城南コベッツ戸田公園教室

皆さんこんにちは！！！！！

ペヤングの激辛がやばいと聞いて買ってみたものの、食べる勇気がなくキッチンにおいている吉田です。いつか食べますのでまた食レポします！！！

夏休みも中盤に差し掛かり、順調に課題を消化している生徒もいれば、やばいやばいと焦りだす生徒もいるこの頃です。。。でも教室全体として「学校の宿題」に焦っている様子はなく、なかには学校の宿題を「もう終わった！！！」という生徒も出てきています。

実は。。。戸田公園教室の中学３年生は今、宿題ではなく大量のあるものに押されています。それはずばり、「自主学習」のテキストです。学校の宿題は７月に前のめりで終わらせ、夏休み中盤は戸田公園教室で用意した「テキスト」を進めていきます。


じょうにゃん書店（戸田公園教室の販売用のテキスト置き場）ではこの時期様々なレベルのテキストが仕入れられます。生徒に合った教材は何か見極め、またなるべくすぐに生徒さんのもとに届くようなるべくストックを置いておくようにしています。


生徒によって大体３パターンに分かれます。
①予習をやって、わからないところを解説していくやり方
→上級者向け
②授業で教えてから課題に取り組むやり方
→平均点（北辰でいう偏差値５０)が取れない生徒向け
③中１・中２の教科書を使ってもう一度基本を反復していくやり方
→理解が難しい生徒向け


また、授業をとっていない科目についても希望があれば５教科のテキストを購入いただき、生徒のレベルに応じたテキストを使って、スケジュールからすべて生徒に任せたり、１日ごとに指差し確認したりなど人によりけり、１０人いれば１０通りのやり方で生徒に課題を進めてもらっています。

夏の勉強の仕方も、勉強量も、９月までの持っていきかたも生徒それぞれ。
戸田公園教室は、「生徒主体の夏」をテーマに、一人一人に合った形で夏の勉強を進めています。

自習室も積極的に使うよう促しているので、午後の時間になると３年生が自習室で一生懸命頑張っています。その姿に引っ張られ、中学１年生・２年生、さらには小学生まで来るようになり、良い循環が出来上がっています。


夏だけに「アツく」、明るく楽しく勉強できる教室。気分も気温も「涼しく」ならないうちに、是非覗きに来てください！！！！（笑）

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電話でのお問い合わせ
教室直通：048-242-3208
受付時間：月曜～土曜 15:30～21:00

フリーダイアル：0120-737-080
受付時間：月曜～土曜 11:00～20:00
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副教室長　吉田惇人

みなさんこんにちは！！！

あちーあちーと言いながら、アイスを食べすぎて絶賛増量中の吉田です。夏はやせる予定なんですけどね。。。

さて今回は、２０代半ばにしてお互いに写真を撮りあいキャッキャキャッキャしているちょっときもちわるい二人が、どうやって普段生徒に接しているのかをお伝えできればと思います。


【教室長の浅川の授業風景です。かっこいい。。。】



まず、この数字を見てください！！！

４６　　２３


この数字は、７月に教室長の浅川（青）と副教室長の私（赤）が授業を行った授業数です。単純計算で、出勤日が２２日として、私は１日に１授業、教室長は１日に約２授業入っている計算になります。

もちろん、生徒にも合う合わないがあるのでひと月ですべての生徒の授業を見て、、、というわけにはいきませんが、この教室では徹底的に現場主義をとっています。教室長の意向で、可能ならば、少しでも僕たちは授業に入って生徒たちを見ようとしているんです。


【副教室長の私です。普通に教室長に撮り返されました（笑）】


正直、授業に入るのは大変です。（笑）
８０分の間にどうすれば勉強スイッチ押せるだろうって毎回考えて準備するし、終わった後も反省反省。。。うまくいった授業なんて数えるくらいしかありません。。。となると事務作業なんか終わらない終わらないって毎日ひいひい言ってます（笑）←もっと効率よく仕事しろよって話なんですけど（笑）

正直、講師たちに授業は任せて、自分たちは全体を見て指示出しを行っていくのが本来の塾の在るべき姿です。でもそれだと、理想とする「面倒見戸田一番」を叶えることができるのか、、、教室長と二人で、どうすれば理想の塾に近づけるのかを考え今のスタイルに落ち着きました。

講師よりも教室長が一番授業する塾なんて、周りの教室に言うと驚かれるし、「仕事まわるの。。。？」って逆に心配されます。（笑）

でも子供の進路という、とても大切な選択を任せていただいているのですから、「徹底的な現場主義」こそが一番生徒と向き合い、成績を上げる、自分で勉強できるようになると考え、私たちは日々活動しています。
最前線で教室長がみんなを引っ張ってくれて、生徒の特徴や進捗をみてくれるからこそ私も講師もいい方向に引っ張られ、生徒とのコミュニケーションも円滑に、楽しく学習を進められるのかなと考えています。

戸田公園教室は、最前線で生徒思いにひた走る浅川教室長と、ちょっと俯瞰しながら、全体をみていこうと努力する吉田、バラエティ豊かな講師たちでああでもない、項でもないといって日々模索しながら運営を進めています。ただ全員共通しているのは、子供が大好きなところと、どんなときも「生徒のために」と最初に考えるところですかね。←いいこと言いすぎてはづかしくなってきたのでこれ以上いうのやめておきます、今の忘れてください。（笑）

今日も教室には、元気いっぱいの教室長の声と元気な生徒の声が響いています。ちょっと度が過ぎる可能性があるので、今のうちに注意してきますね。良かったら一度、覗きに来てみてください！！！

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副教室長　吉田惇人

みなさんこんにちは！！！

オリンピックが始まって、テレビをつけるとスポーツをやっている日常に「なんかいいなあ。」と感じている副教室長の吉田です。

小学生の成績が上がってきています！！！
「そりゃ塾行ってんだから上がってもらわなきゃ！！！」
という声が聞こえてこなくもないですが、特に保護者の方から成績上がった！とうれしいお言葉をいただくことが多いのが「関心・意欲・態度」のところなんです。
塾で勉強しているのなら、「知識・理解」の部分の方が上がるのでは？と思う方も多いと思います。ですが肌感覚ではありますが、「知識・理解」はもちろんのこと、特に「関心・意欲・態度」が上がる生徒さんが多いと感じています。しかも驚くことに、履修している科目だけじゃなくて全体的になんですよね。（笑）

なぜなのでしょうか。
城南コベッツ戸田公園教室が意識しているのは「自主性」そのなかで小学生に必要だと思っているのが「小さな成功体験の積み重ね」なんです。


ある印象的な生徒がいました。
６年生になる前に入塾。元気で非常に明るい性格なのですが、すぐにあきらめてしまいます。わからないものは分からない。（笑）そう決めつけてしまい、できる問題だけ解いて分からない問題はすぐに逃げ出してしまう子でした。学校のペーパーテストでも、表では良い点数をとるも、裏の応用問題では、、、といった様子。

ある魔法使い教師、Aがその生徒を担当しました。週１回の授業でどんな魔法をかけたか。それは、あえてはじめのうちは応用問題を行わずに基本問題を全問正解させることでした。。。

簡単な問題を出して、全問正解させて、思いっきり褒めてあげる。これを２か月くらい続けました。するとある時から本人に変化が出てきます。
帰り際に僕に「先生、もっと難しい問題解きたい。」
って言ったんです！！！
正直、「よし！！！」と心の中でガッツポーズをしてしまいました。（笑）

毎回の授業の「僕はできるんだ」という成功体験の積み重ねが自信になり、難しい問題にも取り組むようになっていったのです。当然、学校のペーパーテストでは裏の問題にも取り組むようになり・・・
一番の変化は、学校で分かんない問題にも手を挙げて挑戦するようになったらしいんです。以前は簡単な問題だけ手を挙げていたのにどうしたんですか？って学校の先生に言われましたと、その生徒のお母さんから教えてもらいました。

今回の１学期の評定にどれほど影響があるかはわかりませんが、これから小学校・中学校・高校と学習を進めていくうえで、「簡単にあきらめない」姿勢を身に着けたことは非常に大きな縦となります。今、その生徒は２学期の予習をどんどん進めています。２学期、さらにどんな成長を見せてくれるのか楽しみです！！！

このように、すぐに変われる生徒もいれば、時間がかかる生徒もいます。でも共通しているのは、「点数を上げる」ことにコミットし過ぎずに、人間を見る。そのうえで中から成績が上がるように変えていく。城南コベッツ戸田公園教室ではより生徒の「中の部分」を観察し、与えられた授業内でどうすれば成績が上がっていくのかを考え、指導していきます。この考え方は、個別ならでは、戸田公園教室ならではです。

少し変わった、どこかとは違う教室、お時間あれば覗きに来てください！！！
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副教室長　吉田惇人

みなさんこんにちは！！！

自分自身、名前が惇人（あつと）なだけに炎天下の外は大好きで、三密対策を徹底しながら休みはゴルフや野球に出かけています。すると肌が真っ黒になり「先生、外で授業しているの？？？」と生徒に言われ「そんなに肌黒いかな。。。」ショックを受けている吉田です。


夏休みがスタートしましたね！！！
生徒には遊べ遊べ遊べ！！！と言っていますが、メリハリも大切。特に小学生は、何もしていないとついつい家でぐだーっとしがちです。（笑）


（エルモも若干夏バテ中。。。）

授業に来る小学生に「授業まで何してたのー？」と聞くと、「遊んでた」「家でドラマ見てた」など、全く勉強の様子を感じさせません。（笑）「塾で勉強すればいいや」と割り切ってしまう生徒が実は多いんですよね。特に小学生は自制が難しいお年頃。せっかく机に向かっても、おうちの甘い蜜にすぐに取りつかれてしまいます。。。


でもできれば親としては、なんとか宿題や勉強をやってほしいですよね。そんな家でなかなか勉強できない生徒には、希望に応じて「強制自習」を組み込んでいます。（笑）

授業とは他に、「塾で勉強する日」をカリキュラム内で設定し、授業じゃなくても１日３０分とか、１時間とか、自習に来るよう促しています。図書館や学習室に行かせるのだと、安全面で不安なことが多いですもんね。。。家でやるのと、教室にきて人の目があるところでやるのとでは集中力が全く違います。


戸田公園教室では、小学生は授業以外でも、要望に応じて追加課題を出したり、自習室に促したり、定期的にテストを行って定着度を確認したり。。。といった調子で、保護者様と連絡を取り合いながら一人ひとりにあった形で塾での学習を進めております。「うちの子大丈夫かな。。。」といったご相談、小さなことでも構いませんのでお気軽にご連絡ください！！！

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副教室長　吉田惇人

みなさんこんにちは！！！

一日に１００回は「あちい。」と言っています、副コベッツ長の吉田です。
梅雨が明け、いよいよ夏本番！！！入り口のatama＋君も、暑そう。。。


今年は新型ウイルスの関係で自粛の夏となりましたが予定はたくさんあるはず。せっかくの夏休み、遊びに部活に習い事に集中！！！となると勉強は後回しにしがちになり、夏休みが終わりに近づくと全然終わっていない宿題に絶望。終わすことに集中した結果、休み明けの期末テストは散々な結果に。。。
→私の毎年の体験談です（笑）

だったら比較的予定がない午前中から塾を開館して、午前は勉強、午後はあそべー！！！、または午前は部活、午後ちょっと休憩して、勉強！！！このサイクルをつくって勉強できれば有意義な夏になるのではないか！！！

そう思って、
夏の期間は教室を１０時から開放することにしました。
名付けて、朝勉！！！！！

朝１０時の様子がこちらです。



午後とはまた違い、落ち着いて勉強することができます。今のところ、受験生や学校の宿題を終わらせに小学生が利用が多いですね。朝（午前中）は1日の中で最も頭が冴えて、集中力を高く維持できるので勉強のゴールデンタイムと呼ばれています。集中力が続かない生徒や朝方の生徒にはもってこいの環境だと思っています。

実は当教室、昨年までは夏の期間中も１４時開館が多かったんです。
でも夏休み、朝起きてテレビを見ている１時間、２時間、この時間に塾が空いていたら、時間を有意義に使えて勉強時間を確保できる。この積み重ねが合格に繋がるならやろうじゃないか！と教室長と話して、１０時開館を始めました。

もちろん、講習生も夏の期間は使うことができます。午前中から開講しているので、お気軽にいらしてください！！！


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受付時間：月曜～土曜 15:30～21:00
夏期講習期間（７月８月）月曜～土曜　10:00～21:00

フリーダイアル：0120-737-080
受付時間：月曜～土曜 11:00～20:00
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※スタッフの都合上、日によっては午後開館となるお日にちがございます。


副教室長　吉田