町田小川教室のメッセージ
定期テスト後に生徒に感想をきくと「時間が足りなかった」という声が多く聞こえます。日常の学習では、自分の頭でじっくり考えることを推奨していますが、学校の定期試験や入学試験では、じっくり考えている時間はありません。あまり考えることなく答案用紙にどんどん解答が書けることが望ましいのです。暗記問題は当然覚えていることが前提で、長文読解問題も語彙力を高めることで日本語でも英語でも考える量は減ります。数学でさえ基礎的な問題は演習を繰り返し解法パターンをマスターすることが必要です。
【つく中生・南中生の指導歴8年】
ヒトとＡＩが力を合わせた個別指導
城南コベッツ町田小川教室
TEL ： 042-850-6551
昨日の小6算数の授業で円がからんだ複雑な図形の面積を求める問題をやりました。立式はできているのですが「計算がタルい」と言いながら計算しているのでなかなか正解できません。
小5の教科書では「円周率は、ふつうの計算では3.14を使います。」と明記されており、小学算数では、円周や円の面積の計算でやっかいな筆算を強要し算数嫌いの子どもを増産しています。図形に関する力を養う単元にもかかわらず、「計算力も」と欲張ることで両方を失っているような気がします。
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ヒトとＡＩが力を合わせた個別指導
城南コベッツ町田小川教室
今日は 「八王子実践高等学校」の塾向け学校説明会に参加しました。6月に続き今年2回目ですが期待に違わずまた新企画の発表がありました。この学校は常に先を読んで他の学校がやらないようなことを着実に進めていくので目が離せません。
【新企画の概要】
・「看護・医療クラス」の設置（専門予備校との協業）
・放課後の校内予備校に個別指導（コーチング+対話型指導）導入
・2025年度大学入試（新教育課程対応）に向けたカリキュラム変更
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高1の娘の中学校の卒業アルバムが一昨日届きました。当初予定は「7月中旬に発送」（これ自体が異常だと思いますが）でしたが、7月下旬に「遅れる」との連絡があり、その後の音沙汰はなく9月上旬に「9月末発送」との連絡が来ました。生徒に対する宿題の提出期限にはとても厳しい中学校ですが、自らは2ヵ月遅れというのはいかがなものでしょうか。
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中3の相似三角形を見つける問題で2つの三角形が重なっているケースは要注意です。
下記の問題ではこのような誤答が目立ちます。
そこで、相似だと思う三角形を並べて同じ向きに書き出すことを勧めています。
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全国の公立中学校の制服は地域によってかなりの価格差があるようです。例えば、南中学校の制服は男女ともに約3万円ですが、宇都宮市の男子の制服は約5万円で最安の広島市では約2万5千円だそうです。女子の制服は青森市が約5万円で那覇市は約1万8千円です。いずれにしても学校の制服は受注が同時期に集中するうえに学校ごとに仕様が異なる多品種少量生産のためなかなかコストダウンができないそうです。
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昨日中2生の英語の演習を見ていると、「～に乗る」という意味の穴埋め問題で ride on と答えていました。正解は get onで何が違うのか気になり調べてみました。
● ride（on）~ どちらかと言えば、馬やバイク（に乗る）
【例】 I ride my bike to school every day.（私は毎日自転車で学校に行く）
● get on~ 今乗るところ、乗り込む
【例】 He got on the bus at the next stop.（彼は次の停留所でバスに乗った）
● take~ ~を利用する
【例】 I always take a taxi to the station.(いつも駅までタクシーに乗って行く)
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「ネイティブはこんな言い方をしない」という本を見ると悲しくなります。一生懸命勉強した中学英語が恥ずかしい日本人の象徴にように書かれているのです。なぜ、学校では「使える英語」を教えないのでしょうか？
（例）
×＝日本人がよく使う（ネイティブからは不評な）フレーズ
〇＝ネイティブが自然に使うフレーズ
「遅れて申し訳ありません」
× Sorry, I'm late.
〇 I'm sorry to keep you waiting.
「聞こえづらいのですが。」
× I can't hear you.
〇 I didin't catch that.
「お会いできるのを楽しみにしています。」
× I look forward to seeing you!
〇 I can't wait to see you!
【つく中生・南中生の指導歴8年】
ヒトとＡＩが力を合わせた個別指導
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今日はつく中と南中3年の「中間テスト対策模擬試験」を実施しました。今まで英語のリスニングは学校・学年ばらばらの生徒に対して同時に
音声を流せないためこの試験には含めていませんでしたが、今回は（つく中3年のみ）音源のQRコードを試験問題に記載することでリスニングテストを実施することができました。これで今後、テスト制作の幅が広がりそうです。
【つく中生・南中生の指導歴8年】
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小中高校のあちらこちらで学級閉鎖になっています。特に文化祭や校外学習など学校行事の後にコロナやインフルエンザ等で発熱する生徒が増大します。そこで残念なことはせっかく全員が持っているタブレットPCがせいぜい宿題配布くらいしか使われず、オンラインで授業を実施したという話はまったく聞こえてきません。授業が無理ならばせめてオンライン自習でもよいので「枠」にはめてもらわないと、子どもたちの生活のペースが乱れて勉強どころではありません。
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