城南コベッツ町田小川教室

　都立高校の推薦入試を1週間後に控えて受験生と最後の面接練習を行いました。今日は4回目なので過去の都立高校の面接試験で実際に出た質問のなかで応対が難しいもの（例えば、「校則違反をした同級生にどう対応するか」など）を中心にやりました。実際の面接ではこのような質問は決して多くはないのであまり深刻にならないようにアドバイスしました。

【つく中生・南中生の指導歴8年】
ヒトとＡＩが力を合わせた個別指導
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　中学生で数学が伸び悩んでいる生徒に図形の作図問題を出すと、たいてい条件反射的に「角の2等分線」を描くのですが、正解は「垂直2等分線」のことが多いです。確率の問題を出すとどのような問題でもたいてい「樹形図」を描きます。サイコロ2つの問題などは「6×6マトリックス」でないとうまくいきません。このような「思い込み⇒条件反射」からの脱却が成績UPのカギです。

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　SNSのコンテンツでよく出てくる「間違いやすい漢字」で今日は「知らなきゃ恥ずかしい」と書いてあり、気になったのでそこに掲載されていた18個の漢字をチェックしたところ下記の5つを誤って覚えていました。
①続柄　　　×ぞくがら　　　　　〇つづきがら
②早急　　　×そうきゅう　　　　〇さっきゅう
③他人事　　×たにんごと　　　　〇ひとごと
④貼付　　　×はりつけ　　　　　〇ちょうふ
⑤職人気質　×しょくにんきしつ　〇しょくにんかたぎ
ちょっと落ち込みましたが、念のため広辞苑で調べてみると①～④は×の読み方も掲載されていました。きっとこのように多くの人が間違えて使っているものは必ずしも「間違い」とは言えないのでしょう。

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　1月4日から今年の授業がスタートしましたが、昨年までほとんどノートに書かない子が途中式をしっかりノートに書いていたり、いつも宿題をやらない子が宿題をやってきたり、心なしか表情が明るくなった子など明らかに変化が見れる子が何人かいました。この良い変化が持続することを願っています。

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