城南コベッツ藤沢駅前教室

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「敵を知る」という言葉、聞いた事ありますよね。
私は、勉強においても「敵を知る」事がとても重要だと考えています。勉強における「敵」は、学習カリキュラムです。
もう少し踏み込むと、「いつ、どんな学習を進めるのか」といった、「学習指導計画」です。

例えば、公立生の中学数学では、おおよそ次のような流れで学習を進めます。
４～６月　計算・代数
７月～１０月　関数～平面図形
１１月～１月　平面図形～立体図形
２月～３月　統計・確率

学年によって多少の時期の変動はありますが、中１～３のすべてにおいて学習の順番は変わりません。
そして、各学年において、前の学年の学習内容を応用・発展させた内容を学習する事になります。

例えば、方程式の分野であれば、
１次方程式（中１）→連立方程式（中２）→２次方程式（中３）
と内容がだんだんと高度になっていきます。
「学年があがるにつれて、だんだんと授業内容が　わからなくなってくる」原因は、こうした学習内容の変化が真因だったりもします。

一方で、こうした学習内容をしっかりと理解しておけば、とるべき対策は明確に見えてきます。
また、「どこで躓いているのか」を探るヒントにもなります。

今回は数学でお話しましたが、どの教科でも似たような事が言えます。
「敵」を知って、効率よく学習を進めましょう。

【お問い合わせ】
電話番号（教室直通）：0466-54-3177
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少し前の話ですが、「交通量調査員」の廃止がニュースになっていました。
道路に座って、車の通行量をカウントする仕事です。
現在では、原則監視カメラを元に、AIを活用してカウントする形に変わっています。
このニュースを見て思い出したのが、2015年12月、野村総研とオックスフォード大学の共同研究によって発表された、
10年～20年後には日本の労働人口の49％の仕事がＡＩやロボット等で置き換えられるというニュースです。
当時は驚きをもった発表でしたが、現在では無人レジや生成AIの発展など、実際に多くの仕事が代替されつつある、そんな流れを感じます。

自分自身がＡＩに精通している訳ではないですが、生徒に対して、「AIを使う側の人間になりなさい」と話しています。
この言い回しは若干の語弊がありますが、要は「AIなどの技術を正しく運用できるだけの知見を持っていなさい」という事ですね。

数学で養われる「論理的思考力」や国語に代表される「読解力」、
そしてグローバルな環境における共通言語となる「英語力」、
これらはこれから生き抜く世代にとって当たり前のように必要となる力です。
こうした力を満遍なく身に付けているかどうかが、生きやすさに繋がってくる...
そんな時代が目の前まで迫っていると感じます。

これまでは文系は数学が必須ではありませんでしたが、数学や情報科の必須化が謳われています。
また、自己推薦書を元にした総合型選抜（旧AO)の比率もぐっと増えてきました。
こうした新しい時代のスタンダードに対応する事が、今の若い世代には必要です。

Newスタンダードを生き抜く若い世代を、城南コベッツでは強力にサポートしていきます。
お困りの事がございましたら、お気軽にご相談ください。

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