城南コベッツ北戸田教室

Tel:048-290-8103

  • 〒335-0021 埼玉県戸田市新曽1643 ラパルテンザ 1階
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受付時間:15:30~21:00/日祝休

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北戸田教室のメッセージ

2023.11.13

みなさんこんにちは!


定期テスト
が近くなって塾の自習室に足を運ぶ生徒が増えてきました。
もっと早くから自習室を使って欲しい!とは思いますが自習に来てるだけ良しとします。

さて今回は「うちの子はどうして定期テストの点数が悪いんだろう」と不安に思う
方に向けて
中学校の定期テストで平均点をとれない人の共通点ランキングTOP3
を講師として働いてきた私の独断と偏見に基づいてご紹介いたします。




1位 勉強時間が足りない


今どきの中学生は部活や他の習い事でとても忙しく、中々勉強の時間が作れないと思います。
定期テストで良い点数を取れなかった方の多くは、忙しくて勉強に時間が割けなかったと口にします。


正直勿体ないです。
時間をかけたら点数をとれる可能性が大いにあります。


実際に部活を引退して自習室に通いだした中学3年生の中には
「今までは忙しくて勉強時間取れなかったけど、勉強時間を増やしてみたら思ったより出来た!」
という方もいます。(もっと早く気付けたら内申が上がってたかもしれない...)

時間を増やすだけで成績が上がればそれに越したことはありませんし、
時間をかけても上がらない場合は早めに他の対策を考えないといけません。
試しに少しずつ勉強時間を増やして見て下さい。


目安として中学1年生には1日1時間をおすすめします。(休日はもう少し増やしましょう)



理由としては実際の定期テストの制限時間と近いからです。
高校入試も大体同じくらいの時間でテストが行われます。
今まで全く勉強しなかった人はまずは毎日1時間勉強できるようにしましょう。


「勉強するように言ってるんだけど、全然やってくれない...」
そんな方は勉強時間を
思い切って10分にしてしまいましょう。



子ども目線でも続けて「1時間勉強しなさい!」と言われるよりかは
10分勉強した後に「もう10分出来そう?」「
休憩したらまた10分やろう!」
と言われて10分刻みで勉強をする方が負担に感じにくいです。


「1時間は嫌だけど、10分なら勉強してもいいかな」
 と思えばこちらのものです


勉強は積み重ねです。中学1年生などで勉強が全くできないうちは
10分の勉強を繰り返して徐々に勉強時間を増やしていきましょう。

1セット10分であったとしても、6セットで結果的には1時間勉強したことになります。
(ただし最終的にはまとまった勉強時間を確保したいですね)

初めのうちは少ない時間で区切る勉強をおすすめします。



2位 時間だけが過ぎてしまう



「勉強時間を増やしたのに成績が上がらない」
塾に通い始めて成績が思うように伸びない生徒には、
「前よりかは勉強してる!」と仰るお子様が多いです。

まず、自分の自由時間を勉強に使うようになったことは素晴らしいと思います。偉いです。


ただし、ただ時間をかけるだけで高得点をとることは難しいです。
時間をかけることを目標にしてはいけないのです。


机に向かった時間=勉強した時間ではありません。


先程「勉強時間をかけましょう!」と言いましたが、
1つのことに時間をかけすぎるのは効率が悪いです。

「1時間勉強してたけど結局進んだのは学校ワーク1ページだった。」
ということになってしまうと定期テストで点数を上げることはかなり難しいです。


例えば提出物のワークが1科目20ページだった場合、
提出物を終わらすだけでも1科目で20時間5科目で100時間もかかってしまいます。
(これでは2週目の解き直しに時間が取れません。)
1日1時間勉強をしている人だと提出物だけで100日かかってしまいます。


勉強時間を確保できているかはもちろん重要なのですが、
その時間で何を進めたのか、何を学べたのかがより重要となってくるのです。
  

また、自分の部屋があるお子様の場合には、自分の部屋で本当に勉強をしているのか
が確認しづらいと思います。(隠れて携帯を使っているんじゃないかとか不安ですよね...)
とはいえこまめに部屋に入ると


「せっかく集中してたのに!」

「勝手に入ってこないで!」


と反抗されてしまうこともあるかと思います。(難しいですね...)

これらの対策として、部屋にこもる前に何をどれくらい進めるのかを
一緒に話し合って決めておくことをおすすめします。
(目標を押し付けられるとやる気が下がってしまう子もいるので注意してください。)


「今日は数学と社会の学校ワークを5ページ進める」
といったように

その日の具体的な目標を決めて後から振り返れるようにしておきましょう。




3位 分からないものをそのままにしてしまう


「提出物のワークを全部終わらせた!」
忙しい中よく頑張りましたね!偉いです。 


提出物を終わらせたことを褒めた後にこう質問してみて下さい

「次の定期テストで点数は上がりそう?」

勉強が苦手なお子様はここで微妙な反応をすると思います。
首をかしげてみたり、「うーん」と悩んで見せたりなどなど。

謙虚さゆえにこうした反応を取る方もいらっしゃいますが、
このように反応するお子様の中には成績が伸びづらい方も多いと考えています。 

微妙な反応をするお子様の頭の中には、まだ覚えきれていない内容
解き方が分からなかった問題が浮かび上がっているのです。

 

不安を残して定期テストに臨んではいけません!


最低限学校ワークの1週目で間違えてしまった問題は必ず解き直しましょう。
これは単なる計算ミスをした問題であってもです。

分からなかった問題は勿論、凡ミスも軽視してはいけません。
難しい問題が解けても簡単な問題を間違えてしまうと点数は上げられません。
それに凡ミスかと思ってたけど解き方が分かっていなかったというケースもあります。


なぜ間違えてしまったのかを考えて、分からないものは勉強が出来るお友達や
学校の先生、ご両親など誰でもいいので誰かに頼る習慣をつけさせましょう。



ここまで文章を読んでいただきありがとうございます!


さて平均点がとれない共通点ランキングを紹介してきましたが、
当てはまるものはありませんでしたか?


①勉強時間が足りない
②時間だけをかけてしまう
③分からないものを放置してしまう
点数が低くて悩んでいる方はまずはこの3つを改善していきましょう。


おすすめの対策方法として
①少ない時間から始める
②具体的な目標を前もって決める
③周りの人に頼る
この3つをおすすめいたします!


城南コベッツ北戸田教室でも、もちろん上記のサポートを行わせていただきます。
もし興味がございましたら下記の申し込みから無料体験授業をお申込み下さい。

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【お申し込み】
体験授業・学習相談のお申込み

※確認後、北戸田教室からご連絡をさせていただきます。

【城南コベッツ北戸田教室】
埼玉県戸田市新曽1643 ラパルテンザ 1階
ファミリーマート 戸田全農通り店が目印です。
受付時間:月~土 15:30~21:00
TEL:048-290-8103
Mail:covez_kitatoda@johnan.co.jp

2023.11.04

みなさんこんにちは!


期末テストまで残り2~3週間になりました。
みなさん学校ワークはしっかり進めていますか?

学校ワークを1周終わらすだけでは、解けなかった問題の復習が出来ません!

答えを見て分かった気になってしまい、
テスト本番で点数が全然取れなかったということにならないよう

最低でもワークは2周しましょう!!



北戸田教室には新曽中学校・蕨第二中学校の生徒が特に多く通っていますが、
来たる期末テストに向けて準備を進めています。

生徒の中には学校で進めている範囲までワークが全部終わっていて、
2周目の準備を始めている生徒もいます。(偉すぎます...)

そんな城南コベッツ北戸田教室2学期中間テストにおける
高得点者の点数を発表させていただきます!



2023年 2学期中間テスト 結果発表!!

国語94点!!(新曽中3年)

国語92点!!(新曽中3年)

国語90点!!(蕨二中2年)

国語約15点UP!(蕨二中3年)

数学97点!!(新曽中3年)

数学94点!!(新曽中3年)

数学91点!!(蕨二中3年)

英語95点!!(新曽中3年)

英語84点!!(蕨二中3年)

英語約20点UP!!(新曽中3年)

理科95点!!(蕨二中2年)

理科89点!!(新曽中3年)

理科14点UP!!(蕨二中2年)

理科約20点UP!!(蕨二中2年)

社会96点!!(蕨二中3年)

社会91点!!(新曽中3年)

社会約20点UP3名!!(蕨二中3年)



みなさんよく頑張りました!!



「頑張ったけど成績が出なかった」
という方や

「少し頑張りが足りなかったなぁ」
という方も

今月の期末テスト
で高得点を取れるように、

前回の反省を活かしてテスト対策を進めましょう!



中学生は部活や習い事などで忙しいと思います。


ですが、その忙しい中でどれだけ勉強に向き合えるかで
他の人と差が出ることになります!!




「あのときもっと勉強していれば...」

「あのときもっと勉強させていたら...」


ということにならないように今から頑張りましょう!
感染症で体調を崩しやすい季節ですので、体調には気を付けて下さい!


「期末テストに向けて頑張ろう!」と思った方、
城南コベッツ北戸田教室で一緒に頑張ってみませんか?
自分に雰囲気があっているかを確かめたいと思った方は
下記のリンクからお問い合わせ下さい!

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2023.10.30

みなさんこんにちは!


時が経つのはあっという間で、今年も残すところ約2か月となりました。

11月になるということはほとんどの中学生が期末テストまで残り1か月もないということです。

(中学生はとても忙しいですね...)

定期テストで決まる内申点は高校受験の得点となるため、非常に重要です。

当日点は後からの頑張りで上げることが可能ですが、

内申点は決まってしまうともう変わりません。

そのため、中学12年生のうちから定期テストを頑張らなければいけないのです。

そんな内申点と同じくらい重要なものがあります。

それは検定です。


英語検定
数学検定漢字検定を持っていれば公立高校入試で加点されることがあります。

(高校によってどの級から使えるかが異なります)

検定も入試に使えるのはいいなー」と思った方は今から勉強を始めましょう。

中学3年生になると定期テストだけでなく、北辰テストが定期的に行われるようになります。

それがどういうことかというと、
学校のテスト範囲だけではなく、
1・2年生の復習をしなければならないということです。

定期テストだけでも忙しくて勉強しきれないという方は、
復習を追加することで手一杯になってしまい、
おそらく中学3年生で検定の対策をする時間は作れない or 作りたくないと思います。

「忙しすぎて検定の勉強なんかできない」
「全部やろうとしてどれも中途半端になってしまった」

ということにならないためにも、
中学1、2年生のうちに検定を取得することをお勧めいたします!

個人的な考えでは、中学2年生のうちに英検3級は取っておきたいですね。


英検3級中学生卒業レベルです。


中学生が英検対策を行うメリットとしては以下のものがあります。

単語、英熟語が覚えられる

・予習範囲の文法が学べる

・長文を読む練習が出来る

・リスニングで英語の音に耳が慣れる

・ライティング(英作文)の型を身に付けられる


いずれも公立高校入試学校の定期テスト無駄になることがない知識です。
英検対策は英語の定期テスト対策にも繋がります。

英検3級は中学2年生にとって、予習を行いつつ加点にもなるお得な試験なのです

英語が得意な人は小学生中学1年生のうちから取得をするのもいいと思います!)



北戸田教室でも中学2年生には早めに検定を取得するよう受験を促しています。

そんな中で今回、英検3級を受験した中学2年生の結果が発表され
4名中4名が一次試験を合格をすることが出来ました!

合格おめでとうございます!!

(本当に良かったです...)

ただし、まだ英検3級を取得したわけではありません。
面接対策をしっかり行い、結果発表では合格の文字が見られるよう頑張っていきましょう!


検定所得には当然ですが学習量が必要となります。
今回合格をした生徒達も夏期講習や自習で上手く勉強をしていました。
(自宅でも勿論勉強を頑張っていると思います!)

「忙しいけど、なんとか時間を作って検定の勉強をしよう!」と思った方は、
是非、城南コベッツ北戸田教室に足をお運びください!

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2023.10.19

「うちの子って塾に通った方がいいの?」


子どもを塾に通わせるタイミングって中々難しいですよね。
特に小学生は受験をせずに公立中学校に通う人が多く、勉強は中学から頑張ればいいと考えている方もいらっしゃるかと思います。

今回はそんな小学生のお子様がいるご家庭に向けてお話をさせていただきます!



みなさんは小学校から塾に通わせることについてどう考えていますか?

「勉強は中学校から力を入れさせる!」というご家庭もあれば、
「うちの子は学校の内容が理解出来ていなさそうだから小学校から通わせないと...」
というご家庭もあるかと思いますが、


 私は圧倒的に小学生から通った方がいいと考える派です!!



「そりゃ塾の先生はそう言うに決まってるでしょ」と思う方もいると思います。
4年間講師として生徒と向き合ってきた経験を基にして、私が考える小学生が塾に通うべき理由を
3つのポイントに絞ってお話させていただきます。

1つの考え方として参考にしていただければと思います。



ポイント1 基礎学力が固められる!



中学校での勉強は小学校の内容が定着していることを前提に進んでいきます。
小学生の内容が定着していないとどうなってしまうでしょうか?

 国語の基礎が出来ていない

 ⇒教科書が正確に読めない、一人で学校のワークの解答解説が理解出来ない

  学校の先生の話が分からなくなってしまう

 算数の基礎が出来ていない

 ⇒分数や割合の計算が解けず、文字式の文章題で点数がとれない

  小学校の復習に時間を取られ授業に置いてかれてしまう

 英語の基礎が出来ていない

 ⇒アルファベットや小学生で習う簡単な英単語が分からない

  リスニングで内容がさっぱり理解できない





「はじめのテストは練習だと思って受ければいいかな」という考えを持っている方いませんか?


中学1年生の成績は実際の高校受験に使われます!
実際に受験で使われる成績を「はじめの練習」として終わらせてしまうのは非常に勿体ないです。


そのため、内容が比較的簡単で点数がとりやすい1学期の中間テストでは高得点を取れるように小学生のうちから基礎を固めましょう!




ポイント2 勉強習慣が身に付く!



中学生の定期テストは小学生のカラーテストと異なり、範囲が広くなります。
小学校のテスト100点をずっととれていた人でも中学生になったとたんに
点数が40点、50点になってしまう方も少なくないです。

中学校でもいい点数を取るためには、テスト範囲が広くなる分、
日頃から勉強をコツコツと行う習慣が必要になるのです。


もし小学生の内に一定の勉強量を確保できなければ、「小学生の頃より勉強をしているのに点数が取れない...」とネガティブになってしまうことになってしまうこともあります。

実際に中学生にも多いのですが「前よりは勉強時間を増やしてる!」といって
成績が上がっていないのに満足してしまう場合があります。


確かに勉強時間を増やすことはいいことなのです。
しかしながら、受験は「自分との勝負」という側面も大きいですが、
最終的には「他人との勝負」となります。


以下の例で考えてみてください。

Aさん 「今まで勉強時間が1時間だったけど3時間に増やしたぞ!」

Bさん 「いつも通り5時間勉強しよう」

この2人どちらが合格することができるでしょうか?
















Bさんの方が受かりそうだと思いませんか?

Aさんの場合は他の人と比べてしまうとまだ勉強時間が不足している上に、
偏差値が上がらなかった場合「勉強しても成績上がらないじゃん」というように
モチベーションが下がってしまう可能性もあります。

このような最悪の状況を避けるためにも、早い時期から勉強時間を増やしていく方が良いのです!





ポイント3 講師との関係性を構築できる!



私はこの3つ目の理由がかなり重要だと考えています。
塾に入りたての方は多かれ少なかれ緊張をします。これは当たり前のことです。

仕方がないことなのですが、中学校から入塾をして定期テストまでに教室や講師に
慣れることが出来ないと、分からないところを聞きづらかったり、困っていることを
相談しづらくなってしまいます。


私たちも生徒が早く塾に慣れるようにお声がけなどをさせていただいておりますが、
長い時間をかけなければ講師と打ち解けられない方がいるのも事実です。


分からないことを質問できない時間があるとその分成績も伸びづらくなります。
逆にどんどん分からないところを質問出来れば、自ずと成績も伸びていきます。


4
年間講師として働いてきた私の目から見ると、成績が上がりやすい子には分からないことをどんどん質問をしている人が多いです。


また、講師とコミュニケーションを積極的に取ることのメリットとして
生徒に一人一人に合った課題などをお渡ししやすくなります!


塾を最大限活用するためには、良い関係性をなるべく早い時期から築いていくことが必要不可欠なのです。




以上のように

① 基本の定着で中学校の授業に置いていかれないようにする!

② 勉強を習慣化して徐々に学習量を増やす!

③ 講師や教室に慣れて効率よく塾を利用する!



この3つの理由から私は小学生から塾に通うべきだと考えます。



小学生から塾に通った方がいいかもと思った方はお子様にあった塾を探してみてください!

もし城南コベッツ北戸田教室に興味を持ってくださった方がいましたら、
教室の雰囲気を確かめるためにもぜひ一度体験授業をご利用下さい!

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2023.10.05

みなさんこんにちは!

自習対応で課題をこまめに渡していたら一部の生徒から悪魔とよばれるようになってしまいました。心は天使なのですが...

さて、今回は中3生のKさんにインタビューを行いました!

Kさんは北辰テストを利用して、第一志望の私立高校から確約を手にした生徒です。

彼は苦手だった数学の偏差値をなんと14UPさせました。


↓ここからがインタビューの会話となります。↓

:それじゃあインタビューさせていただきますね。
Kさん:はい(満面の笑み)
:北辰テストお疲れ様でした。偏差値かなり上がりましたね。正直ここまで成績上がると思ってた?
Kさん:えー思ってませんでした(笑)かなり心配でした。
:部活との両立かなり大変だったね。頑張れた一番の理由って何だと思う?
Kさん:志望校に行きたい気持ちが強かったからだと思います。
:間違いないね。1科目とはいえ偏差値14上げるのは簡単なことじゃないと思うよ。さん:あ、そうだ、これ今日校長会テスト返されたやつです。
:いや、偏差値また上がってるじゃん!国数英3科の偏差値も低いときと比べて10上がってる!
Kさん:やりました。楽勝です(笑)
:調子に乗って中間テストの成績ボロボロとかやめてね(笑)確約もらったとはいえ甘やかす気はないけど(真顔)
Kさん:(苦笑)
:出来なかった時を振り返って反省点を挙げるとしたらどんなことがある?
Kさん:そうですねー、まずは解き直し復習をしなかったことですね。
:そうね。やりっぱなしで間違えた問題そのままにしてたら何にも変わらないよね。
Kさん:ほんとにやりっぱなしは意味がないと思いますね。あとはシンプルに勉強時間が足りなかったと思います。
:自習来るようになってからかなり勉強時間増えたね。ちなみに家では...
Kさん全然やってない(笑) 家だとゲームしちゃうからその分塾でやりました。家で出来ない人は塾で徹底的にやった方がいいんだなって思うようになった。
:家で全くやらないのは注意をしなきゃいけないんだけど、塾で徹底的にやった方がいいっていう考えはいいね。特に誰かに見ててもらわないと時間だけかけて勉強した気になっちゃう人多いからね。本当に。自習室もただ座ってるだけじゃ意味ないし。
Kさん:そうですね。どうせ自習するなら先生にどんどん解説聞いた方がいいと思う。塾で分からないことすぐに聞けたのは良かったと思います。解説聞いた後、理解出来てるか色んなパターンの問題出されるから分かった気になって終わることないし。
:問題出されるってまるで嫌なことのように言うね(笑)
Kさん:(苦笑)
:まあ一旦置いておこうか(笑) 成績上げるまでに一番大変だったことって何?
Kさん:自分よりも成績高い人と比べたときはきつかったです。落ち込んで勉強が手に付かないこともありました。
:人と比較するって精神的にきついよね。どうやって乗り越えた?
Kさん:他にも頑張ってる友達が塾にいたから負けたくないっていう意地で乗り越えられたと思います。自分に合った課題とか改善点を先生たちが考えてくれたことも乗り越えられた理由の一つだと思います。
:嬉しいこと言ってくれるね(笑)でも一番感謝するべきなのは塾で授業を受けさせてくれたご両親だからね。
Kさん:はい、感謝してます(笑)
:今日はインタビューを受けてくれてありがとう!最後に勉強を頑張りたいって思ってる人達にアドバイスがあればお願いします!
Kさん:アドバイスですか?(笑)そうですね、落ち着いて自分の課題を見つけて、復習をすることで苦手なものをなくしていくのがいいと思います。勉強した時間は裏切りません。気持ちを強く持って頑張っていきましょう!


ここまで読んでいただきましてありがとうございます!

勉強が苦手な方でも諦めなければ成績は上げることが出来ます!

苦手を克服して成績を上げたい方はぜひ北戸田教室の体験授業をご利用ください!

2023.07.31

講師の平松です。


今回は私が授業をする際に心がけていること、さらに勉強を進める上でどう学習計画を立てるか、要点をまとめてお話しできればと思います。



私は生徒さんの個性に合わせて、どこに重点を置いて授業をするか、ということを考えながら、授業をしています。


重点を置く場所は変わりますが、どうして苦手なのかを考え、解決方法を模索するようにしています。


さて、苦手箇所をなくす期間として最適なのが、夏休みです。



夏休みは、

・学校の授業がない

・時間がある


進度を気にしなければならない授業がなく、自由に時間を使うことができます。受験が近くなればなるほど、貴重な時間です。

苦手と一口にいっても、レベルは様々です。大体は、以下の四段階になるかと思います。

1.全くわからない・覚えていない。

2,説明があればできるけれど、いざ自力でやるとなるとできない。

3.基本的には自力でできるけれど、できる時とできない時がある。

4.応用問題になると手が出ない。

この優先順位で、解決していくのがオススメです。

1.もう一回教科書を読む。わからないところは教えてもらう。

わからないところは、思い切って最初に戻ることが大事です。


2.
説明を見ながらでいいから、たくさん解く。

勉強も、要はスポーツと一緒です。たくさん練習しないと、技術(解法)は身につきません。


3.
なぜできないかを考える。

できないのには理由が必ずあるはずです。模範解答と自分の考えとの間のズレが、どこにあるのかを探すことで、自分がどうやってミスをするのか見えてきます。


4.
どこがわかれば問題を解けるかを考える。

知識が足りないのか、最初の一手が思いつかないのか、解説を見ながら、原因を探します。

いろいろ書きましたが、一人でやるのは難しいな、と思ったら1度コベッツに来て学習相談や体験授業を受けて計画を立てることをオススメします!

2023.07.28

こんにちは。

城南コベッツ 講師の成瀬です。

私は昨年度まで約4年間、このコベッツに生徒として通っていました。




そこで今回は「元生徒の視点から見た城南コベッツの魅力」についてお話していこうと思います。


私がこの塾に通い始めたのは、中学3年生のときです。



その頃の私は人間関係などの問題で、学校を休んでしまいがちでした。



しかし中学3年生となると受験生。せめて塾には行かないと......と母に連れら

れてきたのが、城南コベッツでした。

これが私の人生を変えた出来事だったと思います。


とても明るく温かい雰囲気で、塾が居場所のように感じられ、元々自習が嫌いだったにもかかわらず、塾に来るのが楽しいと思えるようになったのです。



先生方は皆、優しいながらも自然な雰囲気で接してくれ、おかげで私も自然体でいることが出来ました。毎日どこからか笑い声が聞こえてきて、とても居心地が良かったです。

生徒同士の仲も良いです。隣の子と話が弾んでしまい、先生に怒られたこともありました(笑)




集団塾のような競争はありませんが、このように生徒の仲が良いと、生徒同士で自然と競い合うようなこともあります。


北辰テストの点数で競うこともありますし、仲が良かった後輩に「成瀬さんにマウント取りたいから、成瀬さんの通ってる高校で特待合格取る!」と言われて、その子が本当に特待を取ってきた......なんてこともあります。



この関係性が、勉強のモチベーションに繋がっています。

勿論勉強は真面目にやりますが、この塾にはいい感じの「ユルさ」があるのだと思います。

そのお陰で、私は学校が苦手ながらも塾に楽しく通うことができ、通信制やフリースクールに行ってもおかしくないような状態から、志望する高校に合格することができました。



大学受験の時もA日程で落ちてしまったり、コロナに罹ってしまったりと色々なトラブルがありましたが、この塾があったお陰で最後まであきらめずに受験して、志望校に進学することができています。

またこの「ユルい」雰囲気があることで、進路や勉強の悩みについても軽い気持ちで相談することが出来ました。



こういった学問がしたい......と相談したら答えてくれた先生がいて、そこから志望大学を決めることが出来たことや、英単語を覚えるのがどうしても苦手だったのが、先生のアドバイスで改善したことがあります。


授業の質ももちろん良いですが、それだけでなく勉強しに行きたいと思え、相談もしやすい環境であることが、城南コベッツの一番の魅力だと思っています。

そして講師になった今、これからは私がこの雰囲気を作っていきたいと思っています。

そのために生徒と沢山コミュニケーションを取り、明るく接することで気兼ねなく話せる相手になれるように意識しています。


また、私自身が先生に褒めてもらえた時は「もっと頑張ろう」と思えたことから、生徒のやる気に繋がるように、そして信頼関係を築くきっかけにもなるようにと、積極的に生徒を褒めるようにしています。


先生がどんな人か、塾がどんな環境か、というのは勉強が好きになるか嫌いになるかを大きく左右する要素だと思っています。



そのため「この塾のおかげで、勉強が好きになった」と思ってもらえるように心がけて授業をしています。


学校が苦手だという人、勉強する気がなかなか起きないという人は、ぜひ城南コベッツに来てください!



一見変わった雰囲気の塾ですが、きっと「この塾なら行きたい」と感じてもらえると思います。

2023.07.21

こんにちは。

城南コベッツ 講師の新(あたらし)です。

期末テストも終わり、待ちに待った夏休みが迫ってきていますが、夏休みの前にはテストの振り返りをきちんとしておき、夏休みに取り組むべき課題などを分析する必要があります。


私が担当している生徒さんたちの中には努力の結果いい点数が取れた人もいれば、あまり結果に結びつかなかった人もいました。


そこで、テストの結果が良かった生徒さんに注目して、どうしていい結果に結びついたのかを少しブログを書かせていただきます。


今回は中間テストから数学が約25点上がった中学1年生の生徒Aさん数学で80点台を取った中学3年生の生徒Bさんを中心にお話していこうと思います。

Aさん(中学1年生)の場合


前回中間テストでは数学のみ平均点を超すことができず、本人も悔しい思いをしたようでした。

そのため、テスト2週間前の時点でワークを半分程度進めて、テストまでにワークを2回以上解くことを自分で計画していました。


塾の授業では、まずはテスト範囲を終わらせることを意識して、早め早めに予習を進めていきました。



特に中間テストが終わった後、すぐに期末テストがあるため少しペースをあげて先取りをして、学校で復習という形のスタイルになっていました。



結果として、学校の授業より先にワークを進めることができ、本人の計画通りワークを2回以上解くことができたようです。




テスト1週間前からはテスト範囲の演習を多く行いました。



分配法則や文字式の計算などで計算の仕方や符号など注意をしなければいけないポイントが多くあったので、間違えやすい問題をこちらで指定して解いてもらい、何がポイントなのかを本人に理解してもらう授業を心がけていました。



また、何回も間違えてしまう部分などは、ポイントをまとめた紙を渡し、自分でノートにまとめてもらうことなども行いました。

今回Aさんが得点を大きく伸ばせた要因は2つあると思います。



1
つ目は、テスト範囲を早めに終わらせることで、何度も問題を解きなおすことができた点です。



正直、1回解いただけでは少し時間が経つと忘れてしまうことも多いです。しかし、反復して繰り返すことで、覚えることができ、忘れていたとしても思い出すのが早くなることもあります。


私も中学生の頃は、その日授業でやったプリント、問題などをもう一度ノートに写していました。時間がないときは週末にまとめて書くこともありました。これは時間もかかり、大変な作業でしたが、個人的にとても効果を実感しているのでおすすめです。


2
つ目は、本人が目標を決めていて、達成するために努力していた点です。



目標があるとそこに向かって頑張れるので、皆さん何か1つは決めた方がいいと思います。

しかし、無理な目標にすると途中で諦めてしまう子も多いので、自分が頑張って行うことができる範囲で目標を決めると良いと思います。




A
さんの場合はワークを2回行うために、学校で習っていない範囲で難しい問題などは塾の授業中に一緒に解き、計画的に進められるようにサポートしていきました。その結果おおよそ本人の計画通りに進められたようです。

Bさん(中学3年生)の場合



前回5教科の合計得点が思うように取れず、ライバルにも点数で負けてしまった生徒さんです。今回は、前回足りなかった勉強量を補うために自習に来て、日々頑張っていました。



結果として、惜しくもライバルには点数で及ばなかったようですが、難易度が高いテストで取るべき部分をしっかりと正解し、高得点につなげてくれました。



塾の授業では、学校のペースが速かったので、基本的な知識を確認しながら、まずは学校に追いつくということを意識して進めていました。



自習によく来ていたので、途中からは自習で学校の復習を進めて、授業で確認するスタイルに変えていきました。

自習の際は、塾長などにわからない部分を教えてもらいながら、きちんと復習していました。


凡ミスが多く、問題文を読んでいないことなども多い子だったので、凡ミスがありそうな問題を行ってもらったり、文章問題のようなものも行ったりしてもらいました。




テスト直前には、応用的な問題に多く取り組んでもらい、応用的な問題に対する考え方などを確認したり、アドバイスしたりしました。

本人も凡ミスが多いことを理解しており、演習をするときには気を付けていたので、徐々にミスも減り、本番ではほとんど凡ミスせずに解けていました。

Bさんが今回高得点をとれた要因は、問題演習量だと思います。



様々な形式の問題を行っていたので、どのように考えるかをすぐに判断して解くことができていました。元々、計算スピードは速いのですが、今回は量をとにかくこなしていたので、いつもよりさらに速く問題を解くことができていました。


また、ミスについても本人がどの部分で間違えやすいのかを演習を通して、自己分析し、理解していたので、テストではほとんどミスがなかったのだと思います。


勉強の質はもちろん大事ですが、ある程度は量がないと高得点にはつながらないです。量をこなすことで、間違えやすい部分、新しい考え方の問題に出会い、高得点に少しずつ近づくことができます。

今回は、テスト結果が良かった生徒さんについてご紹介させていただきました。


みなさんもテストを通して、良い点、悪い点あったと思いますが、良い点をさらに伸ばせるように夏休み取り組み、2学期のテストにつなげられるように頑張っていきましょう。



数学が苦手な方は1度僕の授業を受けてみてください。原因を分析し、苦手意識を無くします!!

2023.07.14

今回は私、浅川が記事を書きます!!

前回記事を書いた山口先生は「授業」がとても分かりやすいです生徒の理解度に合わせ、授業で何をするか、指導のスピードなどを考えて成績向上に努めており、結果につながっていると思います。

個別指導の強みとして「様々な講師の中から授業を選べる」ことが1つです。

山口先生のような授業の質が強い人、生徒に寄り添うことができる優しい人、集団塾のように講義形式で進める人、などいろんな方が教室にいます。

その中で自分はどのようなスタイルかなと考えた時に出た答えは

「質より量を生徒に体現させる指導」でした!!

僕が授業をする上で大事にしていることは2つあり、

①学習の「質」は「量」をこなして初めて考えること。

②点数を上げるための対策は「量」の方が改善しやすい。

です。

現在自分が見ている担当生徒は約8人います。8人中6人はテストが近くなくても塾に来て自習をしています。最初は僕から「自習に来てね」と声をかけていましたがいまは何も言わずとも自習に取り組むようになりました。

勉強のスタートは誰でも疲れますし、やりたくないものです。僕も勉強は嫌です(笑)


しかし、継続することで自分の「集中力」や勉強の「持久力」が上がります。これマジです。

あとはせっかく塾に通っているのだから「家で一人で勉強する」より「塾に来て質問できる環境で勉強する」ほうが絶対お得です。

家だとどれくらい勉強してて何ができないか講師もわからないので、、、

ここからは今回の期末で点数が上がった、高得点だった人の理由や取り組みを教えます!!

①中学3年 S・Sさん

英語81点!!

この子は部活を引退してから毎日塾に来ていました!英語に関して行ったことは


・基本文のプリントを赤シートで発音→書き取りの順で反復練習

・英作文のテーマを決め、現在完了の文法を使用した文章を作る

・本文の和訳から英文を書きとる練習をする


を毎日少しずつ取り組んでいきました。前回のテストよりも1週間早く学校ワークも終わり、心に余裕があったのも高得点の要因だと思いました。


現在は漢検&数検に向けて頑張っています!!

②中学3年 T・S君

社会24点UP!


この子も引退後毎日塾にきている皆勤賞ボーイです。前回の結果

を踏まえて


・学校で使用している教材、ノートを使用

・用語を覚えるというより年表問題や記述問題を多く解いていく

・用語を言って説明できるところまでがゴール


という授業に変更。不意に聞いても出てくるレベルまでに成長しました。


反復して授業ノートを音読し、書いている姿に「受験生になったなぁ」と感動していました。

この2人に共通しているのは

①塾にいる時間が大幅に増え、学習のバリエーションが増えたこと

②同じことを繰り返し毎日行ったこと

これが点数UPにつながった大きい要因です。

まずは学習方法や効率を探していくより、量をこなし、できることを増やす。その中でムダを省いていくという手順が成績UPの近道と思い、日々指導しています。

もし「家で全然勉強しない」「何をすればいいか分からない」という悩みがある方は一度僕の授業を受けてみてはいかがでしょうか!?

2023.07.07

こんにちは!

城南コベッツ 講師の山口です。

今週、期末テストが返却されたので、

コベッツの授業では、期末テストの振り返りを行いました。

私が担当している中学2年の生徒さんたちは、約1ヵ月間、

それぞれの目標に向けて、テスト勉強を頑張っていました。

その結果、

期末テストの点数が90点だった生徒さんもいれば、

中間テストよりも16点も上がった生徒さんもいて、

皆さん素晴らしい結果を出すことができました!

良い結果を出すことができた生徒さんたちがどのように頑張ったのかを踏まえて、

今回のブログでは中学2年生に向けて、

「夏休みの数学の勉強法」について書いていきたいと思います。

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★高得点を目指す人★

<高得点をとった生徒さんの必勝法>

先ほど紹介した期末テストが90点だった生徒さんの必勝法は、2つあります。

それは、

「学校の予習を進めていたこと」

「応用問題の問題演習をたくさんやったこと」です!

学校で連立方程式の計算を習い始めたときに、

その生徒さんはもう計算は学習し終わっていて、

連立方程式の利用(文章題)に取り組んでいました。

基礎的な計算を素早く習得し、

難しい問題の演習に時間をかけたことで、

高得点につなげることができたのです。

<高得点を目指す生徒さんの夏休みの勉強法>

夏休みの授業では、2学期に学習する「1次関数」「平行と合同」の予習を進めていき、

学校が始まったら応用問題の演習を重ねていく予定です。

それと同時に自習課題として

1・2年で学習した内容(全範囲)に関するプリントに取り組んでもらいます。


このようにして、秋の北辰テストや高校受験といった先を見据えた対策をしていきます。

高得点を目指す方は、

夏休みに予習・復習をして、

2学期が始まったら応用問題演習を重ねることをおすすめします。

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平均点を目指す人

<平均点を目指していた生徒さんの勉強法>

期末テストの点数が中間テストよりも16点上がった生徒さんは、

「基礎を徹底すること」を目標にしました。

やったこととしては、以下の2つです。

1つ目に、春休みに中1で学習した計算分野の復習を行いました。

具体的には、「正負の数」「文字式」の計算に取り組みました。

最初のうちは、加法(たし算)と乗法(かけ算)を混同していたり、

分数の計算に苦戦していたりしたのですが、

同じ問題に何度も何度も取り組むことで、

計算方法をマスターすることができました。

2つ目に、基礎レベルの計算問題を何度も解き直しました。

先ほど紹介した生徒さんは、学校のワークのA問題(基礎レベルの問題)を確実に解けるようにすることを目標にしていました。

そのため、学校のワークのA問題を何度も解き直したり、

A問題と同じ難易度のプリントを解いたりして、

繰り返し計算問題演習をしました。

その結果、テスト本番でも計算問題はほとんど正答することができていました。

<平均点を目指す生徒さんの夏休みの勉強法>

夏休みの授業では、1学期に習った内容の復習に加えて、

1で学習した「比例・反比例」「平面図形」を復習する予定です。

なぜなら、これらの単元は、2学期に学習する「1次関数」「平行と合同」といった単元と密接に関連しているからです。

平均点を目指す生徒さんは、

2学期以降の学習につなげるために、

夏休みの間にこれまでに学習した内容を復習し、マスターしておくことをおすすめします。

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中2は、中だるみをしやすい学年だとされています。

私自身が中学生だったころを振り返ってみても、

中1のときはまだ緊張感があって勉強を頑張っていましたし、

中3のときは志望校合格という目標に向けて勉強を頑張っていたのですが、

中2のときには目標がなくて成績も下がっていました...。

今回のブログで紹介した夏休みの勉強法を踏まえて、

目標を決め、計画的に勉強に取り組むことで、

2学期に良いスタートダッシュが切れるようにしましょう!

北戸田教室では、夏期講習や体験授業をご用意しております。

ぜひ教室に足を運んでいただき、コベッツで一緒に勉強しましょう!