力・表現力を求められる問題形式」の
一角であるということです。
これらの演習は、
基礎さえ出来てれば考えたらできるはず...とはいかないのです。
基礎がしっかり理解できている生徒さんであっても、
文章題になると苦労してます。
したがって、「演習」が必要です。
演習は自ら課題を課してやりきれるかというと、小学生や中学生の場合はなかなか難しいのではないでしょうか。
小学生の個別指導は、そういう観点で、リーズナブルな価格形成で出来るようにプランニングされています。
是非、チェックされてみてください。
城南コベッツ 京成中山教室
☎ 047-711-4044
maill：covez_keiseinakayama@johnan.co.jp
城南コベッツ 京成中山教室です。
小学生の生徒さんが塾で受講を希望する教科第１位は...？
ズバリ「算数」です。
算数は、小学４年生の内容あたりからの躓きのポイントが多くなる様に感じます。
特に分数や小数が出てきたあたりからです。
他にも割り算の筆算（あまりのある割り算とか・・・）や、
図形なんかに苦手を感じる生徒さんが多いですね。
算数は中学生から先は、「数学」になります。
英語と同様に...
系統学習がどうしても必要となる教科です。
前に学んだ基礎知識や解き方をさらに難しい問題を解く過程でも頻繁に使うのです。
そういった理由から、
小学校で算数が苦手で、何もせずして、中学になって突然得意になる・・・
という夢のような奇跡は、残念ながら起こりません。
基礎を土台にして、その上にたくさんの単元が乗っていき、
一つ一つ習得していかなければならない教科ですので、
お父様、お母様は是非、お子さんの状況をよく見てあげてください。
小学生の保護者様からの学習相談を受ける際に、
算数、国語のご相談が圧倒的に多いことからも
算数需要がいかに高いかがわかります。
小学校の内容と侮るなかれ！
今は「思考力・判断力・表現力」を問う形式の問題もカラーテストの裏面にぎっしり登場するため、
油断すると、「あれ...どうやって解くんだろ...？」となる問題もあるかもしれません。
「知識・技能」を求められる問題と...
「思考力・判断力・表現力」を求められる問題...
これらがあるのですね。
これは、中学に入ってからも同じです。
というか後者の比率の方が顕著になっていく様に見えます。
ではなぜ、国語、算数、英語が主要三教科と言われるのか...
この３つは、学習の基礎を司る重要教科だからです。
小学生で選択される教科ナンバー１は算数、次いで国語です。
中学生で選択される教科ナンバー１は英語、次いで数学です。
高校生で選択される教科ナンバー１は英語、次いで数学です。
このように、生徒さん毎のカテゴリを分けて考えても
これらの主要三教科は圧倒的に需要が多いということです。
小学校の算数の内容を細かく見ていくと
①計算問題
②文章題
③図形
大きくこの様に分かれますが、
この中でも②の文章題を苦手にしている生徒さんは、
小学校で算数選択をされた生徒さんほぼ全てが該当する
と言っても過言ではありません。
文章題から立式して、求める
このパターンです。
実はこれ、中学生でもかなり多いです。
中学における所謂「利用問題」というやつです。
要は、「思考力・判断力・表現力を求められる問題形式」の
一角であるということです。
これらの演習は、
基礎さえ出来てれば考えたらできるはず...とはいかないのです。
基礎がしっかり理解できている生徒さんであっても、
文章題になると苦労してます。
したがって、「演習」が必要です。
演習は自ら課題を課してやりきれるかというと、小学生や中学生の場合はなかなか難しいのではないでしょうか。
小学生の個別指導は、そういう観点で、リーズナブルな価格形成で出来るようにプランニングされています。
是非、チェックされてみてください。
城南コベッツ 京成中山教室
☎ 047-711-4044
maill：covez_keiseinakayama@johnan.co.jp
