城南コベッツ戸田公園教室

みなさんこんにちは！！！

久しぶりの投稿となりました、12月の時間割表を生徒に配布していますが「クリスマスに塾は来たくないから変更して！！！」という生徒の声が多数上がり休校を検討している副教室長の吉田です。生徒諸君よ、聖なる夜は休みたいですよね・・・気持ちはわかる、うん。だけど、先生方は総出で出勤してみんなの受験合格のために授業をします！（決して恋人がいないわけでは・・・笑）頑張ってこうね！！！


さて、期末テストが返ってきました！！！中間テストのリベンジに燃える皆さんでしたが、なんとなんと、嬉しい報告がたくさん上がってきましたよ～！！！今回は何名かをピックアップして上がったストーリーをお伝えします！！！（名前と学校名はプライバシーの観点から非公開とさせていただきます。）
---------------------------------------------
①中１　女　Aさん
数学
２学期中間：６６点
２学期期末：８６点（20点UP！！！）

【テスト2週間前には学校ワークの内容はすべて解けるようにし、コベッツでひたすら問題演習を行いました】

The文系の彼女は数学の問題を１問１問深く考えてしまう傾向にあり「時間」がかかってしまっていました。今までの勉強でも問題を解くのに時間がかかり勉強時間は長くても「量」を消化できていませんでした。そこで期末テストに向けて、３週間前までワークを終わらせて、2週間前で分からない問題を授業でなくす、その後は塾のテキストで時間を計って同じ問題たちを繰り返し解くというカリキュラムを立て実行していきました。テスト２週間前までにワークの内容をすべて理解したことでテスト2週間前からひたすら「ドリル」を行うことができ、どんどん解くスピードが上がっていきました。本人曰はく「中間テストとあまり勉強時間は変わっていない」と言っていましたが、事実、解いた問題量は中間テストの１．５倍はありました。（笑）大切なのはやはり「反復練習」ですね。


②中１　男　B君
英語
２学期中間テスト：４５点
２学期期末テスト：７２点（２８点UP！！！）

【授業で行ったのは基礎基本。教科書徹底プリントが効果的でした】

人一倍頑張り屋さんで、授業がない日も積極的に塾に来て自習を頑張るB君。4月から、なかなか英語が伸びず苦しんでおり、成績を挙げられていないことに申し訳なく思いいろいろと試していたところ、今回やっと花咲きました！！！しかも今回のテストの平均点は５０点前半。すばらしすぎる。。。そんなB君が行ったのは３つ。単語と文法を完璧にすること、あとは教科書の精読でした。授業では新出単語を毎回小テスト。そして塾のテキストを使って文法問題を何度も何度も繰り返し行いました。バディーのT先生やA先生と一緒に、勉強表や学習計画を1日単位でたて、繰り返し繰り返し勉強しました。正直、これ自体はいつもの勉強と変わらなかったのですが今回行ったのは「教科書の精読」です。テスト2週間前に中１・中２の英語履修者にコベッツ戸田公園教室独自の「教科書徹底テスト」を配布しました。教科書の内容でポイントとなっている箇所をすべて取り上げ、和訳・英訳・穴埋め・読解・すべてを問う模擬テストです。彼はこのテストを100点取れるまで行い、当日見事高得点を勝ち取りました。B君だけでなくある生徒からは「先生、予言者ですか・・・」と言われるほどテストで出題されたらしく、教室長と分担して頑張った甲斐があったなと感動しています。実際英語が苦手な生徒も、今回子のプリントを完璧にした生徒はすべて平均点を超えました。改めて大切なのは基礎基本、教科書ですね。


③中２　男　C君
国語
2学期中間：４９点
2学期期末：８４点（３５点UP　過去最高得点！！！）

【Ａ先生と漢字を泣きたくなるくらい反復練習し、文章題も塾のテキストは考えなくても答え暗記してるくらいやりました。けど、やっと国語の勉強方法が分かった気がします。つらかったけど頑張った甲斐がありました。（笑）】

上がったと聞いた瞬間、泣きそうになってしまいました。国語を授業でやっていますがなかなか伸びず、もがき苦しんでいました。原因は「反復練習」。学校ワークもやって終わり、授業も受けて宿題をやって終わり。勉強の方法がわかっていなかったのですが、今まで染みついた勉強法をなかなか払拭できませんでした。そこで「一回信じてついてきて、これで上がらなかったら一生言うこと聞かなくていいから」という約束をし、授業がない日も週５で自習室にきて漢字と読解をやりました。時には「こんなに漢字やる意味ないだろ！！！」「もうできるからこの問題～」とぶつかり合うこともありましたが、後半は自分から塾の教材を印刷して行うようになりました。結果苦手な漢字は20点中３問間違い、読解問題はほぼ正解。文法問題で減点がありましたが高得点に繋がりました。いつも点数を隠したがる彼が「先生、国語８３点だった」とにやにやしながら報告してきたとき本当にうれしかったです。

④中２　男　D君
５教科
2学期中間：２９２点
2学期期末：３３４点（数学２９点ＵＰ　英語１７点ＵＰ！！！）

【A先生とH先生と仲良くなり、やる気になった】

人見知りでなかなか自分からコミュニケーションをとるのが苦手なD君。夏休みの前に入塾した際は、授業中もなかなか話さないタイプでした。入塾から1か月から2か月が過ぎ、担任制にした方がいいかもと思いＡ先生とＨ先生を担任として毎回の授業を担当してもらいました。何度も授業を重ねるうちに打ち解けてきて、「〇〇先生が言うなら・・・」と勉強も乗ってくるようになり、今回花開くことができました！！！中間テストと比べて一番変わったのが「勉強姿勢」です。授業以外は全く自習室に来なかったのが、今回は3日に1回のペースで自習に現れるようになりました。「〇〇先生がきて〇〇やってって言うから・・・」と言いながらも着実に自習室で実力を伸ばし、今回の得点ＵＰに繋がりました。やはり出会いって、大切ですよね。。。
-------------------------------------------

いかがでしたでしょうか！！！正直、今回の期末テストには城南コベッツ戸田公園教室一同、並々ならぬ決意がありました。目標は「誰一人点数を下げない」ことを掲げ、テスト1か月前から授業の他に土日を開放して「期末テスト勉強会（無料）」を開催し底上げを図ってきました。全員とはいきませんでしたが、実際2学期中間テストと比べて、中１・中2で約50名中、４０名を超える生徒が学校順位で上がりました。本当に頑張ってくれました、同時に上げられなかった生徒は3学期、必ず巻き返します！！！

戸田公園教室では「一人ひとりに合った勉強法」を見つけ、一緒になって生徒と得点ＵＰを目指しています。なかなか点数が上がらない生徒さん、なかなか勉強しない生徒さん、コベッツが「勉強スイッチ」探します。よかったらお気軽に見に来て下さい！！！

---------------------------------------------------
資料請求・体験授業・教室見学等はこちらから
https://najb.f.msgs.jp/webapp/form/23673_najb_10/index.do?class=%E6%88%B8%E7%94%B0%E5%85%AC%E5%9C%92


電話でのお問い合わせ
教室直通：048-242-3208
受付時間：月曜～土曜 15:30～21:00
----------------------------------------------------

城南コベッツ戸田公園教室
副教室長　吉田惇人

みなさんこんにちは！！！！！

最近急に寒くなってきて、ワイシャツの上にフリースを着て授業をしている副教室長の吉田です。小学生から「くまちゃん先生～」なんて言われ、「お腹が出てるってこと？？？」と自分の体型を見直しているところです。（笑）

さて今回は二学期中間、成績速報！！！ということで、１学期期末テストと比べて履修科目がグイっグイっと上がった生徒と成功例をご紹介します！！！

-----------------------------------------------------------------------------
①中学２年　A君（名前のアルファベットはあくまで仮名です）
受講科目：英語・数学
１学期期末　英語　３９点
２学期中間　英語　７８点（３９点UP）

【総評】
夏の頑張りの成果です！！！周りの友達に負けたくないと、夏休みから前倒しで２学期の内容を行ってきました。テスト前に知識を詰め込むのが苦手な生徒のため、毎回の授業で欠かさず英単語の小テストを行い、間違えたところを１０回練習。授業では応用問題をやみくもに解くのではなく、基本問題をいくつかのテキストを使ってひたすらに反復練習したことで解き方のコツを覚え、今回の高得点に繋がりました。１学期からコツコツ頑張ってきた結果が身を結んできたので非常にうれしく思っています。５教科全体でも約５０点のUP！！！苦手な英語を克服した次は、驚異の１００点UPを目指していこう！！！

②中学１年　B君（名前のアルファベットはあくまで仮名です）
受講科目：英語　国語　数学
１学期期末　英語　７６点
２学期中間　英語　８７点（１１点UP）

【総評】
１学期期末テストと比べて平均点が１５点以上下がった今回のテストで１１点アップはすごすぎます。もともと文法は得意でしたが、自分の能力に過信があったのか、簡単なところで「え？そこ？」という間違いが多かったんです。今回は一度自分の「できる」という気持ちを捨てさせ、授業で徹底的に基本英単語を行いました。僕が教科書本文の単語をすべて抜き出し問題を作成→できていないところを見つけ「できないプリント」を作成。この「できないプリント」を１００点取るまで毎週やり続ける・・・というハードワークにこの生徒は耐えてくれました。テストが返ってきてどや顔で「平均下がったすけど、８７点でした。」と言ってきたＢ君の姿、ほんと誇らしかったし、本当の努力を知ることができて本当によかったなと感じています。おそらく期末、点数爆上がりの予感がしています。（笑）



（テスト１週間前・勉強会の様子です）

③中学２年　C君（名前のアルファベットはあくまで仮です）
受講科目：数学
１学期中間　数学　４７点
２学期期末　数学　７２点（２５点UP）

【総評】
もともと問題を解くセンスはありましたが超がつくほどのの勉強嫌い。塾でも宿題をやってきたのを見たことがないくらいの生徒でした。（笑）授業が終わったらすぐに帰り、塾に来るのも授業だけ。そんな彼はある講師と仲良しになり、夏休みが明けたころからその講師の○○先生がいるときだけ自習に来るようになりました。その○○先生と、「テストまで毎週の授業での宿題はなし。その代わりワークのどの問題が出ても解けるようになって、８０点取れたら次のテストまで宿題ださない。けど８０点行かなかったら次のテストまで週３で自習室に来ること！」という約束をしたところ、C君は本気になり驚異の点数UPに繋がりました。でも８０点行ってないので、今は週３で自習室に来て勉強しています。次回の期末はひょっとしたら大化けするかもしれません。気が付けば全く勉強しなかった生徒が、今や週３で自習にくるようになりましたから・・・

④中学３年　Dさん
受講科目：講習中５教科　通常期は数学・英語
１学期期末テスト　合計　３９９点
２学期中間テスト　合計　４４４点

【総評】
夏期講習で５科目すべてを受講し、トータルでの点数アップにつなげました。１学期期末のあと１点で４００点という悔しさが彼を変え、見事リベンジに成功しました。入塾当初は内気な生徒で、言われたら断れないタイプでした。当教室ではその性格を長所ととらえ、毎回の宿題で人の５倍近い量を毎回出題。
その量にいつも「え・・・」という顔をしながらも、毎回しっかり提出してきました。「こんだけやらせて点数上がらなかったらどうしよう・・・」と講師陣をひやひやでしたが、しっかりと期待に応えてくれました！！！ありがとう！！！


（テスト前になると同じ学校同士でまとまり、問題の出し合いや範囲の確認などで定着を目指す生徒もいます）

⑤中学２年生　E君
５教科
１学期期末テスト　合計　３７７点
２学期中間テスト　合計　４２４点（英語１３点UP　国語２４点UP）

【総評】
部活にクラブに勉強に忙しい日々で、毎回テスト前は学校ワークを終了させるので精一杯でした。しかし今回は「いきたい高校が決まった」といって目の色変えて勉強し、点数の大幅ＵＰにつなげました。すごいのは５教科すべてで８０点を超えていること。テスト前詰込み型で、テスト前１週間は学校が終わって１６時頃から最後までずっと個室ブースに閉じこもり時間内は淡々と学習を進めていました。周りがうるさくするとにらみを利かせてくれるので、塾内にテスト前のいい緊張感をもたらしてくれたのにも本当に感謝しています。目指すものが決まると、人って変わるんだというのを改めて教えられました。
-----------------------------------------------------------------------------

今回紹介した生徒はあくまで一部の生徒です。成績が上がった生徒もいれば、今回の中間では思ったようにいかず、次の期末に闘志メラメラな生徒もいます。頑張る生徒には、頑張った分だけ花が咲きます！生徒の皆さん！未来のため２学期期末は今回以上に、さらに躍進していきましょう！！！


（地球儀くんも、次回のみんなに期待しています）

---------------------------------------------------
資料請求・体験授業・教室見学等はこちらから
https://najb.f.msgs.jp/webapp/form/23673_najb_10/index.do?class=%E6%88%B8%E7%94%B0%E5%85%AC%E5%9C%92


電話でのお問い合わせ
教室直通：048-242-3208
受付時間：月曜～土曜 15:30～21:00
----------------------------------------------------

城南コベッツ　戸田公園教室
副教室長兼広報・採用担当　
吉田惇人

みなさんこんにちは！！！

コピー機の点検が入り、「普通の塾の２～３倍の量、紙を印刷してますよ！うちとしてはうれしい限りでけど、コピー機は悲鳴上げてます（笑）」と点検員さんから言われ、いいのかわるいのかよくわからない気持ちになった副教室長の吉田です。

本日は戸田公園が掲げる【自立を促す教室】というのをテーマに話をしていければと思います。戸田公園教室では「生徒の卒業」を一番のテーマにしています。全く勉強できなかった生徒がコベッツにきて勉強の仕方を覚え、自宅で勉強できるようになる。そして分からないところを自分から聞きに行けるようになり、勉強習慣がつく。究極は授業が無くても自分で勉強して高得点をとれるようになる。これが理想ですが、一筋縄ではいかないのも事実です。（笑）しかし、スタッフ一同、生徒の背中を押しながらちょっとでも理想に近づけるよう日々頑張っているつもりです。昨日なんて、生徒が帰った後、どうすれば点数が取れるようになるかを講師と２３時過ぎまで話していました。（笑）

理想だけならいくらでも語れるだろ！！！と思うので、戸田公園教室の取り組みと生徒への接し方について、【自立】【自習】【自律】の三方向から追っていきたいと思います。
-----------------------------------------------------------------------------

①【自立】
生徒には学習面で自立してもらいたい。そのために「積極性」を重要視しています。授業でも、受け身にならないよう徹底するようにしています。例えば難しい数学の計算問題。解き方が分からなかったらそのまま答えを教えるのではなく、解き方を教えたり途中までヒントを出したりして、答えにはなんとか自分で辿り着くよう促します。



また、講師は生徒のためにとことんやります。写真右のH先生は、「○○が大量の宿題できるようになった！俺も頑張ろう！」といって授業前２時間も早く来て共通テストを解いたり、また××さんが授業中なかなか集中できない場合はあえて同じ問題を授業中隣で取り組んで、「勉強仲間」となって同じ視線に立って一緒に頑張ったり・・・H先生だけではありません。講師には生徒がどうすれば自分で勉強ができるようになるかを考えて実行してもらうようにしています。


②【自習】
いくら８０分（小学生だと４０分・６０分）集中して頑張っても、１週間何もしなければ当然知識は薄れてきてしまいます。そのため、授業のない日でも教室の自習室に積極的に来て学習を進めるように促しています。生徒は最初は抵抗がありますが、慣れてきて友達もできてきて、先生とも仲良くなってきて、、、最初はなかなか授業以外は塾に来れなかったのが、何もない日でも自習室に来て勉強する生徒がどんどん増えてきました。やはり大切なのは毎日の積み上げ、コツコツ努力することですよね。実際自習室に来ている回数が多い生徒ほど成績も右肩上がりになってきています。


生徒数増加に向けて、自習室を「全個室化」しました。開館時間は生徒ならばいつでも何をやってもよし。３１席あるので好きな場所で余裕をもって学習に取り組めます。

また、自習中でも先生を捕まえ放題なのが当教室の最大の強みです。
自習監督と教えてくれる講師がいる自習室はなかなかありませんよね。自分でいうのは恐縮ですが、講師が印刷中に聞きに行ったり、教室長が授業無いときに質問出来たり、最高の環境が整っています。（万が一、集中力が切れて友人同士でうるさくなった場合は退室をお願いしていますのでご安心ください。）


③【自律】
勉強習慣がついていない人は、自習はおろか教室に来ることすら難しい場合もあります。そのため、最初は「強制自習」といってカリキュラムに自習日程を盛り込む場合もあります。（生徒によりますが）まずは塾に来ることに抵抗をなくし、教室に来る習慣づけから始めます。また、せっかく来ても集中力が続かない生徒ももちろんいます。
まずは来た事、宿題をやってきたことをめいっぱい褒めてあげて、小さな成功体験を積んでいく。そして、「まずは○○分だけやってみよう」と言って少しづつできる量を増やしていきます。



上の写真は「まず○○分、週３でいいから自習室にこよう！」と教室長が指導している様子です。スタッフ一同、生徒一人ひとりに合わせた話し方、態度、接し方を心かけています。ここだけの話、教室長含め当教室の講師陣はその子の個性を導き出し、生徒に合った勉強法を引き出す天才集団だと個人的には思っています。あんまりいうと調子に乗る講師ばかりなのでここらへんにしておきますが・・・（笑）

自分を律するって、大人でも難しいですよね。僕自身も人間の３大欲求には２５年生きてきて一度も勝てたことがありません。（笑）
ましてや青春時代ですから、うまく妥協点を見つけながら、フレームを作ってあげるのも当教室の役割だと思っています。
-----------------------------------------------------------------------------

いかがでしたでしょうか。
いいこと悪いこといろいろと書いてきましたが、なんだかんだスタッフが一番楽しく働いています。その楽しそうな姿勢につられ、生徒も楽しく勉強できている。これが戸田公園教室特有の「明るく活気ある雰囲気」を形成しているのではないかと思っています。
言葉だけでは伝わらない、戸田公園教室のよさがみつかるかもしれません。是非一度、覗きに来てみてください！！！

---------------------------------------------------
資料請求・体験授業・教室見学等はこちらから
https://najb.f.msgs.jp/webapp/form/23673_najb_10/index.do?class=%E6%88%B8%E7%94%B0%E5%85%AC%E5%9C%92


電話でのお問い合わせ
教室直通：048-242-3208
受付時間：月曜～土曜 15:30～21:00

----------------------------------------------------

城南コベッツ　戸田公園教室
副教室長兼広報・採用担当　
吉田惇人

みなさんこんにちは！！！

「先生、ここどうやって解くの？」と中学２年生の二次関数の問題を持ってくる生徒と一緒に、ああでもないこうでもないと試行錯誤しながら「俺も、わかんなかったな・・・」と嫌な過去を思い出している吉田です。（笑）二次関数、難しいですよね、、、

さて、ほとんどの学校で、難しい二次関数がテスト範囲となっている「中間テスト」１か月前となりました！！！
大体、塾に行っていない生徒からしたら、まだ１か月前でしょ。。。という感覚かもしれません。しかし戸田公園教室は、１か月前から土日を使って勉強会を開催しています。（※通塾生に限り、無料で開催しています）

私たちは生徒に、２週間前までに学校ワークを終わらせて、そのあとは塾の問題を使って問題演習を行ったり、ワーク２周目に取り組んでいこうというと伝えています。でも、頭では分かっていてもテスト１か月前となるとなかなかスイッチが入らないのも事実です。（笑）だからこそ、土日の短い時間だけでも学校ワークを進める時間を作ろう！ということで始まったのが、「学校ワークの会」です。テスト２週間前まで、土日を使って１日３時間から４時間だけ、学校ワークを進める時間を設けています。

中間テスト前初めてとなる学校ワークの会では、土曜２８名、日曜２３名の参加がありました。


（久々の勉強会ということで、教室長も気合十分です！）

基本的に勉強会は３つの目的があります。

①生徒が学校ワークを進めるきっかけを作ること。

②生徒が中間テストに向けて学習時間・学習量を確保すること。

③スタッフが生徒がどこが分からないかを把握し、授業等で補填していくこと。

前日までに「コミル」にて参加者を募り、当日は生徒を見ながら、ワークの進捗や躓いているところを把握するようにしています。終了後は教室長に勉強会の様子を共有し、生徒によって対応を考えたり、今後どうやって指導に当たっていくかなどを話し合っています。

勉強会全般に言えることなのですが、勉強会は基本的には「自習」がメインになります。そのため、見回りを行い質問があれば答える。また人見知りな生徒には「分からないところない？」と声をかけてあげて自分で学習を進めることができるよう促していくのが先生の仕事です。


（各ブースをチェックするよう心かけています）

戸田公園教室では、生徒の「自立」をテーマに掲げています。生徒の理想的な姿は「勉強会」がなくても自分から塾に来て勉強しにきたり、自宅で勉強できるようになることです。しかし、なかなか学習習慣がつかず、成績が伸びない・・・そんな生徒さんのために授業とは別で「勉強会」を開催しています。まずは無理やりでも勉強会というフレームを作って生徒が勉強することに慣れてもらう。そして勉強習慣がついてきたら、自分からの意識をどんどん芽生えさせていく。言葉でいうのは簡単ですが、一筋縄ではいきません。（笑）毎日スタッフ一同試行錯誤しながら、日々の指導に取り組んでいます。


（日曜17時半頃の教室前の様子です）

半年前と比べると、確実に自習室の利用者数が増えてきていると感じています。少しづつではありますが自分から自習室に来て勉強する生徒が増えてきています。勉強会や日々の授業を通じて、どんどんどんどん自立していってほしい、そう願うばかりです。
入塾を検討されている方、生徒想いなスタッフと一緒に、「自立」目指していきましょう！！

---------------------------------------------------
資料請求・体験授業・教室見学等はこちらから
https://najb.f.msgs.jp/webapp/form/23673_najb_10/index.do?class=%E6%88%B8%E7%94%B0%E5%85%AC%E5%9C%92


電話でのお問い合わせ
教室直通：048-242-3208
受付時間：月曜～土曜 15:30～21:00

----------------------------------------------------

城南コベッツ 戸田公園教室
副教室長　吉田惇人

みなさんこんにちは！！！


お久しぶりの投稿です。副教室長の吉田です。
最近、小学生の問い合わせが増えてきています！！！

中には人生で初めての塾、なんていう親御さんも多いと思います。

「塾って、どんな感じなんだろう・・・」
「体験授業等行かせたいけど、行ったら必ず入塾しなきゃいけないのかな・・・子供に合わなきゃやだな・・・」
「堅苦しい雰囲気は子供がついていけなそう・・・」
などといった不安もあるのではないかと思います。

実際問い合わせいただく小学生の保護者様は慎重に選ばれる場合が多く、何度も何度も教室に足を運んで、、、といった保護者様もいらっしゃいます。確かに、学校以外で勉強を任せるわけです。子供の将来にもかかわる話ですし、仮に無理やり入れても、続かなければ「お金の無駄」ですもんね。


そこで戸田公園教室では、少しでも教室のイメージを沸かせていただくために、ある資料をつくりました！！！
戸田公園教室の説明.pdf

１枚になるべく多くの情報を掲載したので、少しでもイメージを沸かせていただければと思います。


最後に、私たちの方針を少しだけお話させてください。。。
城南コベッツ戸田公園教室は、生徒が、「塾に来なくても自分で勉強できるようになる」ことを目指しています。
大切な、人生に一度の時間を私たちに預けていただいたからには、「塾通わなくても一人でできるようになったじゃん。もうコベッツに行かなくても大丈夫だね。」と保護者様には思ってもらえるようにしたいですし、また生徒には、一人でも多く「自立」してほしい。それが私たちの願いです。
そのためには、戸田公園教室がただ「授業を受けに来る場所」ではなく、まずは「楽しい」空間を作っていきたい。そして、少しづつでいいので勉強に苦手意識が消え、「自分から」勉強にとり組めるよう背中押しをしていくのが私たちの役目だと思っています。

とはいっても、一番は戸田公園教室が「生徒に合うかどうか」です。
ちなみに戸田公園教室の体験授業は、あくまでも「体験」ですので、体験したから入塾しないといけない・・・なんてことは一切ありませんのでご安心ください。（笑）

---------------------------------------------------
資料請求・体験授業・教室見学等はこちらから
https://najb.f.msgs.jp/webapp/form/23673_najb_10/index.do?class=%E6%88%B8%E7%94%B0%E5%85%AC%E5%9C%92


電話でのお問い合わせ
教室直通：048-242-3208
受付時間：月曜～土曜 15:30～21:00

----------------------------------------------------

副教室長　吉田惇人