関東甲信は観測史上最速の梅雨明け・・
だそうです。

1951年の観測開始以降最速。平年の梅雨明けは7月19日ごろで、約3週間早い。昨年は同月16日ごろだった。（毎日新聞のWEBニュースから抜粋です）

【城南コベッツ東船橋教室の立地】

JR東船橋駅　北口　市場通り沿いです。

駅から市場通りに向かう一本道の突き当りが市場通りとなっております。
ちょうどT字路のところです。

教室は、道路から少し離れて奥に入っているため、教室の前に自転車が置けます。また、このＴ字路の信号の付近および、教室の前は、夜でも比較的明るく生徒さんたちの安全面でもご安心頂けるかと存じます。

教室の両サイド及び裏手は、住宅街となっているため（商業区域ではありません）静かです。
目の前の道路を車が走る音も、教室内ではまったく気にならないぐらいぐらいです。


【城南コベッツ東船橋教室の講師】

講師採用では、採用テストに合格しなければなりません。
城南コベッツは、高校生や高卒生までの指導ができる個別指導塾ですので、テスト問題の難易度は高く設定してあります。

講師のレベルは高く、東船橋教室の講師たちは厳選していますので、指導力が非常に高く、しっかりと生徒さんを導くことが出来ます。

私たちは「授業」を提供するサービス業でもあります。

ですから、授業内容にこだわりを持ち、指導報告書を授業ごとにきちんと仕上げてもらっています。

宿題の状況はどうだったのか？
小テストの結果はどうだったのか？
授業で実施した内容で、課題点は何だったのか？

など、保護者様に報告すべき内容を網羅しております。


【城南コベッツ東船橋教室の受講コース】

2022年４月度より、スタディ・フリープランが始まりました。時間割のないサブスクタイプです。
また、たくさんの授業コースがありますので、生徒さんの状況やニーズに応じた計画で料金が決まってまいります。

atama＋を使った個別指導（オンライン含む）

１：２までの個別指導（オンライン含む）

１：１の個別指導

定期テスト対策個別演習

ジュニア個別指導（オンライン含む）

デキタス個別指導

ジュニアENGLISH

城南予備校オンライン

推薦対策総合コース

推薦対策映像講座

スタディ・フリープラン（５教科）

定期テスト対策・実力アップ５教科コース

受験突破・定期テスト対策５教科コース

高校生　成績アップコース

高校生　受験準備コースα

高校生　受験突破コース

高校生　受験突破コースＥＸ

高校生　受験突破コースαＥＸ


他にも様々なオプションがございます。

料金は、週回数やコース選択、オプション選択などによって異なります。

教室にお問合せくださいますようお願い申し上げます。


【テキストについて】

私たちは、国内におけるほぼすべての教材を扱えるよう、数社の教材会社と提携しております。
かと言って、テキストばかりをどんどん追加購入してもらうやり方はしておりません。

その生徒さんに合ったテキストを通年教材として１教科２～４冊です。
教科書の準拠タイプや、演習中心のタイプ、高校生テキストにおいてもベーシック教材から、難易度が高いものまで取り揃えております。
中学受験においては、私たちの教室をメイン塾としなくても、サブ塾としてのご利用もございます。その際は、メイン塾の補助をする目的で補習を行うことも出来ます。
また、学校の教科書や学校のワーク、小学生であれば学校のドリルなどを使っての授業も可能です。

生徒さん、保護者様のご要望を是非お伝えください。

• 集団塾に通っていてなかなか成果が出ない
• 学校の授業に追い付いていけない
• 勉強がつまらなくなってきた
• 勉強のやり方がわからない
• 強化によって出来・不出来にかなり差がある
• 学校からの課される宿題がわからない
• 中学受験で塾に通っているが、その問題がわからず困っている
• わが子の進路で迷っている
• 定期テストの点数が下がってきた

• 小学生のときに学校に行けなかった時期があり、中学の勉強がわからない
• 中学生から教室に入ることが出来なくなった
• 提出の関係で、通知表に１がついてしまった
• 推薦を目指していたが、単位的に難しくなってしまった
• 学校を休みがちで、テストは受けているがかなり低い
• もしかしたら発達障害なのかもと思うことがある
• 学校には行くけど早退が多くなっている
• 年間の休みが多く、学校から「このままでは」と通知を受けた
• 学校には行けていないが、どうしても大学は行きたい
• 中学の今のクラスになじめず、いじめにあっているかも

こんばんは。

この時間から失礼します！城南コベッツ東船橋教室です。

今日のテーマは「ノートの使い方、ノートのとり方」です。

自分の手を動かして、ノートをとっていくことは、個人的にはとても重要な作業だと思っています。ノートのとり方が変わると、成果も変わる！
そう信じています。

正直、私は本気出せば、それなりに恰好の良い字が書けますが、急いで書くときなどは、あまりうまい字とは言えません。
大人になったら、きっと恰好の良い字が書けるだろうと思っていたのですが、さほどでもないですね。
筆ペンはなぜか・・・上手く書けた感が出るのですけどね・・。

仕事柄、生徒さんが書いたノートとか、学校のワーク課題、プリント課題、作文、読書感想文、レポートなどを見る機会が多いです。


※ノートをとることを、ちょっとカッコいい言い方で、
「ノートテイキング」としてみましょう。


学校の先生が黒板やホワイトボードに書いた内容をノートに書いたりとか、先生が「ここは重要だぞ！」と言ったことをきちんとノートに書く！
これは学習における基本動作とも言えます。

最近は、タブレット端末をノート代わりにしたり、パソコン授業がメインでノートを書くことをしないこともあります。

それ自体は全く悪いことではないと思います。
なんだかんだ言っても、常日頃から職場の中では「メモが大事だぞ！どんな細かいことでもメモをとる習慣をつけよう」と言ってる私でさえも

スマホでのメモは「メモ帳アプリ」ですし、
パソコンでは、Google カレンダーとか、自分の仕事用アドレスへのメモ送信とか、DropBoxとか、Slack 、Evernote などを駆使して、手書きメモは以前よりも減りました。

はい、便利だからです。

ノートテイキングとか言っておきながら、何を矛盾したことを堂々と述べるのか！？とお叱りを受けそうですが、


そういう文明利器も悪くはないし、ノートテイキングも重要！そう言いたいのですね。

実際、10年以上にわたって、生徒さんたちの授業や、学習風景とか、自習風景を見てきて一定（または一定以上と言っても過言ではない）の法則じみたものが勉強の世界ではあるんだなと思いました。


声を大にして言いたいのは、


嘘でもいいので、

学習への積極性（最初、嘘でもだんだん、本当になるっていうことも経験したので）です。


atama＋は、

その「学習への積極性」が出やすいところ、そういう仕組みが秀逸なのだと思います。

タブレット学習なんて・・と思われている生徒さん、保護者様は、

是非、一度触れてみてください。

操作して、動画を見て、問題を解いてみてほしいのです。

どの場面でノートテイキングをして、どの場面で動画を見て・・これはその生徒さんごとに出来上がるプログラム（完全に全員違います）によって異なります。


また、本当に絶妙なタイミングで、復習をするようにも仕組まれています。


人間の手が入っていないのではなく、私たちがコーチングします。

よって、

完全に新時代の学習！　それがatama＋です。


atama＋先生、本当に優秀ですよ。



「わたしが、アタマプラス先生です」






はい、では、最後にこちらのPDFをご確認ください。
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atama＋　学習のポイントは、いかにノートをとるか！.pdf