城南コベッツ守山瓢箪山教室

13日の祝日は、例年なら営業日なのですが、



今回は休館日にしていました



授業があると思って、塾に来てしまった子には申し訳なかったです



休館日にしていた理由は



塾の日シンポジウムのスタッフしてました

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場所は金山のANAクラウンプラザホテルです



公益社団法人全国学習塾協会の主催で



数年に一度中部に順番が来る今回に、



協会スタッフとしての参加です



愛知の先生は、さくら個別指導学院の國立先生のもとで



会場設営から受付までを行いました



＃11時半に協会関係者皆様との記念撮影


その後、会場設営して



受付スタート＆表彰者の方の誘導



国会議員、経産省、文科省、こども家庭庁、読書感想文コンクールの受賞者の方々が来られていますが



顔と名前が一致する事も困難です



＃そして、式典が13時から始まりました


式典後には



核融合研究所の高畑氏による
「新しい時代のエネルギー開発に向けて」



という基調講演がありました



興味のある内容でしたが



スタッフシールを腕に貼った私が



席に座って聞いているのもなぁと思い



途中入場の方の誘導ついでに立ち聞きしていました



いつか原子力発電所は無くなるかもしれませんね



もしかしたら、今のみんなが核融合の仕事に従事しているかもしれません



理系に限らず、様々な分野の方が集まってお仕事されている様です



その後の懇親会の最後に



私たちスタッフが壇上に上がり



ご挨拶して終了しました（18：30）



同じ業界とはいえ、別々の教室でお仕事されている先生方と



一緒に働ける貴重な機会でした




来年は九州・沖縄地区なので、



来年は教室営業日になってると思います



13日祝日の出来事でした

夏休みも折り返し地点に差し掛かろうとしています



教室も10日から17日まで夏期休暇を頂きます



疲れが溜まった体をメンテナンスして



後半戦に臨みます！



さて、あまり外向けにアピールする事はしないのですが



塾を検討される方には興味のある内容かと思い



塾のみんなの頑張りをお伝えさせて頂きますね



新学期が始まって



中間テストと期末テストの比較です



上がった子もいます



下がった子もいます



人生、山あり谷ありですからね



成績表の全員提出がなかなか叶わないので



提出してくれた分でご紹介します


中3生
Yさん　学年順位更新

Nさん　学年順位更新

中2生
Kさん　学年順位更新
　　　　英語学年 3位
　　　　数学学年 1位

Hさん　学年順位更新
　　　　英語学年 14位

Nさん　学年順位更新

Sさん　学年順位更新
　　　　社会学年順位 6位
　　　　理科学年順位 8位

N君　　学年順位更新

O君　　学年順位更新

O君　　学年順位更新
　　　　英語学年順位 7位
　　　　理科学年順位 18位

Tさん　学年順位更新

Iさん　学年順位更新

Y君　学年順位更新
　　　英語100点 もちろん 1位

1年生
Kさん　5教科26点UP

以上です



みんな素晴らしい結果です



中2生は勢いがありますね



理由は一つ



塾にいる時間が長いという事です



まずは時間が大切ですが



さらに、「好き」には敵いません



「勉強させる」より



「勉強を好きにさせる」が



塾の使命だと思います



2学期中間テストは、10月2日、3日です



中学校イベントの多い2学期です



いつも言いますが、誰よりも先にフライングして



余裕のある走りをしましょう

7月の夏休みのがあっという間に終わってしまい、



塾も夏期講習本番の8月がスタートです



朝9：30から営業している塾はウチぐらいかな？



朝9：30から塾に来ている子も珍しいかもしれませんね
ｽﾊﾞﾗｼｲ


朝から運営は、年齢的にも厳しくなった様に感じますが、



ご要望がある限り頑張りますね



論理国語講座はじめました

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個別指導をしていると



特に英語なのですが



ん？



主語と動詞って・・・



という場面に遭遇する事があります



日本語ですと



主語と述語ですね



ちょっと気になり、小学5年生と6年生に小テストを行いました



個人差はありますが、小学生！っていう感じでOKです



まだまだこれからです！



そして、



もしかして、中学生は？
（という疑惑）



と気になり、中学生にも同じ小テストをやってみたところ



！！！



うーん、なるほど(汗)



保護者の方も、「主語と述語ぐらいはねぇ〜」



と思われるかもしれませんね



述語はまぁ大丈夫なんですけど、



主語が・・・



学校の先生も「あたりまえ」と思っているかもしれません



でも、「あたりまえ」ではなさそうです



すべての学習の原因になっているかもしれません



全6回の授業ですが、



「論理国語」始めました

あけましておめでとうございます



1月4日（土）から新年営業開始です



今日も朝9時半から中3生と高校生の合計8名が、自習に来てくれました



お正月の誘惑との葛藤もあったと思いますが、自ら考えて行動できる様になってきたなぁと信じてます



昨年は、塾にとって変革の年でもありましたので、簡単ではありますが振り返りますね


新中1生が過去最多

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小学校の時から通ってくれている子が多かったという事もありましが、



月日が進むにつれて・・・・



今では18名の守山中学1年生に通塾してもらっています



塾全体としてはまだ大丈夫ですが、



1学年で考えると、この学年の新規募集のストップを検討するタイミングかも・・・



そして、ここ数年、勉強に対して頑張れる子が塾内に増えてきた様に感じます



テストの点数も更新を続ける子もいます



もちろん、全員ではありませんが、



塾に通う事をキッカケに、私生活に変化が生まれる事が、



実は一番大事だと思います



これからも「やる気」の継続ができる様に、塾としてどんなサポートができるのか考えて続けたいですね


2024小集団指導を開始

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本格的に小集団指導を開始しました



大手塾さんの様な集団授業ではなく、



1人の講師で、理解度を把握できるぐらいの3〜6名の授業です



個別指導と比較すると、



いい意味の対抗意識が生まれますね



負けて悔しいというよりは、



「やったー！できたー！」



それを聞いて、他の子が「凄っ！」



といったぐらいの感じです



それぞれが、自分のやれそうな所から、少し周りを気にしながら頑張っています



まだちょっと頑張れずに個別指導へ戻る子もいれば、



個別指導では余力があり、集団授業へ移る子もいました



基本は楽しく、解りやすく、自分にあった授業なのかは、お子様本人が考えてくれればOKです



私の娘も、塾の先生の「良いところ」「悪いところ」をよく話してくれます



良し悪しの要因は「楽しいかどうか」だそうです
※完全に個人的な感想です



改めて、個別指導が必要な子、小集団指導のメリット・デメリットも知る事ができました



2月には学年末テストがありますが、



それが終われば、新学年の準備を始めます



3月からは、来年度の予習授業スタートします



入塾希望の方は、少し早めにご準備を！



それでは、今年もよろしくお願いします

はやいもので



2学期も2週間が終わろうとしています



日没も早くなり



5限が終わる18：30には周りも暗くなってきましたね



さて、



今日のブログは



夏の努力報告をさせて頂きます


8月の在塾時間

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塾では入退室の管理をさせて頂いていますので



塾に居た時間の累計がわかります



在塾時間＝学習時間ではないですが



同学年の他の生徒さん達の状況を知って頂くには良いかと思います



それでは、8月の在塾時間の結果発表です
（入退室記録より）


中3生
K・Rさん　180時間
K・Kさん　176時間
S・Nさん　159時間

中2生
N・Sさん　73時間
K・Y君　　32時間
F・Aさん　22時間

中1生
O・T君　　73時間
O・Aさん　61時間
Y・K君　　61時間

という結果です



やはり中3生は圧倒的ですね



来年以降の受験生には参考にして欲しいデータです



長時間ならいい！という訳ではありませんよ



長時間＝成績UPという根拠はありません



だけど・・・・



まずは、長時間できる様になれたらいいですね



何かができる様になる為には



時間が掛かる事は、



なんとなーく



みんな知ってますよね？

中間テストに向けて

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話は変わりますが、



1年生と3年生は中間テスト範囲表が配られました



最近は、配布が早いですね〜



ご存知かと思いますが



夏休み中に学校のワークチェックをしました



8/21の段階で



79％の子がチェック済みです



1学期で習ったところまでは



すでに終わっているという事ですね



「ワーク全然終わってないや〜」



なんて声も少なくなり、



2学期の授業で進んだ数ページをやればノルマ達成です



これで、本当の意味で



「テスト勉強」ができるはず



たぶん