城南コベッツ北小金教室

Tel:047-349-5770

  • 〒270-0013 千葉県松戸市小金きよしケ丘2丁目3-7 1階
  • JR常磐線 北小金駅 徒歩7分

受付時間:14:00~20:00/日祝休

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北小金教室のメッセージ

2025.06.12

高校入試のデジタル併願制

4月下旬に石破総理が「公立高校入試における単願制度の見直しの検討」を指示し、文科省の阿部大臣が「デジタル併願制のメリット、課題について整理検討する」と発表しました。なんだか突然出てきて、ふわっと消えてしまいそうな話です。※別に石破総理が発案したわけではない

★デジタル併願制とは
簡単に言うと、現在公立高校は一人1校しか受験できない単願制だが、「試験は1回で、複数の公立高校に志望順位をつけて出願できる」併願制受験のこと(大学入学共通テストに近いイメージ)。

試験の点数等で合格ラインをクリアしている学校のなかで、最も志望順位の高い学校(のみ)に合格となる。選別は「受入保留アルゴリズム」という経済学のマッチング理論で瞬時に合格校が決定する(コンピューターが行うので、ここに人は介在しない)。
※すでに公立併願制を実施している兵庫・愛知とは方式が異なる

メリットは
・受験生の進学機会の拡大(公立受験のハードルが下がる)
・不合格者の私立流出(特に上位校)を防ぎ、最終的に定員割れの学校に配分されることになる(2次募集が減少する)
・入試制度の公平性と透明性の向上(学力検査優位なので)
・出願時のヒューマンエラーがあってもダメージが少ない(かも)
・一発勝負ではないので受験生の心理的負担の軽減(これは大きい)
・入試業務の効率化で職員の負担が軽減されるはず
・学力検査優位なので公立上位校のレベルが維持される
...など

デメリットは
・優先順位があるとはいえ自動的な割り振りなので、不本意入学になることもある
・学力優位になるので高校の序列化が一層進む
・公立上位校以外は2番手からレベルがUPしてしまう(上から学力上位者が降りてくるので)

・各高校の内申点の扱いに対する公平性の担保
・進路選択を通じた生徒の成長機会を失う(単願時のような志望校を決断する努力や意味がなくなる)
・高校受験が比較的にイージーになり、中学校や学習塾の向上心へ指導が困難になる
・私立高校の併願者の歩留率が低下し、単願者を多くとるしかなくなる
・私立高校の多様な教育機会や選択肢が失われる恐れがある
・学習塾はそこまで必要性がなくなるかも( ;∀;)

導入するためには
・高校の学校設定検査内容を統一する必要性がある(特に実技)
・試験の採点基準の統一(記述解答の部分点の基準など)
・志望校は何校まで指定可能にするのか(併願制実施の兵庫と愛知は2校まで)⇒無制限にしても結果は変わらないと思うが・・・
・第1志望者をどの程度優先させるのか
・導入に抵抗する私立高校への対応(不人気校は淘汰される?)
...など

このデジタル併願制を検討しているのは「デジタル行財政改革会議」の、「デジタル行財政改革戦略チーム」です。そのメンバーに熊谷俊人 千葉県知事が参加しているので、ひょっとしたら千葉県は導入に手を挙げるのかも。令和9年度から導入のウワサが。。。。。

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2025.06.12

令和10年度の高等学校統合の案が発表されました。
※令和7年5月発表「県立高校改革推進プラン 第2次実施プログラム(案)」より

令和10年度なので、現中1生が高1生になるときの案です。

★八千代東+八千代西で「学びの多様化学校」
(校舎は八千代東高校)
・不登校生徒の実態に配慮した特別教育課程
・単位制、習熟度別授業、ソーシャルスキルトレーニング
・ICT環境整備による遠隔教育の活用
・複数担任制、ソーシャルワーカーやカウンセラー配置

★船橋豊富+船橋北で「総合学科」
 (校舎は船橋豊富高校)
〈系列設置例〉系列名は仮称
・ウェルビーイング系列・・・福祉コース継承、未来型福祉
・情報クリエーター系列・・・プログラミング、eスポーツなど
・スポーツ科学系列・・・健康や体力づくり
・一般教養系列・・・英検取得、大学等への進学対応

★沼南高柳+沼南で「フレシキブルスクール」
 (校舎は沼南高柳高校)
・昼間二部制定時制(午前・午後部)と通信制を併置(夜間はない)
・不登校経験がある生徒や日本語を母語としない生徒等にも対応
・定時制は1日4時限、他部履修等により3年で卒業も可
・通信制はオンライン指導やレポートの電子化を推進

卒業生にとっては母校の名前が消えてしまうかもしれません( ;∀;)
※でもコンセプトは「統合」⇒「新しい学校」というポジティブな考えです。

少子化と私立志向による定員割れはどうしようもなく、多様なニーズに応えるためにも高校の統合は必要な対応と考えます。
※進学研究会「高校進学説明会資料」を参考

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2025.06.12

残念ですが、通知票の内申点3は平均以下です。

5段階評価なので中央の"3"は平均っぽく感じますが違います。tuuchihyou.png
保護者世代は相対評価だったので、確かに"3"は平均でした。しかし今は絶対評価のため、各評定に%の縛りがありません(例えば相対評価の時は"5"は全体の3.7%などと決まっていた)。そのため今は学校がその気になれば「全員が5」も可能なのです。

以下は千葉県の中学3年生の内申評定の割合です(R6年度)。
内申5:24.3%、内申4:25.5%、内申3 : 39.0%、
内申2:7.2%、内申1:4.1%

これを見てわかる通り、9割近くの生徒が"3"以上の内申をもらっていて、"2"や"1"がついている生徒は1割弱しかいないのです。
【大事】もっと言えば、学年の半数近い生徒が内申5または4を獲得しているのだよ。
5段階平均は3.59なので、主要5教科で言えば4-4-4-3-3はないと平均とは言えません。
ちなみにR7年1月実施のV模擬では、5科内申20(オール4レベル)が偏差値51(つまり、平均よりチョイ上)でした。

では近隣の中学校でのR6年度の「評定(内申)合計平均」と「3年次の平均」はどんな感じかというと・・・
※( )内は3年次の平均tuuchihyou_boy_shock.png
・小金中学校 92(3.58)
・小金南中学校 95(3.70)
・根木内中学校 89(3.45)
・小金北中学校 91(3.36)
・流山東部中学校 96(3.74)
*根木内中はR4年度までは96(3.64)だったが、昨年度から90と急激に厳しくなった。

この通り、各中学校で内申の基準に差があることもわかります。数値だけでいうと「根木内中は厳しめ」で「南中は平均的」です(県の基準は95といわれています)。
この数値は県内では1番高い中学で102(4.01)、低いと89(3.25)で、その差は13Pもあります。このように中学校によって内申のつけ方が大きく異なってきた現在、入学者選抜の資料としては公平性を欠くものになるのではと思います。
※3年生在籍数が80名超(3クラス以上)で比較しています。
※評定平均値が96以上の中学校は、R2年度70校⇒R3年度112校⇒R4年度130校⇒R5年度143校と年々増加していたが、R6年度は118校と落ち着いた。

しかし、グダグダ言ってても仕方がないので、まずは正面突破で内申を上げる努力をしましょう。

北小金教室は定期テストを全力でフォローします

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2025.06.12

自習に励む南中生

6/16(月)・17(火)で小金南中は定期テストがあります。
そこでテスト対策として、今週(6/9~13)は毎日最低1時間は教室で自習をすることになっています(ほぼ強制)。20250610.jpg

自宅で自分のペースで進めたい気持ちはわかるけど、教室で実施したほうが1時間でも相当集中できます。みんな学校のワークや教室から配布されている「テスト対策問題集」をサクサクと実施しています。

教室に来るまではシブシブなのですが、来てしまえば"手が止まらない"状況で、ほとんどの生徒は1時間超で勉強して帰ります。

そして6/14(土)は「テスト対策勉強会」です。
コチラも強制参加で、14:00~20:00の6時間でみっちり学習してもらいます。今回は模擬テスト5教科分実施もあるので、ワーク等の提出物は完了している状況にするよう指示が出ています。

北小金教室はお子様の学習時間を多くとらせる塾です。
学習は「質より量」(もちろん質も大事ですが)ですよ!

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2025.05.27

いつもHP見てくれてありがとう!
2025年4月の人気高校ベスト5を発表!

北小金教室のHPには「近隣高校紹介」があります。group_student.png

今回も掲載校の中で、検索数の多かった学校を発表します。

※(カッコ内)は2025年3月の順位

1位 東葛飾高校(1位)・・・さすがのV2!

2位 柏の葉高校(4位)・・・おしゃれに2ランクUP!

3位 柏南高校(3位)・・・手堅い人気だ!

4位 二松学舎柏高校(5位)・・・併願ないのに!

5位 小金高校(2位)・・・3ランクダウン(´;ω;`)

4月は柏の葉が急上昇!小金はいったいどうした?
唯一の私立校、二松学舎の人気は何だろう?
みんなも押しの高校を応援しよう!
近隣高校紹介をみてね)

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2025.05.27

令和7年度千葉県公立高校入試の平均点が出ました。

平均点R7.JPG総進図書さんの資料から抜粋しました

この5教科得点合計262.8点が、偏差値50ということです。
つまり偏差値50前後の市松や県松を狙っている場合、262点取ることが目安になるよってことです。

今回の入試は「マークシート併用型」導入の2回目ということで出題傾向が元に戻ったこともあり、平均点は昨年度に比べて13点近く下降しました。これは令和4年度の「前後期の一本化」と「コロナ禍による学習の遅れ」に配慮して、やたら出題が易化してしまった翌年の入試に次ぐ下がり方です。
※その翌年の令和5年度は、大方の予想を覆して易化せずに、さらに9点下がってます。

教科別で平均点の前回差を見ますと。
国語+6.2点、社会-5.8点、数学+0.1点、理科-3.7点、英語-9.3点 となってます(国語は2年連続プラスで英語は大幅ダウン!)。
※理科は2年連続マイナスになっていますが、昨年は出題ミスにより全員正解対応が3点だったので実質は横ばい。

おそらく令和8年度入試は、今年と同程度の難易度と予想されます。(ひょっとしたら、さらに下げてくるかも・・・)

ちなみに今年も数学はマークシートミス(やってみるとわかるが計算問題などはただの4択ではなく、ルートや分数は塗りつぶしミスを生みやすい)が多かったと考えられます。また記述解答の「筆圧が弱い」や「解答欄からのはみだし」がスキャンでは誤答と判断されることがあるらしいので、くれぐれも受験生は気を付けてほしい。


令和8年度の受験生は「基礎学力の確実化」と「応用・発展の学習」(発展は必要に応じて)を意識して勉強しましょう。特に今現在、出題範囲の狭い定期テストでさえも平均点に届かない教科は相当な努力が必要です。勉強は「質より、絶対的な量」です。

基礎学力を固めるのは夏期講習がラストチャンスです(冬期講習は基礎ができたうえでの応用・発展演習になります)。
この夏は覚悟を決めて一緒に頑張りましょう!

※標準偏差:測定値のバラツキ度合いを表す数値で、いわゆる"偏差値"とは違います。
⇒数値が小さい=全体のバラツキが小さい。測定値の分布の平均値の周りに集まっている。
⇒数値が大きい=平均値から遠く離れている測定値が多くある。

20250527.jpg

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2025.05.24

北小金教室限定
模擬中間テストが佳境を迎えました

5/19(月)開始の「模擬中間テスト」も、20250524模擬中間テスト.jpg多くの生徒はfinishを迎えました。
本日5/17(土)は7名の生徒が14:00より五月雨に受験していきました。
※受講教科は授業内で実施。非受講教科は自習で実施(強制)で、結果は速報で保護者様にメールでお知らせします。

なかには一気に3教科を受験する生徒もいて、みんな真剣にテストに取り組んでいました。

採点結果は次回の授業で返却ですが、結果に一喜一憂するのではなく、しっかり解き直しをしましょう。そして本番の定期テスト対策に活用しましょう。
分からないところは講師に質問だよ。

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2025.05.17

本日(5/17)は高校生の中間考査(試験)対策勉強会を実施

今回は定期考査ビギナーである高1生を対象に、20250517高校テスト②.jpg14:00~20:00の集中勉強会を実施しました。
各々提出課題や授業プリントを持ち寄って、6時間まともに休憩もとらずに勉強していました(塾生は原則強制参加)。

多くの高校生が来週本番です。20250517高校テスト①.jpg常日頃講師陣から「初回の定期考査が極めて大事」だと耳タコで言われているので、みんな必死です。
担当講師も質問対応に追われて休む暇なし(でも楽しそうに指導していました)。

定期考査でバッチリ結果を出して、学年順位の上位を目指そう!

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2025.05.17

模擬中間テスト実施スタート!

近隣中学校の1学期期末テスト(第1回定期テスト)まで、1か月余りとなりました。
1学期はゆるゆると授業が始まり緊張感が今一つです。連休もあったしね。しかも体育祭などの学校行事が多くあり、自己学習の時間は減る一方です。知識の定着は大丈夫ですか?

北小金教室では本番前の緩んだネジを締めるべく、20250517テスト.jpg5/17(土)より教室特製「模擬中間テスト」受検を開始し、自分を見つめ直してもらいます。

※模擬中間テストは受講教科は授業中に実施し、未受講教科は各自教室に来てもらって受検してもらっています。全員5教科受験で、最長でも5/31(土)までに全教科を受験する素晴らしいプログラムなのです。

昨日は南中で体育祭がありましたが、みんなめげずに頑張っていました。

この結果で一喜一憂するのではなく、定期テストに向けて弱点対策を一緒にやりましょう。
そして気持ちよく夏休みに入れるように頑張ろうぜ!

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2025.05.12

やはりネックは理系教科だ(´;ω;`)

多くの高校生は時期的に定期テスト(1学期中間考査)の1週前になりました。20250512①.jpg
高1生にとっては初めての考査で、教室では何とも言えない緊張感と不安感が漂っています。
そんな高1生に聞いてみると、やはり理系教科が苦手で、特に「数学A」と「化学or物理(基礎)」だそうだ。
みんな「数学Ⅰ」と「英語」は受講しているから、そっちは大丈夫なんだって。

「数学A」との戦い方は、まず解き方をしっかりマスターすることです。数学Ⅰと違って公式や定理を覚えれば何とかなるとは言えません。教科書や例題で解き方をマスターし、多くの演習問題を解いて慣れていくことです。数学Aはある意味"国語力"も問われるので、図にしながら順番に式を整理していくことが大切です。今回の試験範囲となる「集合」とか「確立」は面倒くさがって図(ベン図とか樹形図とか)だけで処理しようとすると必ず負けます。

数学も理科も答えを当てることは当然だけど、20250512②.jpg答えまでの過程をしっかり理解して再現する力がとても重要です。そのため学習時間が多く必要な教科なので、理系科目は学習時間をしっかり確保しましょう。

分からないところは一人で悩まずに講師に聞いてしまおう。
みんな頑張れ!

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