城南コベッツ東船橋教室

こんにちは。

イベント実施のご案内です。

4月25日（土）

塾内模試を実施いたします。


★対象：公立中学3年生

★持ち物：筆記用具、三角定規、コンパス

★時間

10:00～10:40
国語（聞き取り問題なし）

11:00～11:50
数学

12:30～13:20
英語

13:40～14:40
理科・社会
※理科、社会はそれぞれ30分の試験時間となっております。

試験終了後、その場で偏差値を算出いたします。

試験内容は、1～2年生の復習となっています。

これまでの学習の定着度、自分の力量を点数として知る良い機会になります。
この模試を通して得意な単元、苦手な単元をはっきりさせましょう。

今の段階では、苦手な単元の理解に割ける時間は、まだあります。
点数が取れなかった問題を重点的に復習していきましょう。

そして、GWのうちに1～2年生の内容を完成させてしまいましょう。

塾生以外の方でも参加は可能です。
その場合には、あらかじめ「お名前」、「学校名」、「連絡先」を
教えていただけますよう、お願いいたします。

また、部活動等で上記の時間に受けられない場合は、
後日、問題と解答をお渡しします。

ぜひ、ご参加ください。

「まだ4月だし、受験本番なんて先の話」と思っているなら、それは大きな間違いです。

実は、今週からゴールデンウィーク（GW）までの約1ヶ月間こそが、来春の合否を分ける「黄金の準備期間」となります。

なぜ、この時期に1・2年生の内容を復習することがそれほど重要なのか。
その理由と、具体的に何をすべきかについてお話しします。

なぜ「今」復習なのか？

理由はシンプルです。5月以降、あなたの時間は「自分のためだけ」に使えなくなるからです。

• 学校の授業スピードが上がる: 3年生の内容は難易度が増し、日々の予習・復習だけで手一杯になります。

• 行事と部活のラストスパート: 体育祭の練習や、部活動の引退試合に向けた追い込みが始まります。

• 模試のラッシュ: 6月以降は実戦的な模試が増え、「基礎をじっくり」やり直す精神的な余裕がなくなります。

つまり、何の制約もなく、自分の弱点と真っ向勝負できるのは、この4月の1ヶ月間が最後なのです。

復習のポイントは「完璧」を目指さないこと

1・2年生の全範囲を1ヶ月で完璧にするのは不可能です。

この時期の復習で意識すべきは、「土台のひび割れを見つけること」です。

1. 「穴」の特定: まずは、1・2年の定期テストの解答用紙や、過去に受けた模試の結果を引っ張り出してください。いつも間違える単元、名前を見ただけで嫌気がさす単元はありませんか？そこがあなたの「伸び代」であり、今叩いておくべき壁です。
   
   

2. 薄い問題集を1冊仕上げる: 分厚い参考書に手を出してはいけません。1週間〜10日で1周できるような、基礎レベルの薄い問題集を選びましょう。GWまでにそれを2周、3周と回すことで、「これだけはやった」という自信が生まれます。
   
   

3. 英単語と計算力の徹底: これらは「勉強の体力」です。1・2年で習った主要な英単語と、数学の基礎計算。ここが疎かだと、3年生の応用問題で必ず足を取られます。
   
   

GWを「復習の完成形」にするために

多くの受験生が「GWから本気出す」と言いますが、それでは遅すぎます。 「4月中に基礎をさらい、GWで苦手単元を集中攻撃する」。このリズムを作れた人が、夏以降に偏差値を一気に伸ばします。

地味な作業です。新しい教科書を開いてワクワクしている中で、わざわざ古い教科書を引っ張り出すのは退屈かもしれません。しかし、難関校に合格した先輩たちは皆、この時期に誰よりも泥臭く、基礎に立ち返っています。

「基礎とは、易しいということではない。それは、最も重要なものだ」

この1ヶ月の踏ん張りが、1年後のあなたを支えます。 さあ、今日から机に向かいましょう。まずは1年生の最初の単元、その1ページ目からチェックを始めてみてください！

おはようございます。
東船橋フリースクール＆城南コベッツ東船橋教室です。

今日のテーマは

『中学生で差がつくのは、１年生です』

ズバリ、これです。

中学生活の三年間をどう過ごすかは、その後の高校入試、ひいては人生の選択肢に大きな影響を与えます。

多くの生徒や保護者は、受験が近づく中学三年生こそが勝負の時だと考えがちです。

しかし、教育現場のデータや学習心理、そしてカリキュラムの構造を冷静に分析すると、実は中学一年生で既に決定的な差がついているという厳しい現実が見えてきます。

なぜ、まだ幼さの残る一年生という時期がそれほどまでに重要なのでしょうか。その根拠を三つの視点から紐解いていきましょう。

【根拠①】

一つ目の根拠は、学習カリキュラムの積み上げ構造にあります。

中学校の学習、特に英語と数学は、階段を一段ずつ上るような積み上げ型の科目です。数学を例に挙げると、一年生で習う正負の数、文字式、一次方程式は、中学数学すべての土台となります。

ここでつまずくと、二年生の連立方程式や三年生の二次方程式を理解することは物理的に不可能です。

英語も同様です。


一年生で習うbe動詞と一般動詞の区別、三単現のs、代名詞の変化といった基本ルールが曖昧なままでは、二年生以降の長文読解や不定詞、動名詞などで必ず行き詰まります。


文部科学省の調査でも、中学一年生の後期から学習内容への理解度が急激に二極化する傾向が示されています。一年生でついた小さなほころびが、学年が上がるごとに修復不可能なほどの大きな穴となって現れるのです。

【根拠②】
二つ目の根拠は、定期テストを通じたセルフイメージの固定化です。


中学校に入ると、小学校の頃にはなかった順位や偏差値という明確な数字で評価されるようになります。一年生の最初のテストで上位に入った生徒は、自分は勉強ができる人間だというポジティブなセルフイメージを持ちます。この自信が、次のテストへのモチベーションを生み、良い循環を作ります。

一方で、最初の数回で思うような点数が取れなかった生徒は、自分は勉強が苦手だと思い込み、早い段階で学習をあきらめてしまう学習性無力感に陥りやすくなります。


一度ついた順位を逆転するのは、学年が進むほど難しくなります。なぜなら、周囲も同じように必死で勉強を始めるからです。

周りが本気になる前に、先行逃げ切りの形で自分のポジションを確立できるかどうかが、一年生という時期にかかっています。


【根拠③】

三つ目の根拠は、学習習慣というOSの構築です。


中学校生活は、小学校に比べて部活動や通学時間の増加など、生活リズムが激変します。この環境変化の中で、いかに短時間で集中して家庭学習を行うかというルーティンを一年生の間に確立できるかが鍵となります。

脳科学の観点からも、習慣化には数ヶ月の反復が必要だとされています。一年生の間に、宿題以外に自分でワークを解く、あるいは教科書を読み返すといった習慣が身についていない生徒が、受験生になったからといって急に長時間机に向かえるようになることは稀です。体力もあり、まだ学習内容が比較的平易な一年生のうちに、自分なりの勉強法を見つけた生徒が、結果として三年間を制するのです。

もちろん、二年生や三年生から巻き返すことが全く不可能というわけではありません。しかし、そこには一年生から積み上げてきた生徒の数倍の努力と、血を吐くような苦労が必要になります。土台が腐った家に立派な屋根を載せられないのと同様に、一年生の基礎が欠落した状態での受験勉強は、常に崩落の危険を孕んでいます。

以上の理由から、中学一年生こそが最も差がつく時期であると断言できます。

中一の壁という言葉がありますが、それは単なるハードルではなく、将来への分岐点なのです。

この時期に、勉強に対する誠実な姿勢と基礎体力を身につけることが、何物にも代えがたい一生の財産となるでしょう。


今日、机に向かうその一歩が、数年後の景色を大きく変えることになるのです。

おはようございます！
春休みもそろそろ終わりに近づいて参りました。来週からは「入学式」「始業式」と学校も本格始動します。新中学３年生の諸君は、これから合格に向けて、今までよりも多忙な一年になります。（※実際は１１か月）

言い方は色々ですが、城南コベッツ東船橋教室では、会場模試受験を強くおすすめしております。


↑　こちらは、進学研究会の今年度のVもぎ試験日日程を示したチラシをそのまま画像にしました。

Vもぎは、千葉県公立高校受験、または私立高校受験に向かう生徒さん向けの会場テストです。

長年にわたり千葉県の入試傾向を徹底的に分析しており、そのデータ精度には定評があります。

画像にある今年度の日程を確認すると、夏休み前の６月から入試直前期にかけて段階的に実施されていることがわかります。
このスケジュールに沿って受験を継続していくことが、第一志望合格への最短距離となります。

1. なぜ「Vもぎ」なのか？ その圧倒的なメリット

千葉県の受験生にとって、Vもぎを受ける意味は大きく分けて3つあります。

• 県内最大級の母集団と正確な偏差値 校内テストでは「学年順位」しか分かりませんが、Vもぎでは県内全域の受験生の中での「自分の位置」が明確になります。特に千葉県公立高校の入試問題にそっくりな形式で出題されるため、算出される偏差値は極めて信頼度が高いものです。
  
  

• 「本番の空気」に慣れる会場テスト 普段通い慣れた塾や学校ではなく、私立高校などの外部会場で受験します。知らない場所に足を運び、緊張感漂う教室で試験を受ける経験は、入試当日のメンタルコントロールに直結します。
  
  

• 私立高校の「入試相談」における重要資料 千葉県や都内の私立高校の中には、Vもぎの結果（偏差値）を、推薦や併願優遇の目安として相談の対象にする学校が多くあります。
  
  
  

2. 時期別・Vもぎ活用の戦略

日程表にある各回の模試には、それぞれ異なる役割があります。

【夏〜秋：弱点のあぶり出し期】

この時期の偏差値に一喜一憂しすぎる必要はありません。

大切なのは、「どの単元で得点を落としたか」を確認することです。

Vもぎの結果表は非常に細かく、単元ごとの正答率が出ます。夏に受けた結果をもとに、秋の学習計画を修正するのが賢い使い方です。

【11月〜12月：志望校決定の最終判断期】

この時期の「県立そっくり模試」は非常に重要です。

私立高校への併願校決定に向けた数値の確保、および公立高校の志望先を確定させるための「最終ジャッジ」となります。ここで安定して合格圏内（S判定やA判定）を出せているかが、出願の自信に繋がります。

【1月：本番シミュレーション期】

入試直前のこの時期は、偏差値を上げることよりも「時間配分」と「解く順序*の確認に集中しましょう。千葉県の公立入試特有の記述問題や思考力を問う問題に対して、限られた時間内でどう立ち向かうかの最終確認を行います。

3. 成績表が戻ってきたらやるべきこと（解き直し）

「受けっぱなし」が最ももったいない行為です。

偏差値を確認して終わりにするのではなく、以下のステップで復習を行いましょう。

1. 「ケアレスミス」と「理解不足」を分ける 計算ミスや問題の読み飛ばしで落とした点数は、次回の試験で即座に改善可能です。一方、解説を読んでもわからない問題は、塾の先生や学校の先生に質問して解消する必要があります。

2. 正答率の高い問題を落としていないかチェック 結果表には各設問の正答率が記載されています。正答率が50%以上の問題を間違えている場合、それは「本来取らなければならない問題」です。ここを埋めるだけで偏差値は5〜10程度簡単に跳ね上がります。
   
   

4. 最後に：受験生と保護者様へ

Vもぎの結果は、時に厳しい現実を突きつけてくることもあります。しかし、模試で出た「E判定」は「不合格の宣告」ではなく、「今、ここを対策すれば合格できる」というヒントに過ぎません。

特に千葉県の入試制度は複雑です。

内申点の加算方法や各高校の独自配点など、考えるべき要素は多岐にわたります。

その中で、Vもぎが提供する客観的なデータは、暗闇を照らす灯台のような役割を果たしてくれます。

画像の日程を確認し、まずは一歩、会場テストという「真剣勝負」の場に身を置いてみてください。

その積み重ねが、春に桜を咲かせるための確かな力となるはずです。


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本来は、総進図書のSもぎもここで書きたかったのですが、サイトを見ましたら５月にならないと、新年度のチラシができないようです・・・。

ということで、Ｖもぎについての偏重しておりますがお許しください。

こんにちは！城南コベッツ 東船橋教室です。

定期テスト前や受験勉強中、

「この問題、解説を読んでもわからない...」
「でも、今すぐ誰かに聞きたい！」

と立ち止まってしまった経験はありませんか？

家で一人で勉強しているとき、深夜にふと疑問が湧いたとき。
そんな「学習の足止め」を劇的に解消する、画期的なサービスが当塾に登場しました。

その名も、AI質問対応アプリ「スケット（sket）

今回は、この「スケット」が学習習慣をどう変えるのか、その驚きの機能とメリットを詳しくご紹介します。

1. 「スケット」とは？勉強の頼れる「助っ人」がスマホの中に

スケットは、一言で言えば「24時間いつでも質問できる、あなた専用のAIチューター」です。

使い方は驚くほど簡単。

わからない問題の写真をスマホで撮って送るだけ。


最新のAIがその場で問題を解析し、丁寧なステップ解説を生成してくれます。

これまで、塾が開いていない時間や、先生が他の授業に入っている時間は、質問を「後回し」にするしかありませんでした。

しかし、スケットがあれば、その場で疑問を解消し、学習のリズムを崩さずに次の問題へ進むことができます。

2. 単なる「答え」じゃない。スケットがこだわった「3つの工夫」

AIが答えを出すだけのアプリは他にもあるかもしれません。

しかし、スケットは「教育の現場」から生まれたアプリだからこそ、生徒が本当に学力を伸ばすための工夫が凝らされています。

① 「思考プロセス」を大切にする解説

スケットは単に正解を教えるのではなく、「なぜそうなるのか」というプロセスを大切にします。生徒がどこでつまずいているのかを汲み取り、自分で解く力がつくような解説を提示します。

② 24時間365日、いつでも即レス

深夜でも早朝でも、スケットに休みはありません。テスト直前の追い込み時期、不安な夜に寄り添ってくれる心強い味方です。

③ 先生との連携で「放置」を作らない

生徒がスケットで何を質問したのか、どこで苦戦しているのかは、塾の先生も把握することができます。AIに任せきりにするのではなく、後日の教室での指導に活かすことで、デジタルと対面授業の「最高の組み合わせ」を実現しています。

3. 実際の活用シーン：こんな時に役立ちます！

• 定期テスト前の自宅学習で 「ワークの応用問題がわからない...」そんな時、スマホをかざすだけで家庭教師が横にいるような安心感が得られます。
  
  

• 深夜の受験勉強で 「この計算、どこで間違えたんだろう？」自分では気づきにくいミスも、AIが的確に指摘。集中力を切らしません。
  
  

• 学校の宿題や副教材にも対応 atama＋の教材だけでなく、学校のプリントや問題集、模試の解き直しなど、幅広い学習に活用可能です。
  
  
  
  

4. 保護者の皆様へ：学習の「自立」を促す新しい形

「家で子供に質問されても教えられない」
「スマホばかり触っていて勉強しているのか不安」

というお悩みもよく伺います。

スケットは、スマホを「遊びの道具」から「強力な学習武器」に変えます。


自分で疑問を解決する体験を繰り返すことで、生徒は「自分で勉強を進められる」という自信を持ち、自立学習の習慣が身についていきます。

また、質問の内容がデータとして残るため、面談などを通じて、お子様が今どこで頑張っているのかをより具体的にお伝えすることが可能になります。

城南コベッツ東船橋教室で「スケット」を体験しよう！

当教室では、現在「スケット」の導入に伴い、実際にアプリを操作してその精度を体感いただける体験会を実施しています。

• 質問待ちの時間をなくしたい

• 家での勉強をもっと効率化したい

• AIを使った最新の学習法に興味がある
  
  
  

そんな方は、ぜひお気軽にお問い合わせください。

スケットがあれば、もう「わからない」で立ち止まる必要はありません。

AIとプロ講師のダブルサポートで、志望校合格・成績アップに向けて一緒に走り出しましょう！

【お問い合わせ・無料体験のお申し込み】 [047-409-7533]

編集後記：先生が感じる「スケット」の凄さ

実際に運営マニュアルや研修資料を確認して感じるのは、スケットが「生徒の自習の質」を底上げするツールだということです。

これまでは、先生に質問に来るまでの「待ち時間」がもったいないと感じる場面もありましたが、スケットが基本事項の解説を担うことで、私たちはより深い「志望校対策」や「苦手克服の戦略」といった人間だからこそできる指導に、より多くの時間を割けるようになります。

まさに、生徒・保護者・先生の三方にとってプラスになる、最強の「助っ人」だと確信しています。



さて、今回は、どんな画面なのかも皆さんに少し見て頂きます。





↑　このように瞬時に解法が出てきます。




↑なんと言っても解説が超わかりやすいです！！



↑
①スマホなどで、わからない問題を撮影します。

②すぐに解説と答えが出るのではなく、解法のヒントが出てくるのです！

自分で考えることを放棄させないことがこのスケットの特徴でもあります。

③そしてわかりやすい解説が出ます。



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保護者様


こんにちは。
こちらのスケットは、私たちも実験で試してみました。
例えば共通テストの問題や、実際に私立難関の理系バリバリの問題など・・・

驚きです。

精度が半端じゃなく素晴らしい！！


東大の問題までもカバーできますので、まさに無双状態です。


通常のＡＩは実装１つのＡＩが走るのですが、このスケットは、精度を極めて高くするために、
７個のＡＩが走っています！


是非、お試しください。