城南コベッツ町田小川教室

■日時：つく中　 9月6日（土）13:10～17:30
南中 　 9月27日（土）13:10～17:30

■対象：つく中生・南中生（校内生）
■参加費：無料

① 2学期中間テスト対策模試　英語50分、数学50分
結果確認：帰宅時に復習用の問題用紙と解答をお渡し、採点後、得点をご家庭ご連絡します
試験見直し：翌週のレギュラー授業をテスト前に前倒し実施して対応いたします

② 自習勉強会（国語・理科・社会プリント演習又は学校ワークなど）
※5教科の学校別・学年別のテスト対策プリントを用意しています

　勉強中の睡魔は本当に辛いものです。その眠気対策として教室にある「スタンディングデスク」が夏期講習では大活躍です。全く強制はしませんが、1度試した生徒はリピーターになります。立って勉強すると確実に眠気が覚めるそうです。

【つく中生・南中生の指導歴10年】
ヒトとＡＩが力を合わせた個別指導
城南コベッツ町田小川教室
TEL ： 042-850-6551

　愛知県のある市で、「全住民を対象に、スマートフォンやゲーム機器などの利用時間を1日2時間以内とする目安を示す条例案を、9月定例市議会に提出する」と報じられました。あまりにも時代錯誤で、的外れな提案に唖然とせざるを得ません。誰の発案だかわかりませんが、ここの市議会議員の年齢を調べたところ、39歳から69歳で、平均は59歳でした。年長者が問題意識を持つこと自体はよいことですが、こうした一面的な提案しかできない大人たちを、現代の賢い子どもたちはどう見ているのでしょうか。

【つく中生・南中生の指導歴10年】
ヒトとＡＩが力を合わせた個別指導
城南コベッツ町田小川教室
TEL ： 042-850-6551

　中1の数学は「方程式」に入りましたが、ここの問題ではご丁寧なことに「解いたあとには検算をせよ」と書いてありますが、ほとんどの子がそれをしません。問題演習のときも、丸付けをしたあとで自分の答案の誤りを探す作業をすごく嫌がります。「間違え探しをするくらいなら最初から解き直したほうがいい」という子さえいます。そこで生成AIになぜそうなのか？訊いてみると、いくつか「なるほど」という回答がありましたが、その中で「見直しで間違いに気づくことが『自分の失敗を認めること』だと感じて、無意識に避けてしまう。」というのは当たっているような気がしました。

【つく中生・南中生の指導歴10年】
ヒトとＡＩが力を合わせた個別指導
城南コベッツ町田小川教室
TEL ： 042-850-6551

　中1数学の「文字式の計算」で、答えを「1y」や「1x＋2y」のように係数1を書いてしまい誤答になるケースが目立ちます。以前からなぜそのように書くのかずっと気になっていたのですが、ある時、生徒のノートを見ていると、計算問題を解くときに、下記のようにわざわざ係数1を付け加えて計算していました。
　 　y＋3y＝1y＋3y＝4y
　そのようにしたくなる気持ちも、わからなくもないのですが、うまく表現できないので、生成AIにかけてみると下記のような見解が返ってきました。

　「このように、明示的に『1y』と書くことで理解が深まると感じているようです。確かに、初心者が『見えない係数1』に違和感を覚え、それを意識的に書き込むことで安心感を得ているのかもしれません。」

　生徒が感じる違和感や安心感まで思いを巡らせる生成AIの考察に、思わず脱帽してしまいました。

【つく中生・南中生の指導歴10年】
ヒトとＡＩが力を合わせた個別指導
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