結果発表を待っていた◯◯さん


お待たせしました


「8月の教室滞在ランキング」です

教室にも張り出してます


結果も必要ですが、日々の頑張り（プロセス）を誉めてあげたいですね


念の為に言いますが


「滞在時間＝学習時間ではありません」よ


半分は寝ていた子もいるような、いないような


それでは！


教室滞在ランキング（8月）神7

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1位　中3　OAさん　１22時間
2位　中3　NS君　119時間
3位　中3　NYさん　114時間
4位　中3　ISさん　101時間
5位　中3　YK君　99時間
6位　中3　SRさん　98時間
7位　中3　KYさん　85時間

やはり中3生ばかりですね


特に上位陣はatama+夏期講習で受験対策をしていたので、学習時間が伸びますね


いい経験（チャレンジ）でした


きっと高校生になってもがんばれると信じてます
（ただし、目標と環境が整えば）


100時間も塾に来れる自分を褒めてもOK


そして今後も継続できるといいね



2年生は、8月に入ると部活のメイン学年になり、連日ぐったりだったかな？


勉強疲れかな、ペースダウンした子もいる様な・・・


「来年は先輩の様に頑張ろう！」ですね


今年の夏休みは

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今年の夏休みの傾向として、


夏期講習で通われる塾外生のお子様が例年より多かったです


小学生はatama+国語を何人か受講してくれて、


「楽しかった！」


と感想をくれました


学校では教えてもらえない「国語の論理」が習得できます


特に小学生にはおすすめですよ！


あと、


先日、午前中から空いている塾が近隣で無いためか、感謝の気持ちをくれた子もいます


昼食を買いにピアゴに行くのですが、午後から営業の塾を横目に・・・そうかぁ〜なんて思い


体力的に朝からの営業をあと何年続ける事ができるか不安ではありますが、


みなさまのご希望がある限り、がんばりますね。


そして、ホッと息つく間もなく中間テストがやってくる


では、この調子で2学期も頑張りましょう


夏休みの仕上げは、全県模試！

調べてみたら


新年ぶりの教室ブログ


お恥ずかしい話です


そして今日は


２０２３年ぶりに教室滞在ランキングをブログにしました


教室にも張り出したので


イニシャルを見て


誰なんだ？？


という犯人探しのように盛り上がっている女子達


学年順位やテストの点数は掲示しませんが、


塾に来るという努力は評価したいと思います


時間は学力UPの最重要ポイントです


「量をやった人が質を語れる」


なんて言葉が、ネット上を飛び交ってますが


「質より量」も正解だと思ってます


前置きが長かったですが、


３年前も同じ様な事を書いてました


ランキングを見ていただく前に


重要な事をお伝えしますね


教室滞在ランキングです


滞在時間＝学習時間ではありません


それでは、


教室滞在ランキング（７月）TOP5

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1位　中3　NS君　１３２時間
2位　中3　OAさん　98時間
3位　中3　SRさん　92時間
4位　中３　ISさん　82時間
5位　中３　KYさん　80時間


やはり中3生が中心ですね


8位に入った中２のHさん（61時間）も頑張りましたね


8月ランキングも集計次第、ブログに書きますね

12月30日柳橋魚市場より


あけましておめでとうございます



そして、今日から3学期がスタートです



実は



守山瓢箪山教室が



おかげさまで



10年目を迎える事ができました



現在、通ってくれている生徒も含めると



223名のお子様をお預かりしてきました



もちろん



いろいろな事がありました



でも、子供達の成長を肌で感じる事ができるこのお仕事に



感謝しています



コロナ禍の時は、塾も試行錯誤を繰り返して



学びの継続に力を注いだのを記憶しています



再びコロナ禍の様な事が起こらない事を願いながら



これからも、個々のお子様に適した指導を続けていきたいと思っています



楽しく通える塾を目指して



2026年も城南コベッツ守山瓢箪山教室をよろしくお願いします

みんなの個票と通知表が年末に集まりました



学年順位も内申点の合計も



ジワジワ右肩上がりですね



残念ながら、下がった子もいます



図形が大変な、2学期と3学期ですが



印象では、上がった子の方が多かったです



毎年、生徒達の学年の傾向や雰囲気を把握し



微調整しながら塾運営しているのですが、



今年は何が上手くいっているのかなぁ



なんて、年末に考えてみました



理社暗記特訓＆理社atama+

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全員に効果がある訳ではありませんが



理社は何から始めたらいいかわからない子には



テスト勉強のキッカケになる特訓です



簡単に言うと、重要語句をみんなで覚えよう！



です



重要語句を覚えた後に、バラプリや問題演習をすると



・問題が解けて嬉しい
・暗記する意味が出てくる
・理科と社会の点数がアップする



という仕組みです



理社の映像授業（無料）を利用している子もいるので、



コツコツできる子は、映像授業もオススメですよ

週末テスト前勉強会

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「どこの塾でもやってるじゃん」



ですね



例年までは、長時間を目標に行なってきた勉強会



2学期から微調整して



3時間×8回



に変更しました



「もう集中力限界かもという3時間」を複数回です



3時間で終了する子



2時間休憩して、もう一回来る子



その子のその時の「頑張る気持ち」に応じて



回数選んでもらってOKです



MAX24時間



結果、長時間という仕組みです


書く事に慣れるまで

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個別指導塾に通う子に限らず



現代っ子が苦手な中2の数学「証明問題」



そもそも図形が苦手



さらに三角形が同じになる理由を自分の言葉で書く「証明問題」



指導する講師も、指導を受ける生徒もダブルで大変な時期です



ここは若干授業スピードを落としても



じっくり丁寧に予習を進める



そしたら、学校に抜かれる・・・



でも・・・



書く事を嫌がる生徒が例年に比べて少なかったと感じています


しばらく継続の小集団

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数年前から実施している小集団授業



勉強を頑張りたいという子向けです
（世間にはあまり知られていませんが）



予習／宿題／小テストとatama+という順で



確実な定着を狙っています



定期テストで80点以上の子には



QUOカード500円プレゼントです



中2生は、学年上位の子も多く



QUOカードの消費が激しいですが



頼もしい生徒達です



一般的な集団塾はちょっと・・・の場合は



ご相談くださいね

期末テストが終わった後に



守山中学校の中2生は



「基礎学コンクール」がありましたね



生徒から報告をもらう事も少ないのですが、



今回は、保護者の方から写真で報告をもらう事ができました


基礎でも満点は難しい

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内容は

・数学は、多項式・連立方程式・一次関数の計算

・英語は、比較級と最上級の語句

・理科は、電流・電圧・抵抗の計算

でした



基礎＝簡単



と思われちゃいます



聞いた話だと、各クラス2〜4名が金賞らしいです



金賞っていうのは、数英理が全部満点です



なかなか大変ですよ



ケアレスミスが無いって事ですから



大人も毎日何かしら小さなミスをしてますよね



ミス無しって素晴らしい事です


まず、やらなきゃいけないこと

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この基礎が苦手だったり



ミスがあった子は



まずはこれからです



基礎の上に基礎を載せていくのが勉強です



応用問題？？



それは更にもっと上の話ですよ



基礎学コンクールの結果をみて



自分のやらなきゃいけない事に目を向けて



一人でできる簡単な事を毎日コツコツ続けていけば



基礎×基礎×基礎＝応用になっていき



いつか一人で勉強できる子になりますよ



最終的には自分で勉強できる様にならないと



誰も助けてくれない「その先」にいけないよ



勉強だけじゃなくて、大人の仕事もそうだからね



ちなみに、建物の下にある地面の中の「基礎」が不安定だと、



建物って、どうなると思う？

13日の祝日は、例年なら営業日なのですが、



今回は休館日にしていました



授業があると思って、塾に来てしまった子には申し訳なかったです



休館日にしていた理由は



塾の日シンポジウムのスタッフしてました

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場所は金山のANAクラウンプラザホテルです



公益社団法人全国学習塾協会の主催で



数年に一度中部に順番が来る今回に、



協会スタッフとしての参加です



愛知の先生は、さくら個別指導学院の國立先生のもとで



会場設営から受付までを行いました



＃11時半に協会関係者皆様との記念撮影


その後、会場設営して



受付スタート＆表彰者の方の誘導



国会議員、経産省、文科省、こども家庭庁、読書感想文コンクールの受賞者の方々が来られていますが



顔と名前が一致する事も困難です



＃そして、式典が13時から始まりました


式典後には



核融合研究所の高畑氏による
「新しい時代のエネルギー開発に向けて」



という基調講演がありました



興味のある内容でしたが



スタッフシールを腕に貼った私が



席に座って聞いているのもなぁと思い



途中入場の方の誘導ついでに立ち聞きしていました



いつか原子力発電所は無くなるかもしれませんね



もしかしたら、今のみんなが核融合の仕事に従事しているかもしれません



理系に限らず、様々な分野の方が集まってお仕事されている様です



その後の懇親会の最後に



私たちスタッフが壇上に上がり



ご挨拶して終了しました（18：30）



同じ業界とはいえ、別々の教室でお仕事されている先生方と



一緒に働ける貴重な機会でした




来年は九州・沖縄地区なので、



来年は教室営業日になってると思います



13日祝日の出来事でした

夏休みも折り返し地点に差し掛かろうとしています



教室も10日から17日まで夏期休暇を頂きます



疲れが溜まった体をメンテナンスして



後半戦に臨みます！



さて、あまり外向けにアピールする事はしないのですが



塾を検討される方には興味のある内容かと思い



塾のみんなの頑張りをお伝えさせて頂きますね



新学期が始まって



中間テストと期末テストの比較です



上がった子もいます



下がった子もいます



人生、山あり谷ありですからね



成績表の全員提出がなかなか叶わないので



提出してくれた分でご紹介します


中3生
Yさん　学年順位更新

Nさん　学年順位更新

中2生
Kさん　学年順位更新
　　　　英語学年 3位
　　　　数学学年 1位

Hさん　学年順位更新
　　　　英語学年 14位

Nさん　学年順位更新

Sさん　学年順位更新
　　　　社会学年順位 6位
　　　　理科学年順位 8位

N君　　学年順位更新

O君　　学年順位更新

O君　　学年順位更新
　　　　英語学年順位 7位
　　　　理科学年順位 18位

Tさん　学年順位更新

Iさん　学年順位更新

Y君　学年順位更新
　　　英語100点 もちろん 1位

1年生
Kさん　5教科26点UP

以上です



みんな素晴らしい結果です



中2生は勢いがありますね



理由は一つ



塾にいる時間が長いという事です



まずは時間が大切ですが



さらに、「好き」には敵いません



「勉強させる」より



「勉強を好きにさせる」が



塾の使命だと思います



2学期中間テストは、10月2日、3日です



中学校イベントの多い2学期です



いつも言いますが、誰よりも先にフライングして



余裕のある走りをしましょう

7月の夏休みのがあっという間に終わってしまい、



塾も夏期講習本番の8月がスタートです



朝9：30から営業している塾はウチぐらいかな？



朝9：30から塾に来ている子も珍しいかもしれませんね
ｽﾊﾞﾗｼｲ


朝から運営は、年齢的にも厳しくなった様に感じますが、



ご要望がある限り頑張りますね



論理国語講座はじめました

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個別指導をしていると



特に英語なのですが



ん？



主語と動詞って・・・



という場面に遭遇する事があります



日本語ですと



主語と述語ですね



ちょっと気になり、小学5年生と6年生に小テストを行いました



個人差はありますが、小学生！っていう感じでOKです



まだまだこれからです！



そして、



もしかして、中学生は？
（という疑惑）



と気になり、中学生にも同じ小テストをやってみたところ



！！！



うーん、なるほど(汗)



保護者の方も、「主語と述語ぐらいはねぇ〜」



と思われるかもしれませんね



述語はまぁ大丈夫なんですけど、



主語が・・・



学校の先生も「あたりまえ」と思っているかもしれません



でも、「あたりまえ」ではなさそうです



すべての学習の原因になっているかもしれません



全6回の授業ですが、



「論理国語」始めました

あけましておめでとうございます



1月4日（土）から新年営業開始です



今日も朝9時半から中3生と高校生の合計8名が、自習に来てくれました



お正月の誘惑との葛藤もあったと思いますが、自ら考えて行動できる様になってきたなぁと信じてます



昨年は、塾にとって変革の年でもありましたので、簡単ではありますが振り返りますね


新中1生が過去最多

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小学校の時から通ってくれている子が多かったという事もありましが、



月日が進むにつれて・・・・



今では18名の守山中学1年生に通塾してもらっています



塾全体としてはまだ大丈夫ですが、



1学年で考えると、この学年の新規募集のストップを検討するタイミングかも・・・



そして、ここ数年、勉強に対して頑張れる子が塾内に増えてきた様に感じます



テストの点数も更新を続ける子もいます



もちろん、全員ではありませんが、



塾に通う事をキッカケに、私生活に変化が生まれる事が、



実は一番大事だと思います



これからも「やる気」の継続ができる様に、塾としてどんなサポートができるのか考えて続けたいですね


2024小集団指導を開始

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本格的に小集団指導を開始しました



大手塾さんの様な集団授業ではなく、



1人の講師で、理解度を把握できるぐらいの3〜6名の授業です



個別指導と比較すると、



いい意味の対抗意識が生まれますね



負けて悔しいというよりは、



「やったー！できたー！」



それを聞いて、他の子が「凄っ！」



といったぐらいの感じです



それぞれが、自分のやれそうな所から、少し周りを気にしながら頑張っています



まだちょっと頑張れずに個別指導へ戻る子もいれば、



個別指導では余力があり、集団授業へ移る子もいました



基本は楽しく、解りやすく、自分にあった授業なのかは、お子様本人が考えてくれればOKです



私の娘も、塾の先生の「良いところ」「悪いところ」をよく話してくれます



良し悪しの要因は「楽しいかどうか」だそうです
※完全に個人的な感想です



改めて、個別指導が必要な子、小集団指導のメリット・デメリットも知る事ができました



2月には学年末テストがありますが、



それが終われば、新学年の準備を始めます



3月からは、来年度の予習授業スタートします



入塾希望の方は、少し早めにご準備を！



それでは、今年もよろしくお願いします

はやいもので



2学期も2週間が終わろうとしています



日没も早くなり



5限が終わる18：30には周りも暗くなってきましたね



さて、



今日のブログは



夏の努力報告をさせて頂きます


8月の在塾時間

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塾では入退室の管理をさせて頂いていますので



塾に居た時間の累計がわかります



在塾時間＝学習時間ではないですが



同学年の他の生徒さん達の状況を知って頂くには良いかと思います



それでは、8月の在塾時間の結果発表です
（入退室記録より）


中3生
K・Rさん　180時間
K・Kさん　176時間
S・Nさん　159時間

中2生
N・Sさん　73時間
K・Y君　　32時間
F・Aさん　22時間

中1生
O・T君　　73時間
O・Aさん　61時間
Y・K君　　61時間

という結果です



やはり中3生は圧倒的ですね



来年以降の受験生には参考にして欲しいデータです



長時間ならいい！という訳ではありませんよ



長時間＝成績UPという根拠はありません



だけど・・・・



まずは、長時間できる様になれたらいいですね



何かができる様になる為には



時間が掛かる事は、



なんとなーく



みんな知ってますよね？

中間テストに向けて

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話は変わりますが、



1年生と3年生は中間テスト範囲表が配られました



最近は、配布が早いですね〜



ご存知かと思いますが



夏休み中に学校のワークチェックをしました



8/21の段階で



79％の子がチェック済みです



1学期で習ったところまでは



すでに終わっているという事ですね



「ワーク全然終わってないや〜」



なんて声も少なくなり、



2学期の授業で進んだ数ページをやればノルマ達成です



これで、本当の意味で



「テスト勉強」ができるはず



たぶん