城南コベッツ町田小川教室

Tel:042-850-6551

  • 〒194-0005 東京都町田市南町田2丁目4-38 ハイムスワン 2階
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町田小川教室のメッセージ

2025.02.01


 今年度も終盤の2月に入り、高校入試に関しては私立単願及び都立の推薦入試を目指していた生徒は既に合格通知を手にしており、残った都立(一般)受験生は今日から3週連続で恒例の「直前TANREN」(都立入試形式模擬試験)を実施します。
 このイベントも今年で10年目になりますが、特に今年は半数が小学生のときから生徒なので、祈るような気持ちで採点しました。「このミスは痛い!」とか「こんな問題もできるんだ!」とかまさに一喜一憂です。
都立入試形式模擬試験.JPG

【つく中生・南中生の指導歴9年】
ヒトとAIが力を合わせた個別指導
城南コベッツ町田小川教室
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2025.01.31


 ある小学生の英語の授業で、6カ月前にかなり苦労して覚えてもらった「曜日、12カ月、季節」の英単語テストを抜き打ちでやったところ、半分は覚えていることがわかりました。そして、残り半分も15分復習しただけですべて書くことができました。最初に「覚えること」と、忘れたことを「思い出すこと」はそれにかかる労力が全く違うということを実感しました。

【つく中生・南中生の指導歴9年】
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2025.01.25


 今週は、たまたま同じ時期に上映されていた対照的な2つの映画、①「小学校〜それは小さな社会」(日本映画)と②「型破りな教室」(メキシコ映画)を鑑賞しました。

①は、典型的なある公立小学校を舞台にしたドキュメンタリー作品で、日本の小学校の素晴らしい点と問題点が非常によくわかります。
②は、治安が最悪な国境の街の小学校で起きた奇跡的な「学び」の実話で、とても興味深い内容です。

特に小学生のお子さんをお持ちの方々には、どちらも必見の映画です。


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2025.01.24


 先日、日本人で初めてアメリカの野球殿堂入りを果たしたイチローが、満票選出に1票届かなかったことについて「やっぱり不完全であるというのはいいなと。生きていくうえで不完全だから進もうとできるわけで。・・・」と語ったそうです。人間は不完全であるから一生学び続けるものなのだということですね。

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2025.01.21


 今年の中3生は高専(推薦)志望の生徒が複数名いるので、久しぶりに小論文の予想問題を作成しました。テーマは過去問を参考に「ある社会問題をを科学技術で解決する」というものです。推薦入試の面接では当然この小論文に関する質問も出るのでその質疑応答もしました。(生徒がいろいろなアイディアを出してくれるのでとてもおもしろいです)
 今回はこの一連のプロセスを生徒が自宅で繰り返しできるように生成AIのプロンプトを開発しました。アドミッションポリシーと自分が書いた論文を入力すると、論文の添削をしてくれ、さらにその論文の内容を踏まえた面接(音声)ができるようになりました。AIは容赦なくとても鋭い質問をしてくるので頼もしいです。

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2025.01.14


 卒業間近の小6生は中学数学の先取り学習を進めており、みんな「素因数分解」(自然数を素数だけの積の形で表すこと」でつまずいています。素数の2や5で割れるか判断するのは簡単ですが、3はみんな知らないので「それぞれの位の数の和が3で割り切れるか」を教えます。しかし、7以降の素数では判断方法がないので、91(7×13)、119(7×17)、221(13×17)の素因数分解となるとほぼお手上げの状態です。もっとも巨大な数の素因数分解はコンピュータを使っても難しいそうで暗号技術に活用できるほどだそうです。

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2025.01.08


  小中高生は今日から学校が始まりました。ある小6男子に「久しぶりに学校に行ってどうだった?」ときくと、「みんな背が伸びていてびっくりした!」とのことでした。特に男子はこの時期にぐんぐん背が伸びるので「ありうる。」と妙に納得しました。

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2025.01.01


 昨年は、食料品やエネルギー、サービスなど、さまざまな物の価格がが大幅に上昇し、生活に多くの変化を感じられた方も多かったのではないかと思います。日本では過去30年以上、給料が増えない一方で物価も安定していたため、多くの人々が比較的平穏な生活を送ることができました。しかし、近年の物価上昇、賃金の上昇、株価の上昇、円安、そしてインバウンドの影響など、急激な社会・経済の変動は、国内外で熾烈な競争を生み出しています。
 私たちの子どもたちがこれから直面するのは、この激動する競争社会です。これまでの比較的平穏な時代に慣れ親しんできた私たち世代に対して、子どもたちはより厳しい社会の中で生き抜かなければなりません。この競争社会は経済的な格差を生む一方で、情報化社会に対応するためのテクノロジーや知識は、容易にアクセスできるようになり、それらをいかに活用するかが重要な時代を迎えています。
 おかげさまで、城南コベッツ町田小川教室は、今年の3月で開校10周年を迎えます。次の10年に向けて「人とAIが力を合わせた個別指導」をスローガンに掲げ、すべての子どもたちが変化の激しい社会を生き抜く力を身につけ、社会で「勝ち組」として活躍できるように、さらなる努力を重ねていきます。
 皆様には、引き続きご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

【つく中生・南中生の指導歴9年】
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2024.12.24


 世界各国が大気汚染防止に取り組んだ結果、大気中のちりが減り、雲ができにくくなり、日射が増え温暖化が加速したそうです。なんとなくおかしな話ですが、人工降雨のように人口雲による地球温暖化抑制もひとつの手段かもしれません。

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2024.12.14


 先日、都立推薦を受験する生徒が書いた小論文を見て腰を抜かしました。テーマは「高齢化社会と科学技術」だったのですが、高齢化→介護人材不足という課題を設定し、AI導入による労働生産性改善=働き方改革というストーリをあっという間に構築していました。どうも日ごろからスマホでこのような社会問題に関係する動画を観ているようで、このストーリーもいわばパクリだとのことでした。さらに話を聴いてみると、ものすごい知識量でびっくりです。同様に推薦入試を目指す自分の娘に「新聞を読め!」と言っていた昭和おやぢの自分がとても恥ずかしく感じました。

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